六年級觀察日記范文錦集五篇
已到了一天的末尾,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地為此寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的六年級觀察日記5篇,歡迎大家分享。
六年級觀察日記 篇1
20xx年1月×日
前幾天,我突發(fā)奇想的要種綠豆,今天就冒芽了。許多綠豆尾部都長出了白色的根,還有的長出了兩個尖尖的角,這是葉子。
20xx年1月×日
過了幾天,大部分都已經(jīng)茁壯成長了,它們的根已經(jīng)長出了許多的須,葉子也變大了,莖上有兩瓣厚厚的豆瓣。根旁有許多的綠殼,這是它們的皮吧,不然怎么會是綠色的呢?
20xx年1月×日
今天,我去看我的綠豆,哈!它們都已經(jīng)長成小苗了,足有1dm這么高了。它們窄小的葉子面向太陽,豆瓣沒有以前那么厚了,已經(jīng)變得干枯了。它們的莖大部分都是綠的,只有一小部分是紫色的。
20xx年2月×日
綠豆們已經(jīng)長的很高了,黑黑的豆瓣已經(jīng)全部掉下來了,兩片葉子中間又冒出了新芽,顯得生機勃勃。它們一定會茁壯成長的,那時,就有綠豆吃了,我這么幻想著。
20xx年3月×日
又過了許多天,我都忘記給它們澆水了,所以很多綠豆都枝折花落了,還有一些仍然活著,不過是極少數(shù)的,有些長得快的開花了,黃黃的,花下面結(jié)出了豆莢,雖然身上的葉子有點蔫了,可我還是想說,它們的生命力真頑強!
從綠豆的一生中,我得到了一個啟示:世界上所有的事物,植物或者動物,都是強者生存。以后,我必須要更加努力學(xué)習(xí),這樣才不會在社會競爭中被淘汰。
六年級觀察日記 篇2
這天,那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜,用葉片輕輕一掃,竟?jié)L出很遠。它的身體其實早已經(jīng)僵硬了,只是我不愿理解事實而已,這天我算是為它宣布正式死亡,但是還將它保存在蠶盒里一天,明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤,因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了,但是這條,我更愿意理解為要蛻皮了。
其余的四條小蠶依然在不停地挪動著,好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色,比沙子小得多,輕輕一吹,這些小顆粒竟跑得無影無蹤。
為了觀察,我時常打開蠶盒,用放大鏡仔細照著,不明白它們對這種舉動是不是感到懼怕,懼怕到什么程度?這幾天氣溫都太低(對于它們的生活來說),而且周圍聲音嘈雜,時而有強烈的燈光照射著,我想這些因素都會影響它們的正常生活。對于它們來說,此刻已經(jīng)是明星了,我們倒更像港片里的狗仔隊,不停地騷擾著,不停地探求它們的秘密。
這天那三條二齡蠶已有6毫米了,頭部呈黑色,較小,不容易觀察到更多的細節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大,也比較長,三對鉤爪就長在那里。腹部有七節(jié),長短差不多,四對腹足就長于此,具體長在哪幾節(jié)上,有待于明天的進一步觀察。
這些小蠶既然已經(jīng)排泄了,當(dāng)然也就在進食了,這從蠶葉上能夠得到一點結(jié)論。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多,葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小,吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘,三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面,又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣,并不開口,卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當(dāng)作自我的工作,然而這些小蠶們卻把主要時光花在了嬉戲、玩樂上,我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子,他們不都是這樣嗎?難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎?蠶的生命只有短短的個把月,它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂,也是我們樂于理解的。
六年級觀察日記 篇3
3月20日 星期四 天氣:晴 心情:愉快
自從這個魯冰花的種子被埋在我家的花盆里,我每天放學(xué)回來第一件事就是去陽臺上,揭開花盆的保鮮膜,仔細尋找有沒有破土的小芽寶寶。今天,當(dāng)我揭開保鮮膜時,我就被眼前的景象驚呆了,隱約看到一個黃綠色的”小蟲子“趴在松軟的土壤上,會不會爬進一個蟲子想要把我的種子吃掉?于是,我輕輕的吹吹”小蟲子“,發(fā)現(xiàn)它一動不動。這時,我才恍然大悟:這就是新長出來的小嫩芽呀!我激動地大喊大叫起來,這可是我自己種的第一顆發(fā)芽的種子。它細細的,嫩嫩的,軟軟的搭在濕潤的泥土上,像一個低著頭的小孩子。它那黃色的硬殼還留在它的頭上,像是一個安全帽。我在想其他的種子是不是還在土里睡大覺呢?
我又檢查了一下其他幾盆花,他們?nèi)匀粵]有動靜,不過我希望這些種子能快點長出嫩芽就能和太陽公公見面了。
3月27日 星期四 天氣:霧霾轉(zhuǎn)雨每一天,我回到家,我的種子寶寶都會給我一個驚喜,因為每一天它都在吸收陽光和水分給它提供的營養(yǎng),它都會一天天的長大。它不但每天都在長高,而且由一個小芽芽變成了許多小芽芽,他們肩并著肩,手拉著手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。
小芽們現(xiàn)在都有大約5厘米那么高,有七八根最粗壯的主干,伸出無數(shù)枝干,像一個個張牙舞爪的章魚,上面的葉子就好像章魚的吸盤。我每天回來都會轉(zhuǎn)動花盆,讓每一片葉子都能充分的吸收太陽的營養(yǎng),這樣它就不會長得歪歪扭扭的'。它每天也會喝掉很多的水,早晨上學(xué)前,我給它澆滿了水,下午放學(xué)回家,看到花盆里的土都有點干干的,我趕緊讓種子寶寶再喝點水。
今天下雨了,明天會不會沒有太陽呢?那我的種子寶寶又會不會沒有吸收營養(yǎng),停止生長呢?
六年級觀察日記 篇4
我的植物朋友是小草。它有著強大的能力,它可以讓我們家里變得清新起來。它是我在小花園里找到的特別的一株。我把它帶回家,和媽媽一起小心翼翼地種到了我的六邊形花盆里。有兩天,我忘了給它澆水,它的葉子就耷拉下來,也不像以前好樣翠綠了,媽媽說它的樣子就像我們小朋友生病了一樣,有氣無力的,后來我天天給它澆水,希望我的朋友能趕緊好起來。
六年級觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
水仙花已經(jīng)在我們家呆了半個多月了,我饒有興趣地湊過去看了一眼!
和前幾次觀察的結(jié)果不同,那花朵顯得格外美麗,但“紅花還得綠葉陪!”,那綠油油的葉子多令人喜愛!
瞧,這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅:葉子們一個擁著一個向上攀,似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽;那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個個昂首挺胸,向著目標(biāo)進發(fā);花朵們有的含苞欲放,有的害羞地藏了起來,還有的則驕傲地把自有的風(fēng)采與我們分享。
無論是什么,它們都不會滿足于現(xiàn)狀,努力地向更高點進發(fā)!
我也要成為其中的一員,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰!
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