植物觀察日記：種南瓜

　　不久前，我家吃了一次南瓜。肯定有人會問：“不就是吃一次南瓜么，有什么大驚小怪的?”其實，我們這次主要是為了種南瓜。

　　以前，我也種過南瓜，可是不知什么原因，沒過幾天就夭折了，長得還慢。于是，我就很少種南瓜了�？墒菦]想到，這南瓜可比我想象的要偉大。

　　就在幾個月前，我們正在種芋頭的時候，不料將一粒小南瓜籽落入土里，沒過幾天，就長了出來，而且比我精心種植的芋頭都早，我很生氣：“你個小南瓜，又長不好，來這里爭奪養(yǎng)分了?哼!”可是沒想到，這粒南瓜籽長得明顯比我以往種植的要好。瞧這株南瓜，“細須打著卷兒，又細又亮，簡直就像神話里的仙草一樣。又過了一段時間，這株南瓜長得更長了，身上已經(jīng)有了用來防范敵人的毛刺，多么聰明啊。它的葉子也更多、更大了，莖也更挺拔。……

　　現(xiàn)在，這株南瓜已經(jīng)從一米左右的桌子伸到了地上，并且占了將近我家半個陽臺的長度了，而且，這里的地形也稍微復(fù)雜些：對于這株南瓜來說，左面是墻，墻上有窗戶，陽光可以透過;右面沒有墻，也沒有窗戶，更沒有陽光聚集，可是有空地，或許植物可以來這邊繼續(xù)生長;前面也是墻，可南瓜是不會爬墻的啊。這可給我那南瓜出了個難題。畢竟它也是植物嘛。你再看它的色澤：由墨綠到翠綠，由深到淺，過渡非常自然。如此之完美，怎能不喜愛?

　　于是，我就準備再種一些南瓜，來好好欣賞它們，既可以養(yǎng)心，又可以養(yǎng)神，還可以養(yǎng)目，真是一舉多得。就這樣，我和媽媽商量著如何種植。

　　上次說到因為我十分喜愛我家中的南瓜，便打算再種一些。

　　于是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，又想到了一個好辦法：“不如我們做一個對照試驗，不僅幫你種了南瓜，還做了一個好實驗。”我一聽到做實驗就很興奮，便好奇地問媽媽：“什么樣的實驗?怎么做?”媽媽回答道：“我們先找一些種子，一半泡在水里，另一半使它們保持干燥。到明天早上，我們再種到花盆里，觀察他們有什么不同。”說完，媽媽就拿來一個碗，往里倒上水，把一些種子放在水里。又準備了另外一些種子，把它們放在桌子上。我們就等著明天早上種植了。

　　第二天早上，我們早早就起來了，迫不及待地去拿種子，可是卻不見種子在何處。我又跑到陽臺上看，沒想到，原來是被媽媽占了先，媽媽早就起來了，很早就把種子種稻花盆里了，還對我說：“左邊這一盆種的是泡過水的種子，而右邊這一盆種的`是干燥的、沒有浸在水里的種子，就等著觀察它們吧。”這下我才放下心來。

　　到了第三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有一個花盆里已經(jīng)發(fā)芽了，而且不僅僅是一兩個，七八個芽都鉆出來了。我異常驚喜，青黃青黃的小芽兒，像一顆一顆埋在土里的大豆芽兒。我又看了看旁邊的花盆：除了松軟的泥土和粗糙的石子，就沒有其他東西了。“看來這個實驗很成功呀!”我對媽媽說。媽媽也很高興，對自己做的實驗很滿意。

　　到了第五天，我又去看我的種子，沒想到南瓜芽兒已經(jīng)長得足足有10厘米，又密又長，仿佛走進了一塊綠綠的草坪。我又向旁邊瞟了一眼：哇!種著干燥種子的花盆也終于發(fā)芽了。比前一盆南瓜整整晚了二天�？磥�，種植之前，把種子泡一泡是很好的捷徑。

　　幾日之后，媽媽看花盆里的小苗太多了，會影響整盆小苗的發(fā)育。于是，我們就決定“消滅”幾株。我其實這么做也就算是“忍痛割愛”了，切去幾株苗是為了小苗的更好成長。我們就留下了幾株茁壯的小苗，把其他的小苗都種到了另外一個大盆子里了。我依然給他們經(jīng)常澆水。雖然有幾分舍不得，可是值了。

　　多么希望他們也能健康、強壯得成長啊。

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