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關(guān)于廉潔的廣播稿（通用10篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于廉潔的廣播稿（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
廉潔的廣播稿 篇1
近日，六(4)班開展別開生面的“廉潔文化十二個一”活動，即：每周班隊課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監(jiān)督員;每月開展一次“廉潔文化”手抄報評比活動;每天講一個廉潔故事，開展學習交流活動;發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書;開展一次“廉潔文化”格言警句征集活動。在全班開展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評選和格言警句征集活動，體現(xiàn)廉政文化的親和力�！鞍藗�一”活動的開展，將廉潔文化有機地滲透到學校和家庭教育的各個方面，使學生和家長進一步加深了對校園廉潔文化的理解和認識，進一步增強了廉潔意識，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐的能力，構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線，促進了黨風廉政建設(shè)和反腐工作的順利開展。
與學校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。利用每周一國旗下講話，把廉潔文化教育融入其中。向?qū)W生宣講廉潔教育小故事，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。狠抓學生文明行為養(yǎng)成教育,結(jié)合班隊會開展“節(jié)約資源四個一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動，使學生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節(jié)儉之意。開展以廉潔文化為主題的課外活動。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級講廉，政故事比賽、廉潔教育黑板報比賽、學生制作廉潔文化手抄報。舉辦“廉潔清風進校園”繪畫展覽，紅領(lǐng)巾廣播站開辟了廉潔文化教育專欄，每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的.廣播稿。
與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園主體樓上，“一身正氣廉潔治校，一身正派清白執(zhí)教，一身正直誠信尚潔”的宣傳標語時時警醒和鞭策著領(lǐng)導、教師和學生。教學樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書畫作品，辦公樓走廊配有廉潔詩詞，所有辦公室和教室門牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專欄，定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫等資料，營造濃厚的廉潔文化氛圍。同時，各班教室布置了圖文并茂的專題黑板報，每期黑板報板書一條廉政警句。
與課堂教學相結(jié)合。《廉潔文化進校園讀本》3―6年級學生做到人手一本，并認真使用，做到了“三定四有”，即：定教材、定教師、定時間;有計劃、有教案、有活動和有成果。我們充分運用現(xiàn)有各科教材，挖掘文本中的教育資源，在學科教學過程中凸現(xiàn)、補充、強化有關(guān)教育點，落實“廉政文化”教育。
與師德師風建設(shè)相結(jié)合。學校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準則和職業(yè)道德考評規(guī)則，并作為教師績效考核和評優(yōu)評先的依據(jù)之一。利用每周教師政治學習和業(yè)務(wù)學習時間，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極引導教師以身作則，為人師表，把廉潔從教落實在行動上。教師人人簽訂廉潔從教責任書，提煉出一句廉潔從教格言，督促每位教師時時遵守廉潔從教格言，做好學生的榜樣。
與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。
與家庭社會教育相結(jié)合。以學校為主陣地，通過家長會向家長宣傳敬廉崇潔的思想，同時還分年級段開展“小手拉大手”活動。一、二年級講廉潔小故事，學生將收集來的廉潔故事進行整理，先參加班級的故事比賽，之后孩子們把廉潔故事帶回家，講給自己的爸爸媽媽聽。中高年級開展了“爭當家庭廉政監(jiān)督員”活動，學生尋找發(fā)生在家長身上的不廉潔行為，再通過給家長寫一封信的形式，讓學生的小手牽起家長的大手，以達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。
廉潔的廣播稿 篇2
各位戰(zhàn)友：
這是當年的一篇廣播稿，充滿了激情和豪氣，極富感染力。因比較喜歡和欣賞，就把它抄在本子上了，保留至今。作者：團政治處宣傳股孫國平，寫的是13連指戰(zhàn)員在蘑菇原大豆收割現(xiàn)場戰(zhàn)天斗地的事跡�，F(xiàn)抄錄在此，請大家重溫那火熱的戰(zhàn)斗場景。同時，也是我——當年605廣播站的廣播員獻給13連即將到來的盛大團圓日的一份禮物。
我們的隊伍永遠向前進605 紅尖刀(筆名)這組稿子是我們?yōu)榱吮硎緦?zhàn)斗在蘑菇原的十三連英雄戰(zhàn)士的崇高敬意而寫的……向蘑菇原野挺進一九七一年十月七日，隨著《東方紅》拖拉機熱烈的轟鳴。我們十三連部分戰(zhàn)士在連長陸躍森同志的率領(lǐng)下，懷揣著紅色寶書，緊握著閃閃銀鐮，向蘑菇原，向著我們必勝的戰(zhàn)場，開始了雄偉的挺進。蘑菇原上，風光如畫，藍天下，白云飄，陽光下，飄豆香。三千畝大豆地上，叢叢樹林猶如威武的哨兵，守衛(wèi)著人民勝利的果實。一望無際的蘑菇原大地上，孕育著豐收的喜訊，洋溢著戰(zhàn)斗的豪情!“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”!開鐮、開鐮、開鐮!揮起我們手中的銀鐮，我們大喝一聲：我們來了!為了支援世界革命，我們就要在這里戰(zhàn)斗了!兩頂褪色的舊帳篷，是我們的宿舍，一間簡易的小土房，是我們的伙房。草原和我們作伴，野獸給我們站崗。我們的眼前，仿佛出現(xiàn)了當年紅軍長征永不磨滅的足跡，我們的耳旁，仿佛響起了《沙家浜》蘆葦蕩里慷慨激昂的歌唱。誰能說我們不是在制造新的生活，我們是毛主席的兵團戰(zhàn)士，困難再大，也阻擋不了我們前進的步伐!我們開始前進了。三千畝大豆，靠我們的思想革命化，靠我們手中的銀鐮，要把它全部拿下來，這是吹牛嗎?不!我們有光輝的毛澤東思想，我們的決心一定要實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!大豆地共長三千米，高處水土已達飽和狀態(tài)，低處積水約有半尺多深。就是在這樣的土地上，我們揮動鐮刀向前。有的同志沒有雨靴，積水沒過鞋襪，滲透了半截褲腿，同志們在積水和稀泥中，彎著腰，高一腳、低一腳地前進，體力的消耗是相當大的。腰疼、手腕酸、口渴、豆角扎，算得了什么!困難再大，也無法叫我們?nèi)酉络牭对谧匀幻媲巴督担覀兪歉脑炜陀^世界的主人，毛的戰(zhàn)士就是無敵的力量!
早晨，我們迎著初升的朝陽沖上戰(zhàn)場，傍晚，我們披著夕陽的余輝走回帳房。去時一路歌唱，來時滿道歡笑。艱苦的生活鍛煉了年輕的一代，我們?yōu)槭澜绺锩钥�，就是最大的幸福，感到無上的自豪!飛雪戰(zhàn)豆海大雨整整下了一宿，第二天早上突然又飛起了雪花，氣溫下降到零下三度左右。同志們已經(jīng)在這里戰(zhàn)斗了三天。蘑菇原的豆地，到處是水，最深的地方都要沒過膝蓋，陸連長風趣地給它起了個名字，叫做“豆�！�。今天碰上這樣的鬼天氣，還能不能揮鐮出戰(zhàn)“豆海”，還能不能向前繼續(xù)挺進?真正過硬的部隊是在大風大浪里磨煉出來的，屋檐下的燕雀豈能征戰(zhàn)千里、馳騁疆場?“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。革命戰(zhàn)士就要像那冰崖上的臘梅，任憑那三九嚴寒，傲雪凌霜，也要永遠挺立，迎接全世界無產(chǎn)階級勝利的春天。連長下達了繼續(xù)前進的命令。戰(zhàn)士們穿上棉衣，拿起鐮刀，走出帳篷。天氣的突然變化，顯然還不能馬上適應(yīng)，身上感到?jīng)鲟侧驳�。呼呼的北風吹在臉上，已經(jīng)有一點刀削似的感覺了，但是，同志們的腳步還像往常那樣堅定，歌聲還像往常那樣響亮。天氣變化了，氣溫下降了，而同志們的戰(zhàn)斗激情還在不斷地高漲再高漲。戰(zhàn)士們又揮起鐮刀開始前進了。老天也真怪，飄了一陣雪，又下起了雨點，而且越下越大，雨水澆透了帽子，澆濕了頭發(fā)，順著耳朵根流進了脖子。雨水沖刷著戰(zhàn)士們的臉，好像大海的波濤沖擊礁石一樣，更顯得戰(zhàn)士們英氣勃勃，無比堅強。前面是一片水泡子，水里的豆子同樣長得惹人喜愛!不少戰(zhàn)士穿著球鞋，特別是二排的大部分女戰(zhàn)士都穿著低腰水靴，面對著種種惡劣條件，戰(zhàn)士們的回答是：搶收戰(zhàn)備糧，刀山敢上，火海敢闖，這點水算什么!驚濤駭浪也要征服在兵團戰(zhàn)士的手下。戰(zhàn)士們勇敢地下水了，冰涼的水立刻透過絨褲，一接觸皮肉就像針扎一樣。上面是大雨蓋臉，下面是冰水刺骨，寒冷和潮濕到處侵襲著戰(zhàn)士們的身體�？墒菓�(zhàn)士們一想到毛主席，心中就像升起一團火，從心眼里往外冒著一股子熱氣，把寒冷和潮濕通通驅(qū)散。雨還在下，風還在刮，我們的隊伍還在前進，在“豆�！敝蓄B強地前進!整整一個上午，一大塊豆子在戰(zhàn)士們的鐮刀下倒下了。等同志們割到地頭，這才感覺到自己渾身上下已經(jīng)全部濕透了，牙齒凍得格格響，渾身打哆嗦，臉上起了一層雞皮疙瘩。可是你看我們的戰(zhàn)士，哪一個的臉上不洋溢著勝利的歡笑，哪一個不緊緊地圍著連長，迫不及待地提出請戰(zhàn)：“連長，咱們下午還割不割?”不知是誰起了個頭，一部分戰(zhàn)士唱起了革命樣板戲《智取威虎山》選段：“朔風吹，林濤吼，峽谷震蕩。望飛雪，漫天舞，好一派北國風光”。
是的，毛主席的兵團戰(zhàn)士就是北大荒的主人，今天，他們用茫茫蘑菇原作紙，用手中的鐮刀作筆，又畫上一幅無限美好的圖畫，使北國風光更增添了無比燦爛的色彩。力量的源泉在蘑菇原帳篷里的小油燈下，五班戰(zhàn)士正圍坐在一起進行政治講評。五班，這個全連響當當?shù)牡湫桶啵亲鳛槎诺南阮^部隊，在十月七日第一批進點的，至今已經(jīng)揮鐮奮戰(zhàn)整整八天了。八天來，五班戰(zhàn)士牢記毛主席的偉大教導，發(fā)揚了一不怕苦、二不怕死的徹底革命精神，一直頑強前進，沖在前頭。她們割得快，割得凈，不愧為全連學習的好榜樣。但是，前進道路上的困難同樣也嚴峻地考驗著五班的全體戰(zhàn)士。八天的艱苦戰(zhàn)斗，嚴重地消耗了戰(zhàn)士們的體力，不是嗎?在今天的講評會上，有的同志就議論開了，這個說：“我手腕疼，都快動不了啦!”那個說：“我感到今天腰格外的疼，就像要折了一樣。”……班長李松聽在耳里，心里想了很多：在困難面前，我們最需要的是精神力量，那就是戰(zhàn)無不勝的毛澤東思想!李松領(lǐng)著大家學習了毛主席的光輝著作《愚公移山》，“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”這十七個金光閃閃的大字，把大家?guī)У搅藷o比寬廣的精神境界，我們好像看到了，在通往共產(chǎn)主義的道路上，有多少英雄人物為人民獻身，用鮮血和生命鋪下路基。黃繼光、邱少云、董存瑞、雷鋒、王杰、歐陽海……千萬個英雄為了革命事業(yè)的最后勝利，為了共產(chǎn)主義早日到來，拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)槭裁茨軌蛉淌芫薮蟮耐纯?因為他們心中有顆永遠不落的紅太陽，他們胸懷天下受苦人，他們對勝利充滿了信心，他們時刻以朝氣蓬勃的.戰(zhàn)斗來迎接勝利。我們現(xiàn)在割豆子，多收一些就能多支援世界革命。豆粒雖小，份量千斤，我們站在“豆海”看五洲，為革命甘愿吃盡天下苦。全班戰(zhàn)士下定決心，一定要頑強挺進，堅持到底。從這以后，五班的戰(zhàn)士們干得更歡了，拼得更猛了。小丁子腰疼了就跪在地上割;張桂蘭為了鍛煉毅力，給自己定出了“二百米內(nèi)不直腰”的標準;李松同志的手被嚴重的風濕病折磨得麻木了，但她堅持忍痛割豆子，使出最大的勁，要追上前面的同志。她心里默誦著：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。
就這樣，李松堅持了一天又一天，一直沖在前頭。每天晚上，五班戰(zhàn)士總是習慣地打開光輝的毛主席著作，刻苦地學起來。實踐使她們得到了一條最寶貴的經(jīng)驗：要永遠向前進，不學毛澤東思想不行，這是力量的源泉啊!鞭 策指導員到蘑菇原來了。和戰(zhàn)友們分別了幾天，指導員會帶來什么喜聞樂見的好消息呢?這顯然是大家最感興趣的問題。可是指導員的神態(tài)卻顯得格外平靜，他好像在考慮什么重大的事情一樣，緊鎖雙眉，臉色特別嚴肅。他沒有過多地回答大家提出的許多新奇的問題，而是把部隊集合起來，慢慢地從兜里掏出一份師秋收指揮部辦的《秋收戰(zhàn)報》，然后才從容不迫地對大家說：“同志們，師首長在《秋收戰(zhàn)報》上號召全師向我們十三連學習，大家好好想一想，全師學十三連，我們應(yīng)該怎么辦?”指導員的聲音并不大，可是字字句句扣動了戰(zhàn)士們的心弦，大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著指導員，心里像開了鍋似的久久不能平靜。指導員短短的一席話，給戰(zhàn)斗在蘑菇原的兵團戰(zhàn)士帶來了上級首長的關(guān)懷，帶來了兄弟連隊的支持，帶來了全師指戰(zhàn)員抗災(zāi)奪糧的必勝信念和頑強的戰(zhàn)斗精神。雖然指導員帶來的只是一份《秋收戰(zhàn)報》，但是同志們的心里深深懂得，這是一種多么巨大的鼓舞和鞭策。過去，我們的隊伍是在前進，今天，取得了一點成績以后，我們的隊伍還要不要前進，又應(yīng)該怎樣前進?黨支部在新形勢下，并沒有被勝利沖昏頭腦，他們把上級首長的關(guān)懷當作鞭策部隊前進的力量。他們深刻地認識到：要帶領(lǐng)部隊繼續(xù)前進，就要找出當前部隊在前進中的差距，發(fā)揚成績，克服問題，加快部隊前進的步伐。于是，在蘑菇原上的帳篷里，戰(zhàn)士們以“肯定成績、找出差距、再接再厲、繼續(xù)前進”為題，展開了熱烈的討論。這天中午，指導員領(lǐng)著部隊在割豆的現(xiàn)場參觀割豆的質(zhì)量。指導員指著一堆十分凌亂的豆鋪說：“從速度看，我們是挺快的，可是看看質(zhì)量?我們是不是辜負了首長對我們的希望?同志們，我們每天辛辛苦苦在這里戰(zhàn)斗是為了什么?還不是為了多打戰(zhàn)備糧，消滅帝修反嗎?我們的血汗不能白流，浪費一點糧食，就為世界革命少做一點貢獻啊!”在前進的時候要看到存在的問題，在困難的時候要看到前進的希望，這才是一個辯證唯物主義者的真正態(tài)度。對革命事業(yè)精益求精的精神，為世界革命做出大貢獻的崇高理想，激勵我們更加腳踏實地地拼命干革命。在蘑菇原的大豆地里，受到巨大鞭策的十三連指戰(zhàn)員，前進的步伐邁得更大了，而留在他們后面的腳印，卻比過去更加實在了。我們的隊伍永遠向前進蘑菇原戰(zhàn)役到了關(guān)鍵性的時刻。留在連里堅持日常工作的同志，為了迎接這個關(guān)鍵時刻，在思想上動員再動員，從人數(shù)上壓縮再壓縮，又集中五、六十人，每天清晨兩點起床，兩點半坐爬犁向蘑菇原挺進，和住在蘑菇原的八十人匯合在一起，在蘑菇原大豆地數(shù)千米的戰(zhàn)場上，擺開了一個決戰(zhàn)的架勢。一桿紅旗在前面引路，我們的隊伍在紅旗下?lián)]動鐮刀刷刷向前挺進。一片片大豆在戰(zhàn)士們的刀下乖乖地倒下。前進就是力量，前進就是勝利，前進就是希望!
十天前，這里還是豆秸林立、一望無邊，十天后，這里已是趟趟豆鋪、通向天邊。不能忘記，為了奪回這些糧食，戰(zhàn)士們挨了凍、受了累、流了血、出了汗，付出了何等巨大的代價。十三連的英雄戰(zhàn)士們，用小鐮刀在三千畝大豆地上，殺出了無產(chǎn)階級的威風，為毛主席贏得了勝利，爭得了光榮。只有毛主席的革命路線，才是我們前進的力量，只有前進，才是我們革命戰(zhàn)士最崇高的理想。前進，部隊團結(jié)了，士氣高漲了，敵人消滅了，勝利贏得了。后退，紀律松散了，軍心動搖了，革命失敗了，人民受苦了。這就是歷史給我們的經(jīng)驗。十三連在前進中，越練越硬，越練越堅，十三連在前進中百煉成鋼!革命還沒有完，我們還要繼續(xù)前進。我們正在前進，我們正在做著我們的前人從未做過的極其光榮偉大的事業(yè)。我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到。前進!迎著東方初升的朝陽，在毛的旗幟下，我們的隊伍永遠向前進!一九七一年十一月
廉潔的廣播稿 篇3
最近我們學校開展了“廉潔文化進校園”，學校把廉潔教育作為我們小學生思想道德教育的重要內(nèi)容，各個班級通過班隊課等讓廉潔教育進課堂，培育大家正確的價值觀念和高尚的.道德情操，不斷加強學校的廉政文化建設(shè)。
為了更好地落實“廉潔文化進校園”教育活動，爭取每個人都成為正直的人，六(4)班開展一系列主題活動，如“節(jié)儉廉潔手抄報比賽”、“廉潔文化知識大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。
廉潔的廣播稿 篇4
在中國封建社會里 , 清官廉史雖屬鳳毛麟角 , 但卻以潔身自愛、反貪拒賄的奇事妙言和浩然正氣 , 給人以深遠影響。筆者從所讀史書中列舉幾則 , 以借賞 析和借鑒。
春秋時宋國有人得到一塊玉石 , 想將它獻給執(zhí) 政大臣子罕 , 子罕不受。獻玉的說 :“我把它拿給加工 玉石的師傅鑒別過 , 他認定這是寶玉。所以才敢獻給 你�！弊雍闭f :“我是把不貪 ' 當作寶的' , 你把玉石當 作寶。如果你把它給了我 , 你我都丟了寶啦。還不如 各自都保住自己的寶貝。”這里 , 于罕坦露了自己的心地 , 就是“我以不貪為寶 ”。
東漢的楊震路經(jīng)昌邑 , 縣令是他推薦過的王密。 王密在晚上揣著金子想贈給楊震。楊震說 :“作為老 朋友 , 我是了解你的 , 你卻不了解我 , 這是怎么回事 啊 !”這也是坦白襟懷的心聲。 在表達方法上 : 子罕是直言 , 楊震屬婉言。一直一曲 , 都顯出了不容別人站污的廉潔心地。 自咎入手 令人自愧
明代質(zhì)直端潔、不通貨賄的翟鵬 , 任過衛(wèi)輝知 府。一次 , 要進京朝見皇帝 , 所帶的行李很簡樸寒槍。 他手下的通判官王江看到后 , 拿了不少銀子要贈送 給他。翟鵬驚訝地說 :“難道我儉樸的言行舉止還未能被人信服嗎 ?”王江一聽 , 頓時深感漸愧 , 只得退了下來。
這里 , 翟鵬不單純是捫心自問 , 更自信是堅守廉 節(jié)的。這種自咎 , 同時也貶貴了對方 , 令人自嘆自愧。
廉潔的廣播稿 篇5
親愛的老師、同學們，上午好！ 新市小學紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。本次播音的主題是：聽廉潔小故事，做廉潔小主人。
《周總理廉潔從政小故事》
周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實實在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的`甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民�！睍蟛痪�，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當人們看到定西群眾仍穿著當年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千。
結(jié)束語：紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。親愛的老師、同學們。再見
廉潔的廣播稿 篇6
廉政文化建設(shè)必須堅持以人為本，突出思想道德教育，優(yōu)化教育環(huán)境，整合各方資源，積極尋求校園廉政文化建設(shè)和黨風廉政建設(shè)與塑造良好的校風、師風、學風的結(jié)合點，在加強領(lǐng)導，制度建設(shè)主題活動等方面進行了積極的實踐探索，收到了良好的教育效果。
一、加強領(lǐng)導，強化責任，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實處。學�？梢悦鞔_和落實黨支部、工會、團支部、教導處、教研組等相關(guān)組織在廉政文化進校園工作的具體職責，并把廉政文化建設(shè)融入到黨團活動、教學活動、校園文化活動和學生社團活動中。在學校行政和黨員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題教育活動，著力構(gòu)建思想道德和黨紀法規(guī)防線。對于普通教師和教職員工，則側(cè)重于加強師德師風建設(shè)，倡導嚴謹治學，廉潔從教的教風，使廣大教師真正做到“學為人師，行為示范”，用實際行動做學生的表率。
二、健全制度，完善廉政文化建設(shè)長效機制。學�？梢灾贫ā读ㄔO(shè)規(guī)定》、《廉潔從教要求》、《黨風廉政建設(shè)責任制考核標準》等規(guī)章制度，把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)責任制和目標管理的重要內(nèi)容；推進校務(wù)公開制度，實施“陽光工程”，學校黨政領(lǐng)導善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，實行陽光作業(yè)，堅決杜絕暗箱操作，大力推進“陽光收費”、實行“陽光招生”、實行“陽光信息”，并認真落實財產(chǎn)檢查制度，切實做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強財務(wù)民主管理；開設(shè)校長信箱，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。
三、圍繞主題，豐富廉政文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生健康成長。努力做到“廉政文化進校園”與校園文化相結(jié)合，在校園文化建設(shè)中，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容；與學生社會實踐活動相結(jié)合，如創(chuàng)建學生社會實踐基地，開展“心系伊旗，愛我家鄉(xiāng)”實踐活動；與家庭教育相結(jié)合，如舉辦家長學校，舉行教學開放日、請家長進課堂、聽課、評課，開展“廉潔的父母——平安的家”主題班隊會等，提高學生和家長對廉潔廉政的認識。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的`世界觀、人生觀和價值觀。學校的領(lǐng)導一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
廉潔的廣播稿 篇7
親愛的老師、同學們，上午好！XX小學紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
A：親愛的老師
B：親愛的同學
合：大家好！校園之聲廣播又將與你快樂同行了！
A：我是播音員周XX。
B：我是播音員喻XX。
A：今天，我們要與大家聊聊關(guān)于“廉潔”的話題。
B：學生要講廉潔，我們把廉潔的春風送給爸爸，送給媽媽，送給社會，廉潔是什么呢？
A：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、拾金不昧、不攀比。
B：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。
A：是��！請聽《廉潔你我他》。
A：我到學校來學習，上課認真來聽講，課后作業(yè)自己做
B：應(yīng)該
A：穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習
B：不攀比
A：今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學習
B：有責任
A：中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康
B：節(jié)儉
A：學習用品好伙伴，公共財務(wù)人人愛，珍惜愛護都應(yīng)該
B：惜物
A：作業(yè)不會怎么辦，問同學來問老師，更歡迎來問老師
B：誠實
A：在校學習要主動，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年
B：好少年
A：說廉潔，學廉潔，做廉潔
B：廉潔你我他
A：我們學生要講廉潔，提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。
B：那就讓我們來聽聽吧！
A：《三年還是那雙舊襪子》
1932年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門到漳州，住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的'襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經(jīng)換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了�！敝飨f著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，并不是完全沒有，但是他不要。
打下漳州城伙食仍照舊
紅軍打下漳州，戰(zhàn)士們的伙食都有所改善，我在十二師師部、東路軍總指揮部和紅四軍政治部都吃過飯，除了豬肉，還有兩樣或三樣菜。而主席那里，還是一樣的菜，不是豆芽，就是青菜，曬臺上有一個大木桶，用水泡著三個一尺多長的海茄子，但伙夫不會做，直到我離開主席那里，茄子還仍然泡在桶里。
六月天還穿著薄毛褲
1957年6月中旬，我去主席那里匯報工作，我們都穿上了單衣，而毛主席仍然穿一條灰黃色的舊毛褲，沒穿罩褲，毛褲已經(jīng)很舊了，上邊還有幾個洞。我問：“主席，您這個時候還穿毛褲，是不是腿有毛病？”“沒有毛病，只不過是買不到適合我穿的寬大線褲�！泵飨f�！拔以趶V州針織廠為您定做兩套線衣、線褲好嗎？”我問�！澳蔷吐闊┒ㄗ鰞商�，我自己出錢�！敝飨f。
廄得主席身上穿的睡衣也打了補釘。主席這樣簡樸，有些人不相信，可我是親眼所見，事實就是事實。我在主席那里吃過多次飯，總是二兩米飯，三到四個菜。來了客人，主席通知加點菜，也只是增加點分量，有魚有肉而已。在主席那里，我從未吃過什么山珍海味。這就是全國解放以后，作為黨和國家領(lǐng)袖的毛主席的日常生活。
B：在中國許多偉大領(lǐng)袖都是勤儉節(jié)約的，劉少奇就是其中一個。
A：劉少奇又是怎樣清廉執(zhí)政的呢？請聽劉少奇的廉潔故事。
B：《一雙“特制鞋”》
“皖南事變”以后，新四軍政委劉少奇的工作很忙。他穿著一雙補了補丁的布鞋到戰(zhàn)士中詢問戰(zhàn)士的疾苦和戰(zhàn)斗情況；到老百姓中訪貧問苦，發(fā)動群眾抗日；到前線觀察敵情，日夜奔忙。沒幾天，他腳上那雙布鞋就張開了“獅子口”，腳趾頭都露了出來。同志們見了，敬佩又難過，都勸他換一雙新鞋。他笑了笑說：“別看這鞋有些破，它的功勞可不小��！跟我從陜西到了這里，有感情啦。讓皮匠補一補還可以穿嘛，不用換！”
1942年冬天，新四軍軍長陳毅拿來一雙新鞋。他指著劉少奇腳上的鞋說：“你這雙鞋成了特制的了，該換一下啦！”劉少奇卻說：“縫縫補補，穿了五年，舍不得丟�。 标愐阄⑿χf：“我以軍長的身份命令你，趕快換一雙新鞋！”劉少奇也笑著說：“你是軍長，我是政委。現(xiàn)在戰(zhàn)士們這么苦，我們要和他們同甘共苦。你當軍長，一開口就是命令，一點耐心都沒有，我要反抗�！薄肮 眱扇送瑫r大笑起來。
A：：聽了劉少奇和毛澤東的故事，我對廉潔也有了更深的了解。
B：讓我們用行動向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從小做起，從自己做起。
A：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。
合：今天的廣播到此結(jié)束！感謝大家收聽！
廉潔的廣播稿 篇8
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
A：今天是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎？ 楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨著社會的發(fā)展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你知道是什么嗎？
楊：我知道了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結(jié)晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的！ 張：我聽到新聞中報道，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人，超過總?cè)藬?shù)的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數(shù)據(jù)表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！ 楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規(guī)則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！ 楊：也就是說司機和路人都有責任哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結(jié)果卻釀成了一場悲劇；有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎啊！ 看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的安全意識薄弱而發(fā)生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》，節(jié)目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的`無知��！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，校園里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得
時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
張：是��！親愛的同學們，當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時；當你開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你在車流中橫穿馬路時；當你在馬路中央翻躍欄桿時……你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么？安全對于我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想！你是否想過，如果你死了，有多少人會為你傷心，為你流淚，為你惋惜！
楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓，安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間精彩地綻放……那么作為小學生的我們應(yīng)該如何珍愛生命，平安出行呢？
張：現(xiàn)在，我們教大家學習三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊：走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。 張：乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 楊：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其他特征。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重于泰山！
張：時間過的真快啊！在這里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，陽光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福，只有珍惜生命才能領(lǐng)略這美好的一切。讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽，再見！
廉潔的廣播稿 篇9
小時侯，我常常聽大人們說某某某搜刮民脂民膏，誰誰誰清清白白，從那時候起，我就知道，這個世界上有一種東西叫“廉潔”，長大后，我慢慢明白了做人要廉潔，不要貪小便宜，就象我國著名的圣人——孔子所說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！庇羞@么兩件事讓我真正體會和理解了它的深刻含義。
一天早讀時，無意間我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一個同學，向走過來的班主任老師遞上了一份精美的圓形盒子。我粗粗地看了一眼那個盒子，好像是個禮盒，也好像是別的什么東西。當時，我十分疑惑：他給老師這個東西干什么啊?于是，我違反了早讀時的`紀律，偷偷地把身子往那同學方向靠了靠，暗暗地把眼球往那個方向轉(zhuǎn)動，并豎起我那雙敏銳的耳朵，想看看那同學葫蘆里到底賣什么藥。只見那同學紅著臉，雙手怯怯地捧著圓形盒子，喃喃低語道：“老師，這是我媽媽要我來給你的�！边@時，老師和藹地看了看那同學，看了看盒子，認真地說道：“這盒子很漂亮，你媽媽很有審美眼光，但我不能接受這份禮物，這樣做不好，回去告訴你媽媽，她的心意我領(lǐng)了，謝謝她�！闭f完，老師從容地從我們身邊走過。我望著她的背影，剎那間覺得她是那么高大，讓我難忘，讓我敬佩。
第二件事是教師節(jié)那天，許許多多學生都給自己的老師送賀卡或表演節(jié)目，以表達對老師的敬愛之情。我的老師也不例外，她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個學生，他送給老師一個信封。老師原以為是一張與眾不同的賀卡，微笑著打開了信封，只見她忽然一愣，臉上的笑容不見了，原來那是兩張價值200元的購物券。于是，老師急忙找到了那位學生，鄭重的把券還給了他并說：“這是你爸爸媽媽辛苦賺來的錢，我不能憑白無故的拿，請你替我還給你的父母，并謝謝他們的好意�！�
多么廉潔的一個好老師啊!她的行為使我明白了“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的意思：如果領(lǐng)導者自身品行端正，即使不發(fā)號施令，老百姓也會跟著行動;領(lǐng)導者如果自身品行不端正，即使發(fā)號施令，老百姓也不會順從。是啊，我的老師就是一個這樣的人，她的行為讓我們心服口服，敬佩至極。
廉潔之風已經(jīng)刮進了校園里的每一個角落，愿受到它熏陶的人們把它帶向社會的每一個角落，帶進每一個部門和單位，帶進每一個干部心里，最后，讓世界上都充滿著正氣、廉潔之風!
廉潔的廣播稿 篇10
廉潔文化進校園，教師是中堅力量。教師同學生的關(guān)系最緊密。教師的一言一行，所作所為對學生會產(chǎn)生巨大的影響。教師還是知識的傳播者，肩負著培養(yǎng)學生道德情操的責任。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調(diào)教師的義務(wù)感和責任意識�！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，作為教師的我們都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。 為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的`心坎里;使少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我是一名普通的教師，從事教學工作十八年了。今年由于工作需要，將我從學前教學崗位調(diào)到�？破返屡c生活教學崗位，望著一二年級孩子們那一張張?zhí)煺娴男∧槂�，看著他們一雙雙清澈的眼睛，我深知肩上的責任重大，我曾豪情滿懷：老師一定會好好地教你們，讓你們從小學會做人、學會生活。當我與學生一天一天熟悉，面對調(diào)皮搗蛋、乖僻倔強、惰性等眾多類型的學生，我猛然發(fā)覺原來學生并不是我想象的那么乖巧、可愛。而對于學生的愛與不愛都是那么不容易。記得有一個大大眼睛的小男孩，上課時，我就發(fā)現(xiàn)他聽講時，要么是眼睛往前看，目光沒有焦點，要么就是趁我不注意的時候，做小動作。一說他，他就是滿不在意的樣子，有的時候還和我頂幾句，而且可以看出來，他的心里很不服氣。聽課的時候注意力根本就不集中，散散慢慢，有時趁我不注意時還偷偷地下地，一節(jié)課下來，什么都不會。我試著去改變他。
熱愛、尊重學生不是一句口號，它要求我們老師深入了解學生，設(shè)身處地地為他們著想，對他們懷有真誠和愛心，要能俯下身來，使自己能成為他的知心朋友。我們要能注重他們的情緒表現(xiàn)，工作必須細致、耐心，且循循善誘。我們要舍得花時間與孩子們交往，用寬容和理解建立和諧友好平等的新型師生關(guān)系。在與孩子們的交往中，教師的心靈要永遠開放，要善解人意。只有用孩子們的眼光和心靈去傾聽和發(fā)現(xiàn)，才能融入孩子們的世界，走近孩子們的心扉，用愛去教育孩子，用愛與尊重去點燃孩子們心中的希望之火，用愛去開啟孩子們的智慧之門，這應(yīng)該成為我們每一位教師不懈的追求。
建設(shè)廉正校園，讓廉正走進校園是一項任重而道遠的工作，需要我們?nèi)w師生堅持不懈的共同努力。在今后的工作中，我要把所有的汗水全部澆灌給每一棵破土而出的幼苗，使他們在陽光的照射下，快樂健康的成長。讓校園里充滿歡聲笑語，讓圣潔廉正之風永駐校園，永駐孩子幼小的心靈。
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