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新學(xué)期校園安全教育廣播稿

時(shí)間:2022-10-12 01:48:29 廣播稿 我要投稿
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新學(xué)期校園安全教育廣播稿

  新學(xué)期一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。 同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。下面是YJBYS小編精心為大家整理的新學(xué)期校園安全教育廣播稿,歡迎閱讀。

新學(xué)期校園安全教育廣播稿

  新學(xué)期校園安全教育廣播稿【一】

  各位同學(xué): 大家上午好!

  新學(xué)期一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。 同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  5、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  6、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的'電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  7、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  8、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  9、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

  10、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  新學(xué)期校園安全教育廣播稿【二】

  主持人:277班 xxx 267班xxx

  賈:Hello,各位同學(xué)好!漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中,你是否覺得非常溫暖呢?現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目,感謝收聽!我是主持人277班賈偉。

  韓:我是267班韓越。同學(xué)們,今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。

  賈:是啊,我們每一個(gè)人的生命只有一次,人的生命是寶貴的,他不只屬于自己,他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。我們要保護(hù)好自己的生命,就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的責(zé)任。

  韓:首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本,關(guān)愛生命,交通安全,從我做起” 。自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬(wàn),并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重,2000年,全國(guó)共發(fā)生交通事故41.3萬(wàn)起,傷亡37萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元,日均死亡220人,數(shù)字可謂觸目驚心!败嚨溍陀诨ⅰ保稽c(diǎn)不假,我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故,這些遇難者中,不乏偉人、名人,其實(shí),交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。

  專家也警告說,步行交通事故中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),2004年,全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人,其中小學(xué)生2931人,學(xué)齡前兒童1980人,還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人,其中小學(xué)生12297人,學(xué)齡前兒童5283人,初中生9443人。孩子終有一天要長(zhǎng)大,父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚,有些同學(xué)還和公共汽車飆,據(jù)介紹,從近來中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看,中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力,在參與交通過程中隨意性較大,判斷力較差,使良好的交通秩序受到影響,并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

  賈:下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào),停車不要越過停車線;不要繞過信號(hào)行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí),須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。

  韓:那么,行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢?步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時(shí)要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時(shí),要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

  賈:火車是我們外出時(shí)常用的交通工具,乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?下面我來告訴你。乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn):

  l.按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車,以免誤車。

  2.在站臺(tái)上候車,要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺(tái),發(fā)生危險(xiǎn)。

  3.列車行進(jìn)中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被沿線的信號(hào)設(shè)備等刮傷。

  4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

  5.不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。

  6.不向車窗外扔廢棄物,以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人,同時(shí)也避免造成環(huán)境污染。

  7.乘坐臥鋪列車,睡上、中鋪要掛好安全帶,防止掉下摔傷。

  8.保管好自己的行李物品,注意防范盜竊分子。

  韓:談了這么多,下面請(qǐng)聽一聽262班馬莉同學(xué)對(duì)安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。

  賈:下面讓我們進(jìn)入節(jié)目的下一版塊——面對(duì)火災(zāi),從容自我保護(hù)。首先介紹給大家的是遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  l.一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚惶失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

  2.身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

  3.身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

  4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

  5.在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

  6.因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  8.逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。10.火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  韓:那么對(duì)于輕微的火情應(yīng)該怎樣緊急應(yīng)付呢?形成火災(zāi)時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

  1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

  2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

  5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

  6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

  7.有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。

  賈:大家還記得吧?2005年大自然送給人類的第一個(gè)禮物竟然是一場(chǎng)災(zāi)難。海嘯,使無(wú)數(shù)人瞬間失去生命、失去親人。自然災(zāi)害,是我們?nèi)祟惒豢煽咕艿,但在?zāi)難降臨的瞬間,我們卻可以抗拒死神。好,讓我們進(jìn)入節(jié)目的第三個(gè)版塊——面對(duì)自然災(zāi)難,施行自我救助。首先和大家談的是外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到:

  1.在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

  2.雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

  3.特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。

  韓:一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?

  l.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

  5.洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  賈:說到洪水,我們就該說說海嘯了,海嘯與海底地震有關(guān),可引發(fā)高達(dá)30米的巨浪,在沿海地帶會(huì)造成巨大破壞。感覺強(qiáng)烈地震或長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)時(shí),需要立即離開海岸,快速到高地等安全處避難。如果收到海嘯警報(bào),沒有感覺到震動(dòng)也需要立即離開海岸,快速到高地等的安全處避難。通過收音機(jī)或電視等掌握信息,在沒有解除海嘯注意或警報(bào)之前,勿靠近海岸。不是所有地震都引起海嘯,但任何一種地震都可能引發(fā)海嘯。當(dāng)你感覺大地發(fā)生顫抖時(shí),要抓緊時(shí)間盡快遠(yuǎn)離海濱,登上高處。不要去看海嘯———如果你和海浪靠得太近,危險(xiǎn)來臨時(shí)就會(huì)無(wú)法逃脫。

  韓:海嘯是由地震引起的,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我么怎樣保護(hù)自己?強(qiáng)烈的`地震,常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來?yè)p失。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。

  2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

  3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚惶失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  4.如果已經(jīng)離開房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

  5.如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。6.如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

  7.如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  賈:說了過了地震,我向大家介紹一下龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng),多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然,還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng),能夠把所經(jīng)過地區(qū)的砂石、樹木、莊稼,甚至海中的魚類、倉(cāng)庫(kù)中的貨物卷入高空,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時(shí),怎樣有效地保護(hù)自己呢?

  1.卷風(fēng)襲來時(shí),應(yīng)打開門窗,使室內(nèi)外的氣壓得到平衡,以避免風(fēng)力掀掉屋頂,吹倒墻壁。

  2.在室內(nèi),人應(yīng)該保護(hù)好頭部,面向墻壁蹲下。

  3.在野外遇到龍卷風(fēng),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。

  4.龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí),應(yīng)尋找低洼地形趴下,閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部,防止被飛來物砸傷。

  5乘坐汽車遇到龍卷風(fēng),應(yīng)下車躲避,不要留在車內(nèi)。

  韓:同學(xué)們,本期衡中園天地節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝本期節(jié)目編輯王海燕老師,主持人277班賈偉、267班韓越代表導(dǎo)播王海燕老師感謝大家的收聽。

  賈:最后,讓我們傾聽無(wú)印良品的《世界因愛發(fā)光》,在愛的歌聲中,讓我們珍視生命,在愛的歌聲中,讓我們對(duì)生命負(fù)責(zé)。各位同學(xué),再見!

  韓:再見!

  新學(xué)期校園安全教育廣播稿【三】

  合:親愛的老師、隊(duì)員們:

  紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  我是來自 班的主持人 。

  A:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來?捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

  有位名人說過:“安全是‘1’ ,安全以外的所有東西是‘1’ 后面的‘0’ 。如果‘1’ 沒有了,那么所有的‘0’ 也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

  B:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)隊(duì)員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

  有些隊(duì)員喜歡在來往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

  A:有些隊(duì)員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

  有些隊(duì)員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。

  有些隊(duì)員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理,只會(huì)用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。

  B:隊(duì)員們一定會(huì)異口同聲地說上述隊(duì)員的行為不安全。那我們?cè)趺醋瞿?請(qǐng)聽校園安全歌。

  A:校園安全歌

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒我。

  安全像長(zhǎng)繩,處處連著我;自我保護(hù)很重要,安全常識(shí)記心上。

  下課出教室,走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng);不狂奔不亂跑,樓梯道路禮先讓。游戲應(yīng)安全,預(yù)防意外傷;玩具和棍棒,切莫帶身上。

  活動(dòng)要有序,防止意外傷;實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真聽,安全事項(xiàng)記心上。

  信息課上要記住,電源插座莫亂搞;食品衛(wèi)生要記住,不在小攤亂購(gòu)物。

  你和安全交朋友,身心就會(huì)保健康;學(xué)習(xí)才會(huì)步步高,生活就會(huì)更美好!

  (音樂)

  B:下面請(qǐng)聽有關(guān)交通安全知識(shí)。

  1、必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  A:2、不能在車行道上招呼出租汽車;乘公共汽車候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  B:3、嚴(yán)禁路邊游戲。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

  合:我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命。

  (音樂)

  A:在平時(shí),還有一些隊(duì)員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;隊(duì)員之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,我們倡議,提高安全意識(shí),做到以下幾方面:

  B:1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止xx事故的發(fā)生。

  2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽 從 老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。如果身體不適合體育活動(dòng),要 和 老師請(qǐng)假,保證身體安全。

  3.注意飲食安全。不吃無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的三無(wú)食品,不買無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。

  4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處理隊(duì)員之間的'矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。

  (音樂)

  A:法國(guó)作家伏爾泰說得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”

  B:是啊,我們一生中有許許多多的朋友,其中,最忠實(shí)的朋友就是好書。讀一本知識(shí)豐富的好書,會(huì)給人帶來智慧和力量,使人終生受益。

  A:在今后幾期紅領(lǐng)巾廣播的最后我們會(huì)新增“好書推薦”這一欄目,為隊(duì)員們介紹適合閱讀的好書。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話都要欣賞一下,并寫下自己的感受,與同學(xué)一起分享。今天,給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》,《魯賓遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個(gè)小孤島上,他在小島上與土著人對(duì)戰(zhàn),還救了一個(gè)年輕的土著人,給他取名叫星期五。后來,來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴,因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學(xué)習(xí)。

  (音樂)

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。


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