小學(xué)生植物觀察日記400字（精選30篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生植物觀察日記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，我家就有這樣三盤吊蘭，掛在桿子上給天空帶來(lái)了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手。可愛極了。到了深秋，白色般的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。香極了。
有一天，我手里端著一盤水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺得吊蘭還像空中小姐在給地球?yàn)M了綠色，還幸福地微笑！
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
聽媽媽說(shuō)：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉。”吊蘭是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。
哇，原來(lái)吊蘭有這么多的功能呀！我非常喜歡吊蘭！
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
今天，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)照著我暖洋洋的。好想再在被窩里睡會(huì)��！可是，一想起媽媽說(shuō)今天要去觀賞牡丹花，我還是力不從心的從被窩里爬了出來(lái)。
現(xiàn)在都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹開的最艷，可是還有一處的牡丹花能和洛陽(yáng)的牡丹花相提并論。那就是譚懷公園的牡丹園，那里的牡丹美不勝數(shù)。
我和爸爸媽媽驅(qū)車到了譚懷公園。我們直奔牡丹園，因?yàn)槟抢锊攀亲T懷公園的亮點(diǎn)。雖然我們?nèi)サ暮茉�，但是卻已經(jīng)有很多人了。不管老的少的，男的女的都是拿出自己的手機(jī)，這拍一個(gè)那拍一個(gè)。的確，不去不知道，一去嚇一跳。那里的牡丹花，有白的、粉的、有紅的……
有些牡丹花還是花骨朵，但有的已經(jīng)開的很大了，甚至有的就已經(jīng)凋零了。它們的花期雖然不同，但是總有最美的時(shí)候。這就是譚懷公園的牡丹花，是不是很美呢？
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來(lái)，我走到窗前一看，原來(lái)是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像�。�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花，顏色和我們小區(qū)的不一樣，我好奇地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的不一樣，是不是還沒(méi)完全開花？”媽媽說(shuō)：“桂花有好幾種，回家自己去觀察�！庇谑俏翼樖终艘皇鸹ǎ牒托^(qū)里的桂花作比較。回到家，又在小區(qū)里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣，花都長(zhǎng)在葉腋上，都有四片花瓣�？墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長(zhǎng)滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細(xì)長(zhǎng)，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來(lái)桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來(lái)普陀山的叫銀桂，小區(qū)里的叫丹桂。
同樣的植物，種類卻不同，讓我覺得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
新房子旁邊有塊兒荒地，磚頭和瓦塊之間生長(zhǎng)著叢叢野草。一天，飯后無(wú)聊，爸爸說(shuō)：“我們種點(diǎn)兒蕓豆吧！”
說(shuō)干就干，一身土一頭汗的忙了一周之后，我們開出了一塊六米見方的小菜園。施上底肥，起好了垅，點(diǎn)上水，種上豆籽，也種下了希望。
六天后，兩瓣鵝黃的胚葉鉆出了地面。一天后，胚葉慢慢地向兩側(cè)展開，露出了嫩黃的葉芽，就像一個(gè)羞澀的小娃娃，張開了雙手，露出了笑臉。
胚葉一天天萎縮，內(nèi)葉逐漸長(zhǎng)高了，分出了層層橢圓的葉片，顏色也變得越來(lái)越綠。每層葉柄的根部同時(shí)伸出了一根胡須樣的細(xì)絲。我和爸爸找來(lái)竹竿，搭好了三角形的架子。幾天的時(shí)間，蕓豆的觸角就像彈簧一樣緊緊的盤在了竹竿上。
一個(gè)月后，葉柄中間長(zhǎng)出了串串白色或者紫色的小花兒，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。幾天后，花謝了，露出了針狀的小蕓豆。蕓豆一天天長(zhǎng)大，中間隱約鼓起了豆籽的模樣，終于等來(lái)了采收的時(shí)候。
晚上，一家人坐在餐桌旁，吃著自己種的蕓豆，味道真的不一樣呢！
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛的小番茄。
小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的空隙。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長(zhǎng)得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來(lái)越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有很多分枝，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。
這幾天小番茄長(zhǎng)高了許多，莖上還長(zhǎng)了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對(duì)好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。果子越來(lái)越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測(cè)量時(shí)，都短了幾厘米呢！
小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。
小學(xué)生植物觀察日記 篇6
10月1日
在花園幾個(gè)不起眼的小芽隨風(fēng)飄動(dòng)就像新生的嬰兒一樣對(duì)世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落，仿佛嬰兒在哭泣，芽?jī)旱募舛寺冻隽诵⌒〉那锟�，仿佛嬰兒在喝奶，茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)秋葵的毛還很軟，如嬰兒的皮膚一般。
10月4日
秋葵發(fā)瘋似的往上長(zhǎng)，從不起眼變得極為顯眼，顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色，就像嬰兒一下子就成長(zhǎng)為了少年，膚色也從白色變成了淺棕色，而當(dāng)莖受不住秋葵的重量時(shí)，秋葵就將生長(zhǎng)變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對(duì)秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少，變得筆直筆直。
10月7日
秋葵不再是那不成熟的少年了，它已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，從莖上脫落了，就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個(gè)蟲子爬了過(guò)來(lái)，仿佛青年面臨著社會(huì)的危險(xiǎn)，無(wú)依無(wú)靠一般�？纱藭r(shí)的秋葵也是最有魅力的時(shí)候，味道嘗起來(lái)可鮮嫩了。
秋葵的生長(zhǎng)讓我仿佛看到了許多道理，果然是只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。
小學(xué)生植物觀察日記 篇7
10月10日
在九月時(shí)，我媽媽買了一盆藍(lán)雪花。沒(méi)幾天，它就長(zhǎng)出花兒了。我覺得它非常好看，所以我打算每天記錄它。
它是藍(lán)紫色的，根部有些發(fā)白，異常好看。過(guò)了兩天，我再去觀察的時(shí)候，我想它的根部應(yīng)該會(huì)變成藍(lán)色的吧�？墒钱�(dāng)我走到它面前去觀察的時(shí)候，它的根部還是有些發(fā)白。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它的花瓣就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)蝴蝶仙子一樣左右搖擺。
10月13日
它的葉片是水滴形，開始頂上是青綠色的，后來(lái)就變成了深綠色的。當(dāng)你想起它葉片的清爽，想起它花朵的芳香，你就會(huì)心生愉快。所以我每天都要去觀察它。
10月16日
今天，它的花兒開了。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，還有一個(gè)綠的包在莖外邊的一個(gè)東西。如果你仔細(xì)看，還會(huì)看到一個(gè)白色的小花蕊。它非常細(xì)小，一共分為5個(gè)分岔。
它的花芭也是紫色的，最頂上是螺旋型的。剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，它的下部分是粉紫色的。過(guò)了幾天后，它的莖有明顯增長(zhǎng)。一花芭也舒展了。
藍(lán)雪花是如此美麗，讓人看見了會(huì)覺得很舒適。你想不想也買一盆去放在自己家中的陽(yáng)臺(tái)里呢？
小學(xué)生植物觀察日記 篇8
10月5日
今天，我買了一盆果子陽(yáng)臺(tái)回來(lái)觀察。那幾朵花姹紫嫣紅，紅的、白的、黃的、粉的，各種顏色的花朵在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光彩，真是迷人！在五彩斑斕的盛開的花朵中還躲著兩個(gè)害羞的花苞。雖然現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但我相信這兩個(gè)嬌羞的小姑娘還是會(huì)開出來(lái)的。
10月7日
一大早，我就拿著相機(jī)出來(lái)記錄果子陽(yáng)臺(tái)今日份的美麗，以免錯(cuò)過(guò)任何的風(fēng)吹草動(dòng)。過(guò)了半晌，除了微風(fēng)吹過(guò)，花兒和她的枝葉會(huì)微微擺動(dòng)，任何動(dòng)靜都沒(méi)有。我就又把目光投向那兩朵沒(méi)開花的花骨朵兒上了。這一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，花苞上有兩三片的花瓣已經(jīng)微微展開，露出中間粉嫩嫩的花蕊。另外一邊竟然還有兩朵花顏色濃重到有點(diǎn)發(fā)黑了，而且邊緣隱隱約約透著點(diǎn)干癟，是要枯萎了吧。我急得連忙澆了一盆水。一滴一滴的水落到嬌嫩的花瓣上，花瓣上的露珠也變得像寶石一樣晶瑩剔透的。整枝花朵如同一位風(fēng)姿綽約的舞娘在細(xì)雨中翩翩起舞。
10月10日
拂曉時(shí)分，我又出來(lái)觀察果子陽(yáng)臺(tái)了。今日倒是有一些收獲。因?yàn)榻裉炷莾啥浠ò耆_放了。此等景象真是如同“花枝草蔓眼中開，小白長(zhǎng)紅越女腮”呀！同時(shí)另外兩朵之前一蹶不振的花，果真凋殘了。
小學(xué)生植物觀察日記 篇9
10月13日星期六晴
我種的羊蹄甲長(zhǎng)大了不少，枝干變硬變粗、呈棕色。告訴你，它要長(zhǎng)葉子了！
瞧，枝干頂端長(zhǎng)出兩條細(xì)細(xì)的、嫩綠色的`枝，枝條上面長(zhǎng)著兩三片小葉子，又薄又軟，耷拉著頭，別提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起來(lái)，它仰著頭，高興地說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
10月15日星期一晴
羊蹄甲的枝干已經(jīng)長(zhǎng)高6厘米。哇，長(zhǎng)得真快�。≡倏纯慈~子。呀！已經(jīng)4厘米了！葉子是緊密著的，背面長(zhǎng)著白色的、細(xì)細(xì)的小絨毛，還閃閃發(fā)光呢。我再往上看，驚喜地呆住了。原來(lái)，上面又伸出一些綠色的枝，上面有許多小葉子。我興奮地對(duì)羊蹄甲說(shuō)：“你已經(jīng)不再是芽了！一定要堅(jiān)強(qiáng)！”它仰著頭，似乎驕傲地對(duì)我說(shuō)：“放心吧！”
10月20日星期三晴
不知不覺已經(jīng)過(guò)了五天，我再看羊蹄甲時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)高23厘米，葉子有18片了，我又量了量，最大的葉子長(zhǎng)7厘米了，還是張開的，上面有一條條白色的葉脈。每片葉子都是圓圓的，末端凹進(jìn)去。我定睛一看，一片片葉子不就是一個(gè)個(gè)綠色的愛心嘛。羊蹄甲擺擺身子，似乎高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你細(xì)心照料我，對(duì)我這么好�！�
我聽了這話，心里暖暖的，有說(shuō)不出的快樂(lè)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇10
8月15日星期一晴
今天晚上，我用冷水泡了一些綠豆，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，知道綠豆泡了水以后是怎么長(zhǎng)大的。
8月18日星期四小雨
今天我一大清早，就一骨碌地爬起來(lái)想看看我的小綠豆。我飛快地走到客廳，迫不及待地想看看我的綠豆，泡著綠豆的小杯子在靜靜的客廳中呆在桌子上，我用我的小手電筒照著那些小小的豆子，我想知道泡了一個(gè)晚上，它們會(huì)有什么變化呢？咦？怎么還和昨天一樣呢？一顆顆小綠豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看著我，我看著它。唉，我失望極了，小綠豆怎么還沒(méi)發(fā)芽啊，我真想快快看到小綠豆發(fā)芽的樣子啊！
8月20日星期六小雨
今天下午，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
8月25日星期四晴
晚上，我寫完了今天的作業(yè)，馬上沖向客廳，但很失望，綠豆沒(méi)有長(zhǎng)葉，可是綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。我迫不及待地跑向陽(yáng)臺(tái)幫它換水。換水的時(shí)候，我又想：綠豆啊，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧，變成一個(gè)健壯的孩子吧！
小學(xué)生植物觀察日記 篇11
3月15日星期六晴
早上，我早早地起來(lái)了，去看了我和媽媽一個(gè)月前種的李子樹。我一眼望去，發(fā)現(xiàn)李子樹長(zhǎng)出花苞來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，花苞就像一個(gè)個(gè)圓圓的小白點(diǎn)，再近一些看，白白的、圓圓的花苞就像一個(gè)一個(gè)打足了氣的小球，又像一個(gè)個(gè)可愛的胖胖的小孩子呢！
3月22日星期六晴
過(guò)了幾天，我看見李子樹的花悄悄發(fā)生了變化。有的裂開了一條小縫，好像很害羞，在悄悄地看這個(gè)世界。有的站在樹的頂端，自由自在地曬著太陽(yáng)，有的花兒一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚在一起，像在做游戲，少許的花兒已經(jīng)開花了，露出燦爛的笑臉，自信地看著這個(gè)世界。
4月8日星期一晴
時(shí)間像一匹小馬，突然半個(gè)月就過(guò)去了。我來(lái)到門口，哇！我的李子花全開了，像一樹的白雪。從遠(yuǎn)處看，李子樹的樹枝向四面展開，好像在歡迎我們來(lái)看它美麗的花兒，又像在和春風(fēng)擁抱。往近來(lái)看，花兒一團(tuán)團(tuán)你挨我擠的，像在有說(shuō)有笑地聊天。再湊近看，李子花的花瓣一共有6片，花蕊金黃金黃的，像一個(gè)小人在T臺(tái)中央跳舞。
小學(xué)生植物觀察日記 篇12
10月1日
聽說(shuō)洋蔥是很好的觀察對(duì)象，于是我就拿了一個(gè)洋蔥插在清水中，我期待著，盼望著，小洋蔥，你肯定會(huì)好好地長(zhǎng)出來(lái)的！
10月3日
天哪！為什么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呀，好吧，我承認(rèn)我對(duì)洋蔥的信任感過(guò)高了�？墒撬坪跤幸稽c(diǎn)點(diǎn)變化，就在它的根的部位，略微有點(diǎn)長(zhǎng)，就像剛出生的嬰兒，本來(lái)光禿禿的頭上長(zhǎng)出了短短的板寸。
10月6日
哇！根又長(zhǎng)長(zhǎng)了，像一根柔而長(zhǎng)的棕發(fā)，比剛出生的嬰兒的發(fā)絲長(zhǎng)多了，而且顏色也美多了！不過(guò)它的“頭部”似長(zhǎng)非長(zhǎng)，又像包子的頭，但一點(diǎn)香味都沒(méi)有，它的氣味好像是……巧克力豆。
10月8日
這是最后一天了，雖然沒(méi)有看到洋蔥發(fā)芽的場(chǎng)面，不過(guò)心里別提有多高興了！
現(xiàn)在，洋蔥還是沒(méi)長(zhǎng)出小綠芽，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)，它長(zhǎng)大了，聞起來(lái)，氣味變濃了，再一摸，變大了，以前那個(gè)“小娃娃“終于成大人了！
這次觀察我不僅知道了洋蔥根的變化，我還知道了一個(gè)道理：“只要留心觀察，處處皆是美�！蔽蚁�，這才是觀察真正的目的吧。
小學(xué)生植物觀察日記 篇13
10月1日星期五晴
國(guó)慶期間，老師布置了一個(gè)觀察作業(yè)，我對(duì)綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察。我拿了一把小小的綠豆，此時(shí)的綠豆只有3毫米左右。綠豆橢圓形的，中間有個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，像一只只小小的眼睛。我把它們放到一個(gè)透明盒子里，倒入適量的水。我懷著好奇的心，期待它明天會(huì)怎樣？
10月3日星期日晴
經(jīng)過(guò)兩天，綠豆都破皮了，體積增加了兩到三倍，都長(zhǎng)出了芽，芽是白色的。脫了綠衣的綠豆長(zhǎng)得白白胖胖的，最長(zhǎng)的芽有2厘米了，這些芽都彎曲著，緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地牽起了別的豆子的芽。小小的綠豆變成了密密麻麻一盒子豆芽。
10月5日星期二晴
又過(guò)了兩天，綠豆的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，芽有3厘米了，還長(zhǎng)出了小小的嫩葉。我在盒子上面蓋上了一層薄的紗布，每天給綠豆加適量的水，因?yàn)榫G豆的生長(zhǎng)速度與溫度、濕度和空氣有密切關(guān)系。
10月7日星期四晴
這兩天，豆芽的生長(zhǎng)可以用“翻天覆地”來(lái)形容，綠豆早就無(wú)影無(wú)蹤了，蛻變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女了。豆芽長(zhǎng)到了13厘米左右，兩片葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蜻蜓一樣，很輕盈。
一周的綠豆觀察，讓我明白了許多道理，也驚嘆于植物的生命力如此旺盛。
小學(xué)生植物觀察日記 篇14
今天晚上我走在社區(qū)里，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度去觀察社區(qū)里的各種植物。
我區(qū)的植物是寧波的典型品種，主要有四大類：樹木，花卉，草本植物和真菌。
有樹：香樟樹散發(fā)陣陣；稱為銀杏的活化石；貴金屬松樹的象征；桂花可以使茶樹；也有在主路兩側(cè)不起眼的歪脖子榆樹看臺(tái)。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開放。
在附近最不引人注意的是草：大片的草坪是人工種植的；有些是雜草，其生命力頑強(qiáng)而隨和。我知道芭蕉和三葉草，有些我不知道。
大多數(shù)植物都是常綠區(qū)。樹和花等涂覆有一層蠟葉面上，亮的光。只有銀杏樹落葉是植物。一到秋天的葉子變黃掉落。所有的雜草是一年生草本植物，到了秋天它們枯萎。
通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識(shí)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇15
7月30日 星期二 晴
今天，我和媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買了一盆植物，名叫“仙人球”。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現(xiàn)在全世界到處都有它們的身影了，十分受人們喜愛，成為了人們喜愛的觀賞盆栽。
它的顏色是綠色的，像一個(gè)個(gè)圓形的體育館，長(zhǎng)和寬大概都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲，它們看起來(lái)像個(gè)小刺猬，相互挨著，誰(shuí)都不敢靠近它。仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它有11-12根莖，都穿著白色的衣服，要是你用力按下去，它便發(fā)怒了，狠狠地“反抗”。四個(gè)仙人球現(xiàn)在種在一個(gè)花盆里，它們就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么寧?kù)o美好。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也會(huì)安然無(wú)恙。
8月1日 星期六 晴
我看著看著，仿佛自己也變成了一個(gè)仙人球，跑到了這花盆里，和四個(gè)朋友在說(shuō)悄悄話。我露出了自己的刺，而它們用刺來(lái)給我撓癢癢，弄得我呵呵笑。多么有趣啊！
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢！
我喜歡我的仙人球！
小學(xué)生植物觀察日記 篇16
我悠閑的時(shí)候觀察了幾種東西。比如小樹苗、蔬菜、芒果樹。其中我最喜歡觀察蔬菜。
第一天把種子撒下，然后蓋上一層薄厚合適的土，像是給小種子們蓋上了被子，看著溫暖極了。經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間里，小種子發(fā)芽了，可愛的嫩芽又黃又小，這些芽東倒西歪，有的躺著睡覺，有的坐著歇涼，它們也沒(méi)干什么呀？怎么會(huì)累呢？也許是天氣熱了吧，曬得他們滿頭大汗。
又過(guò)了幾天，小嫩芽長(zhǎng)成了小菜苗，小菜苗嫩嫩的，葉子稍微偏綠，小葉子的葉尖一順兒朝下，彎著腰好像在說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的照顧，現(xiàn)在換我來(lái)給你們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！蔽矣X得它長(zhǎng)得還不夠大。
三天后的早晨，我來(lái)時(shí)，菜葉上還有一顆顆小水珠，掛在葉尖上，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。葉子又好像在說(shuō)：“你看我，我戴項(xiàng)鏈啦！"過(guò)了一陣，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，圓圓的，金光照射在小菜苗上，珍珠不見了，他去哪兒了呢？原來(lái)被太陽(yáng)曬干了。
這就是我家的小菜苗。
小學(xué)生植物觀察日記 篇17
學(xué)校里有一大塊空地，我們覺得荒廢在那里十分可惜。于是，顧老師向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S我們班級(jí)種菜。校長(zhǎng)很快就回復(fù)同意我們班級(jí)的想法。
由于地少人多，我們班級(jí)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組種一小塊地。我加入了“彩虹小富農(nóng)”小組。上周日我們小組的同學(xué)就去種菜了。由于我要上英語(yǔ)課，就沒(méi)有能參加活動(dòng)。周一，顧老師帶全班的同學(xué)參過(guò)了我們的菜地。菜地上有一粒粒的小小的種子，還有許多昆蟲，我擔(dān)心這些昆蟲會(huì)不會(huì)把我們種下去的種子吃掉。
回到教室我們小組就開始分工誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)澆水。顧老師意見安排好了這一切。這時(shí)候老天爺爺來(lái)幫忙了，當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)小雨。星期二的早晨我出操結(jié)束之后，就迫不及待的來(lái)到菜地。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香味。同學(xué)們已經(jīng)開始商量怎么分配這些雞毛菜了。
但是，星期天我有些擔(dān)心了。因?yàn)檫@兩天連著下了三天三夜的雨。我們也沒(méi)有到菜地上去看看，我擔(dān)心種子會(huì)被淹死。
我決定周一出完操就和同學(xué)們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>
小學(xué)生植物觀察日記 篇18
10月1日星期一晴
媽媽給我買了一瓶花，里面有很多種花，康乃馨、玫瑰，其中我最喜歡的就是泰迪菊了。小小的花骨朵，外面用綠葉子包著，圓圓的花苞，好像都要爆開了。最中間有大概六七粒比小米粒還小的，檸檬黃色的花蕊。空氣中不時(shí)飄來(lái)若隱若現(xiàn)的一絲絲香氣！不知道什么時(shí)候才能開花？
10月3日星期三晴
小泰迪菊開始成長(zhǎng)。綠葉子慢慢向外展開。綠葉子里的白花瓣越來(lái)越長(zhǎng)，外面幾圈花瓣比里面幾圈花瓣高一些�；ò暌粋�(gè)挨一個(gè)像疊羅漢。清新的花香撲面而來(lái)，使我心曠神怡。��！終于開花了！
10月5日星期五晴
白花瓣舒展開了，花瓣都長(zhǎng)得一樣高了，花大概有一個(gè)小手心那么大。有些外面幾層花瓣是偏粉的，粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉蛋。里面有幾層偏草綠色，最里面有六七粒檸檬黃的花蕊�，F(xiàn)在泰迪菊發(fā)出了濃濃的香氣。整個(gè)屋子都飄著泰迪菊的味道，花朵們紛紛盛開。
10月5日星期五晴
剛起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了，只有七八片還掛在花上，這幾片花瓣還保留著最粉的顏色，我不禁感嘆道：泰迪菊的生命力可真強(qiáng)，別的花都開敗了，可它還在堅(jiān)持著。
花兒綻放的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)生植物觀察日記 篇19
10月22日晴
今天早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我到公園玩。
熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自然的舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)。我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飛呀飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“我是一只美蝴蝶吧?”我笑著撫摸著它的臉。接著我看見一個(gè)“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不錯(cuò)吧!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)它倆都是正面著地的。我繼續(xù)觀察，一片片落葉飛呀，舞呀，都是正面著地。它們?cè)陉?yáng)光下眨著眼睛：“大自然是不是很奇妙啊?想知道我們總是正面著地的原因，那就想辦法弄明白唄!”
一回到家，我就詢問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“樹葉上面的一層細(xì)胞排列密，里面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，排列得很松，所以它們大都是正面著地�！�
今天，我很高興，我發(fā)現(xiàn)了落葉的秘密，還明白只要仔細(xì)觀察就能學(xué)到許多知識(shí)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇20
10月29日星期二晴。
今天，我在樓下觀察了一群小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。
剛觀察的時(shí)候，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們的身影，就在我十分失落，想放棄的時(shí)候，忽然爬來(lái)了一群小螞蟻，它們好像正在尋找食物。
我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想繼續(xù)觀察它們是如何對(duì)話和搬運(yùn)食物的。所以我趕快跑到面包店買了個(gè)面包和一個(gè)放大鏡，然后把新鮮的面包撕碎放在地上，接著我拿著放大鏡繼續(xù)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那只領(lǐng)頭的螞蟻和后面在螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)“這里有好吃的，我們趕快把這些實(shí)物都搬回去吧！”然后，小螞蟻們把我放在地上的面包都搬了回去。
我不僅觀察了小螞蟻是怎么對(duì)話的，還觀察了它們是怎么搬運(yùn)食物的�？吹捷^小的食物，領(lǐng)頭會(huì)讓一兩只小螞蟻一起搬�？吹捷^大的實(shí)物，領(lǐng)頭就會(huì)讓幾只強(qiáng)壯的螞蟻一起搬。
通過(guò)今天的觀察，我對(duì)螞蟻有了一定的了解，也知道了螞蟻是怎么生活的。更收獲到，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物！
小學(xué)生植物觀察日記 篇21
大自然植物的生長(zhǎng)都很奇特，前天老師給我們發(fā)了一些菜籽。我小心翼翼地捧著它們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。還沒(méi)等我把它們安好家，這些調(diào)皮的小家伙就已經(jīng)迫不及待一個(gè)接著一個(gè)地從我的指縫里溜了出去，蹦到了松軟又濕潤(rùn)的泥土里。頓時(shí)，他們立刻都安靜了下來(lái)。就這樣，我的小菜籽們漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)史就開始了。
昨天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，像小蛇一樣黃中帶白的小芽?jī)海呀?jīng)悄悄地從松軟又濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)。柔嫩柔嫩的，別看他們很柔嫩，居然還你擠我推，恨不得踩在別人的身上往上冒。真希望他們能立刻長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
可是今天，我卻發(fā)現(xiàn)有幾株小芽?jī)旱沽�。霎時(shí)，我的心就像被千萬(wàn)支箭刺到了一般。為什么小芽們會(huì)橫七豎八地倒了七八個(gè)呢？我用手輕輕撥弄著土，原來(lái)倒的都是一些種在土表面還沒(méi)有扎根的種子，就像我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先把基礎(chǔ)給打好，才能一步步逐漸掌握好知識(shí)。于是，我就把倒下的小芽輕輕地拔了出來(lái)，挖了一個(gè)個(gè)小坑，重新把他們種了進(jìn)去。種好后，再小心翼翼地把它們的小身體相互依附在一起。
到了下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小芽?jī)簜凖R刷刷的一順兒拼了命地向陽(yáng)生長(zhǎng)。我想向他們學(xué)習(xí)：無(wú)論遇到什么事，心里都要充滿陽(yáng)光，堅(jiān)定的向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇22
6月15日星期一
今天我在樓下玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一株快枯萎了的薄荷，我覺得可惜，就把這株薄荷種在了我的小花盆里。我給它澆了很多水后，薄荷明顯感覺挺拔了很多。
6月25日星期四
我種下的這薄荷明顯長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了很多，大約高有20厘米，寬有5厘米。我每天都要給這株薄荷澆水，一天不澆葉片就耷拉下來(lái)。澆完水后的薄荷葉片明顯很干凈也很新鮮，每片葉子上沾滿了晶瑩剔透的水珠，讓人賞心悅目。采一片葉子，薄荷的香味撲鼻而來(lái)。
7月10日星期五
這幾天我忘記給薄荷澆水，今天早上，我發(fā)現(xiàn)薄荷葉子明顯黃了。我急忙給它澆水，澆完水，我才發(fā)現(xiàn)這周薄荷又長(zhǎng)高了不少，現(xiàn)在應(yīng)該有40厘米高了，它已經(jīng)長(zhǎng)到了我的大腿，葉子也長(zhǎng)得足夠大了，可以用來(lái)做美食了。我查了一下菜譜，它可以做薄荷氣泡水，薄荷雞蛋餅、薄荷夾心餅干等等。哪天我一定要試一下！
9月1日星期二晴
今天我搬家了，又是一個(gè)新學(xué)期的開始。我把這株薄荷種在了我們新家的天臺(tái)上，它已經(jīng)長(zhǎng)到了一米多。我摘了一些葉子做了薄荷飲料，喝一口，�。√逅�！薄荷還有非常多的處，薄荷的葉子生長(zhǎng)速度非�？�，摘完了以后還會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)。我希望我的薄荷能一直健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇23
10月20日 星期二 晴
我把一些白胖胖的花生倒入一個(gè)透明的盒子里，以便觀花生寶寶的變化。花生寶寶有的在水里奔跑，有的正追趕，好像在說(shuō)“站住，你超速行駛，罰款五百元�！笨蓯蹣O了！我十分期待明天的變化。
10月21日 星期三 晴
今天也許是太心急了，天還沒(méi)亮大概五點(diǎn)我就迫不及待地去看我的花生寶寶。這時(shí)，奶奶醒來(lái)了說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺，別著涼了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬幕氐搅朔块g。終于，天亮了。我掀開被子，趕緊一路小跑去看我的花生寶寶。我先把盒子里的水倒掉，再把一張潮濕的紙巾蓋住花生寶寶，把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴陽(yáng)光。
10月24日星期六 晴
放學(xué)的第一件事當(dāng)然還是看我的花生寶寶啦！我拿開紙巾，只見它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)了小尾巴。我驚喜不已，把它們種到花盆中，期待有更多的變化。
10月27日 星期二 晴
今天，花生寶寶終于從土中露出頭來(lái)了，它們長(zhǎng)出了大約2厘米高的綠色小芽�；ㄉ鷮殞氄珠_心地手舞足蹈。我感到無(wú)比驕傲，希望這些花生寶寶們能快些長(zhǎng)大，再生出更多的寶寶來(lái)。
以后，我還要繼續(xù)觀察它們，也期待在大自然中汲取更多的知識(shí)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇24
今天，唐老師給我們每個(gè)小朋友們發(fā)了一些種子，有蘿卜種子，青菜種子和菠菜種子。老師讓我們回去種植，觀察他們的成長(zhǎng)過(guò)程。
我小心翼翼地接過(guò)種子，觀察起他們來(lái)，蘿卜種子圓圓的，像個(gè)小豆子，它的表皮呈紅褐色，比較細(xì)小，青菜種子是黑色的，形狀是圓粒型的，菠菜種子最有特色，是深棕色的，有菱有角，這些菱角像是他們的保護(hù)傘一樣。
我一回到家，就特別興奮地拉起奶奶下樓挖土給他們安置新家，在花盆里堆上厚厚的泥土，撒上種子，澆上水，期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽，一想到他們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，我就不禁沾沾自喜起來(lái)。
過(guò)了2天，種子們都破殼啦，從他們的殼中探出小小的腦袋，害羞的互相打量著，看看這兒，看看哪兒，對(duì)周圍都充滿了好奇。
又過(guò)了2天，種子們都發(fā)芽啦，個(gè)頭還不小呢，最長(zhǎng)的都有4厘米，它們直直地豎在那里，像一位位小戰(zhàn)士，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別的精神。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10月份了，我的小綠芽們長(zhǎng)得更加茂盛了，把整個(gè)花盆都擠滿了，我把它們移到更大點(diǎn)的盆里，好讓他們有更大的空間快樂(lè)成長(zhǎng)，期待著他們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí)！
小學(xué)生植物觀察日記 篇25
今天真是個(gè)開心的日子！因?yàn)槲业奶}卜種子發(fā)芽了！
掀開保鮮袋一瞧，它們有的已經(jīng)破土而出，迫不及待地大口大口地呼吸著新鮮的空氣；有的已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多高了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在對(duì)著我笑……我樂(lè)滋滋地端詳著它們，就像看著我的小寶貝一樣興奮。
第二天，我一起床就跑過(guò)去看我的蘿卜小綠芽們。
咦？怎么沒(méi)有長(zhǎng)高？媽媽看到我著急的樣子，笑著說(shuō)：“小種子們發(fā)芽是個(gè)緩慢的過(guò)程，需要耐心地等待。”我聽了媽媽的話，默默點(diǎn)點(diǎn)頭，然后給小綠芽們澆了水，再蓋上透明保鮮袋，放在陽(yáng)光充足的地方，充滿期待地看著它們。
第三天，我又去看我的蘿卜種子們有沒(méi)有長(zhǎng)大。走進(jìn)一看，哇！只見它們真的長(zhǎng)高一些了。它們的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的，小綠芽頭上還戴著一頂頂棕灰色的小帽子，帽子的下面是兩片嫩綠的葉子，小小的葉子分成了兩瓣，就像兩只柔嫩的小手掌，可愛極了。我看在眼里，樂(lè)在心里，一蹦三跳的歡呼起來(lái)，“我的蘿卜種子長(zhǎng)大咯！我的蘿卜種子長(zhǎng)大咯！”
小學(xué)生植物觀察日記 篇26
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校老師給我們發(fā)了一顆種子，讓我們種下去。
我回到家，在網(wǎng)上查閱了很多栽種的方法。上面說(shuō)，要把蘿卜種子泡在水里，泡一下。我按照這個(gè)辦法開始了栽種，我把種子放在盛滿水的杯子里，看著種子慢慢的沉到杯底，心中充滿了喜悅，期待它快快長(zhǎng)大。
第二天，我早早的醒了，滿懷期待去看種子，發(fā)現(xiàn)它只是“變胖”了一點(diǎn)，并沒(méi)有發(fā)芽。媽媽看見了，微笑的跟我說(shuō)：“還早呢，我們得把它種進(jìn)泥土里，它才能發(fā)芽長(zhǎng)大�！眿寢屇脕�(lái)準(zhǔn)備好的泥土，我小心翼翼的把種子種在了泥土里，媽媽這個(gè)時(shí)候給種子澆了一點(diǎn)水。然后媽媽說(shuō)：“讓我們一起等待它破土而出到那一刻吧�！�
過(guò)了三天，我準(zhǔn)備去上學(xué)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它發(fā)芽了，一顆嫩嫩的綠芽，非常可愛地在土壤上吸收著新鮮空氣。我趕緊去叫媽媽來(lái)看，媽媽笑笑的說(shuō)：“你剛出生的時(shí)候，和它一樣可愛，接下來(lái)我們就讓它茁壯成長(zhǎng)吧�！眿寢屵�說(shuō)，“它雖然是一顆小小的種子，但是無(wú)論它在何處，都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)發(fā)芽，比如在石頭下，它也可以長(zhǎng)出來(lái)，這就是生命的力量�！�
原來(lái)一顆小小的種子，也是可以長(zhǎng)成參天大樹的，我要像它一樣茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇27
我家有一盆金邊吊蘭，它是我養(yǎng)的植物。
這盆金邊吊蘭是從學(xué)校課外實(shí)踐活動(dòng)中得來(lái)的，剛開始種的時(shí)候，它還只是一盆“小草”，但是經(jīng)過(guò)我精心地照料，幾天后，它開始迅速地生長(zhǎng)，又過(guò)了一個(gè)星期，它已經(jīng)成為茁壯的“少年”了。
再過(guò)了一個(gè)星期，它變成了“小樹林”，這嫩綠的葉子兩側(cè)還有著一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的葉子使我愛不釋手，葉子背后的葉脈清晰可見，但前面的葉脈就很難發(fā)現(xiàn)。金邊吊蘭的外形像極了一個(gè)白盆里爬出了許多小青蛇，看起來(lái)有趣極了。
過(guò)了一個(gè)月后，它開始開花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極了，可是大家都知道，時(shí)間過(guò)得很快，這盆花也是，不到一天，花朵兒們就全凋零了。進(jìn)行完“脫胎換骨”后，我的這盆金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的“成年人”。
已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩(wěn)重，以前開花的地方長(zhǎng)出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長(zhǎng)相各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉(zhuǎn)樓梯。此時(shí)的金邊吊蘭現(xiàn)在已經(jīng)變成了“大樹林”了。
從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹林”，多么有趣的一段時(shí)光��！
小學(xué)生植物觀察日記 篇28
你們知道嗎？我們周圍的一切每天都在發(fā)生著變化。今天，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步，去看看綠豆的成長(zhǎng)。
我從冰箱取出許多今天剛買回來(lái)的新鮮豆子，放在桌子上面，那些豆子可調(diào)皮了，我剛把豆子放下去就有人——豆子想逃跑，我連忙伸手去抓，拿起這顆“淘氣豆”和別的豆子放在一起，可豆子又想逃跑，我心里靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我從廚房里拿出了一個(gè)盆，把那些“淘氣豆”放進(jìn)了盆里，“哈哈！這下你們逃不掉了吧！”我暗暗笑道。我往盆里加了一些水，有的豆子慢慢地飛了起來(lái)，在水面上曬太陽(yáng)；有的在水面上跳舞；有的還在水底下和我玩躲貓貓，害得我差一點(diǎn)找不到它了……
過(guò)了一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看我的豆寶寶，豆寶寶撞掉了一半衣裳，就像烏龜探出了白白的頭�？瓷先ズ孟裎易蛲斫o它們吃的早餐太多了，才導(dǎo)致這么白白胖胖的，我就像見了寶貝似的一直看著它們。我既欣喜又著急，因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兛煲稽c(diǎn)長(zhǎng)大。
第五天是充滿驚喜的一天。我的豆寶寶們有了極大的變化。它們發(fā)芽了，豆寶寶脫去了衣裳，進(jìn)河里洗澡去了，忘記把白白的帽子給摘下來(lái)了。
通過(guò)這次觀察，我明白一個(gè)道理：做事情一定 要認(rèn)真，有耐心。
小學(xué)生植物觀察日記 篇29
在上個(gè)星期的科學(xué)課上，曾老師給我們每人發(fā)了三顆鳳仙花的種子，它們小小的、黑黑的，真像一個(gè)小小的“地雷”，我心想：這些不起眼的種子，怎么能開出像書上照片里那如此美麗的花兒呢?于是我迫不及待的想了解鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。
今天媽媽終于在婆婆那兒給我找到了一個(gè)塑料的小花盆，一放學(xué)回到家，我便拿上花盆和小鏟子跑得樓下的花園里鏟了一些沙土，放進(jìn)花盆里，然后把種子撒在上面，再在上面撒上一層薄薄的沙土，(因?yàn)閶寢屨f(shuō)不能埋得太深，要不然種子就長(zhǎng)不出來(lái))看著種子在泥土里安靜的沉睡著，我心想：我的種子，你放心吧，你遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)人的小主人，我會(huì)天天給你澆水、施肥，讓你呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，希望你在春天的懷抱中快快露出你的小腦袋，看到這外面美麗的世界。不過(guò)，我也想知道你長(zhǎng)得是什么樣的?是紅皮膚、白皮膚、還是黃皮膚?
種子、種子你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!等你長(zhǎng)大了，我會(huì)把你帶到學(xué)校，介紹給我的同學(xué)，讓他們都來(lái)了解你。
小學(xué)生植物觀察日記 篇30
今天我在學(xué)校觀察了許多植物。
我們班窗臺(tái)上，有許多美麗的植物，有五六盆綠蘿，還有一盆鴨跖草。我們老師說(shuō)，她剛來(lái)時(shí)，這盆草已經(jīng)干的不行了，枝葉都快掉光了，但這盆鴨跖草生命力很強(qiáng)，被她給救活了�，F(xiàn)在它枝繁葉茂，每天都精神抖擻的站在窗臺(tái)上，古人曰：“陽(yáng)光布德澤，萬(wàn)物生光輝。”再仔細(xì)看，葉中又生葉，就像兩個(gè)大人護(hù)著一個(gè)小孩。
小課間時(shí)，我又看到校門旁有兩棵高大的松樹，仔細(xì)一看，左邊那棵分出了三個(gè)比較粗的枝，右邊那棵松樹更厲害了，分出了四個(gè)枝。
反觀松樹旁邊的小小樹，幾乎全都“哭”了，但這兩棵樹仍然枝葉繁盛。我想，冬天了，葉子應(yīng)該都掉光了呀？古人都說(shuō)：�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。為什么這兩棵松樹葉子一個(gè)都沒(méi)黃，就連掉都沒(méi)掉一片。再仔細(xì)一看，松樹的葉子是一根一根的，而且冬天松樹好像不會(huì)落葉子的，落也不是一“片”，是針狀的，像一根一根綠色的針。
再告你們一件事，我在操場(chǎng)寫松樹時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，你知道我在小“哭”樹叢中發(fā)現(xiàn)了什么嗎？---我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球�。ń裉煸趯W(xué)校寫的，是在沒(méi)可寫的，就寫了植物，下次寫嘛好呢？
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