小學(xué)生觀察日記三則
小學(xué)生觀察日記三則
20XX年X月X日 星期X 天氣晴
我家的小院里種了一棵植物,說它特別,其實也不特別,說它不特別,倒有幾分特別。
它的不特別之處是:它是多年生長植物。說它特別就是:它春長葉,夏打傘,秋開花。冬凋謝。沒錯,它就是秋天開花,香飄十里的桂花樹。
今天,我發(fā)現(xiàn)我家的桂花樹的枝上多了一串串圓圓的小東西,嫩黃的,一個擠挨一個,好像一串串“小鈴鐺”。
一陣風(fēng)吹過,聽不到小鈴鐺的發(fā)出的響聲,竟然從從“小鈴鐺”身上散發(fā)出一股香味,那淡淡的香味可爽美呢!
X月X日 星期X 天氣 晴 有風(fēng)
今天,小鈴鐺裂開了口,難道它比我想象中還弱不禁風(fēng)嗎?昨晚的風(fēng)一吹它就裂開破了?這時,又一陣風(fēng)過來,我趕緊當(dāng)起了護“花”使者,生怕它再裂開。
我一直用雙手成圓環(huán)狀立在它邊上,守著它,護著它,直到媽媽喊我回房看書,我才緩過神來跑回房。
X月X日 星期X 天氣 晴 有風(fēng)
今天小鈴鐺裂的更開了,我真是不好,沒護好它,它都這么裂了,風(fēng)一吹它一定會掉下來,“小鈴鐺,對不起,我沒盡到責(zé)任。”
這時,一陣風(fēng)吹來,“鈴鐺”在風(fēng)中全破開了,綻放出一朵朵美麗的小花朵,在陽光下,在綠葉的襯托下,笑得更歡了,我看著,不禁也笑了起來。
我笑,笑我天真無知,我笑,笑我沒常識,我笑,笑我懂了桂花的開花過程,我笑,笑我的桂花樹開出了美麗的花。
評語:為了讓同學(xué)們養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的好習(xí)慣,在十一節(jié)的長假里布置了一篇日記形式的觀察文,要求,起碼觀察三天,把你每天看到的景象分三則記錄下來。
可喜的'事,剛四年級的學(xué)生接觸寫作時間不長,居然這連載日記寫出來還蠻像模像樣的,特別是這篇,林意同學(xué)用幽默有趣的比喻,詼諧的調(diào)侃手法把自己觀察桂花樹的花開過程寫得生動活躍,還把人與植物之間的情感描寫得情真意切。我最欣賞的,第一次她把桂花包比作了一個小雞蛋,把開花過程描寫成小雞出殼,我說,雖然花綻放的那一個是有點象小雞出殼樣,但比喻得太夸張了一些,有讓人不可想象的感覺,再想一個,沒想到,林意這小腦袋瓜確實沒讓我失望。還有最后一段的四笑,寫出了笑的不同道理是那么的貼切,那么的有情感。太棒了!
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