觀察日記植物樹(shù)
觀察校園里的植物“松樹(shù)”日記
20XX年10月9日 星期二 晴
今天下午二節(jié)課后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園，準(zhǔn)備觀察校園里的植物。
校園里的植物可多啦，有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹(shù)、冬青、法國(guó)梧桐等。這里面最高大的要屬松樹(shù)了，于是我就想起關(guān)于松樹(shù)的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直。”對(duì)松樹(shù)油然而生一種敬意，所以決定今天就先來(lái)觀察它。
我圍著松樹(shù)仔細(xì)地看了一圈。松樹(shù)的枝干是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，雖然長(zhǎng)得不粗壯，但是非常結(jié)實(shí)，給人一種很有力的感覺(jué)。松枝是一簇一簇的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子，有點(diǎn)像小刺猬，摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，松樹(shù)上還掛了一些可愛(ài)的松果呢!爺爺家生爐子時(shí)就是用它們來(lái)生火的.!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，以后我們還要給校園的植物制作名片呢，到時(shí)候觀察記錄就要派上用場(chǎng)了，所以今天一定要記詳細(xì)點(diǎn)兒。
晚上回到家，我想起老師講過(guò)松、柏、竹稱(chēng)為歲寒三友，于是一個(gè)問(wèn)題閃入我的腦海：“松樹(shù)冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊，很快就有答案了：原來(lái)松樹(shù)的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，這樣需要的水分就比大的葉片少得多，加上松樹(shù)的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜，可以避免水分蒸發(fā)，所以，它不落葉也可以過(guò)冬。 當(dāng)然松樹(shù)也要落葉的，只是別的樹(shù)一年換一次葉子，它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個(gè)問(wèn)題，下節(jié)課我要拿這個(gè)問(wèn)題考考老師和同學(xué)們。
在網(wǎng)上，我還了解到更多關(guān)于松樹(shù)的知識(shí)。松樹(shù)的用途可大了，它是綠化先鋒，是凈化空氣的高手，而且無(wú)論條件再艱苦，它都能生長(zhǎng)。長(zhǎng)大成才的松樹(shù)，可以據(jù)成木板來(lái)制作家具門(mén)窗，還可以加工成膠合板，流下來(lái)的松脂還可以加工成松節(jié)油，松節(jié)油還有藥用價(jià)值。松樹(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果也同樣大有作用，松針可以提純芳香油，看似粗糙的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果，經(jīng)過(guò)工人師傅的手，還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。
今天我了解到許多關(guān)于松樹(shù)的知識(shí)，下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽(tīng)。綜合實(shí)踐課真像老師說(shuō)的那樣，能學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我喜歡上這樣的課。明天課外活動(dòng)我的下一個(gè)觀察目標(biāo)就是法國(guó)梧桐，我一定好好觀察，爭(zhēng)取有更多的收獲。
學(xué)生自評(píng)：
通過(guò)這次觀察，我的收獲很多，了解了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)也明白了要想獲得更多的知識(shí)，必須勤動(dòng)手、動(dòng)腦。我相信通過(guò)我的努力，我會(huì)更棒的。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
我的孩子在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中長(zhǎng)大了，她有了自己的思想，不懂得問(wèn)題勤于問(wèn)家長(zhǎng)以及查找資料，我希望學(xué)校多舉行活動(dòng)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。謝謝，老師!
教師評(píng)價(jià)：
“好記性不如爛筆頭”。日記中把自己觀察到的詳細(xì)的記錄下來(lái)，并動(dòng)手查找資料弄懂了松樹(shù)冬天為什么不落葉，了解了松樹(shù)的用途，結(jié)尾處還告訴大家下一個(gè)觀察的對(duì)象。相信在你的堅(jiān)持下，寫(xiě)作水平會(huì)大大提高。
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