觀察日記植物葫蘆
開學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有，我心里想：啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了!”我連忙跑過去，仔細(xì)打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的'葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說：“天啊!這太可怕了!”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”
我拿起一串水葫蘆，看到它的根長(zhǎng)得非常密，每串都長(zhǎng)著十多個(gè)小葫蘆，像一個(gè)個(gè)小娃娃，擠來擠去，非常團(tuán)結(jié)。我湊近仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)小葫蘆的葉子上還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的東西，我睜大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)時(shí)蚜蟲，而且不止是這一串有，每串都有，很多很多。難道蚜蟲不怕水嗎?我想：水葫蘆都長(zhǎng)得很密，葉子都碰在一起，就像鋪了一層“紗布”，在“紗布”上走，蚜蟲當(dāng)然不怕掉下去了。我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽夸我是一個(gè)善于觀察、勤于思考的孩子，這更激發(fā)了我的探究興趣。
雖說它們被稱為水葫蘆，但我發(fā)現(xiàn)和葫蘆相比還是有很大區(qū)別的。水葫蘆的皮很軟，而葫蘆的皮很硬。我捏了捏，感覺水葫蘆里有海綿似的東西，但按進(jìn)去沒有水。難道，水葫蘆的皮可以防水?我想可以，因?yàn)樗J的皮很厚，足夠防水。
僅僅是水葫蘆就藏著那么多知識(shí)，大千世界該藏著多少秘密啊!讓我們好好學(xué)習(xí)，得到更多課外知識(shí)。
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