四年級觀察日記【熱】
一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的四年級觀察日記,希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記1
今天下午第四節(jié)課,老師讓我們觀察了校園里一棵高大法國梧桐樹。
我從高處看,它像一座花壇。它葉子有黃了、有干枯了,還有綠,還有一半黃一半綠。真美呀!
我到樓下看時候,發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹樹頂尖尖,上面葉子還是綠,就像戴了一頂小綠帽。我們班同學(xué)都摘它葉子,它好像很不高興。它樹干從上到下都是直。它長很美!這就是我觀察法國梧桐樹。
四年級觀察日記2
7月5日 星期六 晴
我買了幾顆綠豆,接著,我在花盆里放了一些泥土,再把綠豆種在花盆里。我跑到衛(wèi)生間里,在花盆里裝了點兒水,再把外邊的泥土往里推了一點。
7月10日 星期四 晴
我每天都給綠豆?jié)踩嗡,一有晴朗的天氣,我就把它放在陽臺上。綠豆發(fā)芽了,大概有5、6厘米,心里別提有多高興。
7月22日 星期五 晴
現(xiàn)在它差不多有11。3厘米左右,看著它一天一天的長大,我心里特別開心。
8月7日 星期四 晴
今天有一件非常不幸的事情發(fā)生了,我的綠豆因為過長而被折斷了,它大概有25厘米左右,我太傷心了!嗚嗚——!
四年級觀察日記3
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
3月20日晚上,我同爸媽一起去超市購物,正遇到超市搞購物贈鮮花活動。于是,我親自選擇了一盆很可愛的小文竹,當(dāng)端回家的時候發(fā)現(xiàn)它有點干旱,于是我給它澆了點水。
今天早上,我發(fā)現(xiàn)文竹長出了嫩綠新鮮的葉子,于是我很高興,心想要是這樣養(yǎng)下去,文竹長的會有多高。
通過這次養(yǎng)文竹,我明白了一些道理。比如說,無論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家,容不得半點馬虎。
四年級觀察日記4
剛放假,我媽媽就給買了兩條小金魚,還有一個小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心,海草和小石子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。
每天我都會給它們喂魚食,可是它們有時候都不吃我給的魚食,而且還只顧自己在新房子里游個不停。
過了五天之后,我給兩條小金魚換了水,它們可高興。
這就是我的兩條小金魚。
四年級觀察日記5
20xx年x月x日星期x晴
今天下午,媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我無意地抬頭望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀。我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動,還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了,也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目,但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……
四年級觀察日記6
20xx年10月9日星期六晴
在今年暑假的時候,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜,它的名字叫小牛,因為它很想出去,像牛一樣頂人。
小牛背著硬硬的龜殼,遇到危險時可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋,橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛,亮晶晶的。
它最喜歡吃龜糧。有一次,我連續(xù)好幾天都沒給它喂食,它餓得又叫又跳,等我去給它喂食時,它生氣地瞪著我,好像在說:“主人怎么這么長時間沒給我喂糧食,我的肚子都餓扁了。”我看了忍不住哈哈大笑,連忙給它喂食。在我的細(xì)心照料下,它比剛來時長了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜,可愛吧!
四年級觀察日記7
今天是個好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來,我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動了動,又用鉗子指了指水,好像在說些什么,我聽見了,它在說:“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了,每個動植物都有自己的家園,它們會想念家園,盼望家園,因此我們每個行動起來,在也不要傷害無辜的動植物了!
四年級觀察日記8
今天,我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會感到無比快樂,好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株,再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢?
我趕緊去問老爸。老爸說:“吊蘭再生能力可說是NO·1!”
“為什么吊蘭的再生能力強呢?”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強,對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就能繁殖了。”
“哦。”
發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個個難題,最終會得到回報。
四年級觀察日記9
在自然界有很多奇妙植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲方法和樣子都很奇妙,它長在葉子頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人香甜味,吸引小飛蟲。
有一天,一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。
大自然真奇妙,我愛大自然。
四年級觀察日記10
20x'x年10月10日星期日陰天
今天我觀察了我和媽媽一起養(yǎng)的網(wǎng)紋草,它的顏色有很多,有紅的、粉的,綠的等等奇形怪狀的葉子。葉子上的葉脈更加獨特,綠色的葉子上有白色的葉脈,粉色的葉子上有綠色的葉脈,紅色的葉子上有粉色的葉脈,它的莖和花梗上面都是密密麻麻的小絨毛。
它有一個特別厲害的地方,我有一次看見它的葉子蔫兒了,我馬上就給它澆上水,第二天我去看它的時候,又變得挺拔了,這就是我觀察的我家的網(wǎng)紋草!
四年級觀察日記11
我家養(yǎng)了四只烏龜,一只大的,三只小的。
烏龜長著一個長長的脖子,頭上一對圓圓的小眼睛好像總是在東張西望,肚子下面的四條腿又短又粗,背上還有許多小方塊。
烏龜?shù)氖沉靠纱罅,還喜歡吃肉,每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小,只要一聽見什么響聲,就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里,過了好一會兒,才敢慢慢地探出一點來;再挨幾分鐘,它們覺得完全沒有危險了,才會放心地把頭全部伸出來。
大烏龜很怕羞,如果有陌生人走近它,它就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里,老半天也不伸出來;可如果是看見我走過來,卻把頭伸得老長老長的,尾巴還一搖一擺,好像在親熱地跟我打招呼:小主人,你好,你好……
我家的烏龜真可愛。
四年級觀察日記12
觀察小狗
小狗是個非常乖的動物,不過發(fā)狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。
我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當(dāng)它乖順的時候,就跟它一起玩耍,每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉,想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來。
第二天,我們給了一塊肉后,我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來,然后從一個小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動不動蹲在那里,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。
觀察小狗,我還知道狗是人類的朋友,如看門,帶路,充當(dāng)導(dǎo)盲犬。
四年級觀察日記13
最近幾天,我家的馬蹄蓮開始枯萎了,我非常遺憾。
我走近它,輕輕地掰開它那已經(jīng)卷起來的花瓣,摸著不再光滑、舒服,像一張粗糙的、皺巴巴的.衛(wèi)生紙。它黯然失色,像黃土的顏色,不再像以前那樣潔白無瑕。忽然,我注意到花朵里的雌蕊竟然沒有變化! ̄還是像玉米一樣,嫩嫩的,黃黃的。我很吃驚!摸著摸著,我發(fā)覺其它雌蕊還是有變化的:剛開花的雌蕊身上什么也沒有,而現(xiàn)在的雌蕊身上被分走了許多,像一塊小磚頭橫七豎八地拼湊在一起,很不規(guī)則,真有趣!
雖然馬蹄蓮快要離開我了,但在這之前它上我學(xué)到許多知識。等我長大,我要去探索馬蹄蓮的更多奧秘。
四年級觀察日記14
我們學(xué)校有個美麗的竹園,每天早晨我們經(jīng)過學(xué)校的乒乓球桌是都聞見了一陣陣的清香,那股清香來自我們的竹園。
一前每次下課時我們都到竹園來玩耍,游戲,竹園門口還有一塊成土黃色的石頭,像一名戰(zhàn)士一樣的日夜不怕風(fēng)云和雨水的保護(hù)著竹園。
竹園里的竹子可多了,有高高的紫竹,有黃金色的金竹,還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫像和個種美麗的竹子登版橋爺爺還說了一句愛竹子的畫:“令可無肉不可!
竹子現(xiàn)在對我們來說并不重要,人們把它做成掃帚,棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風(fēng)暴,洪水,以及個大自然災(zāi)害,現(xiàn)在我非常的愛竹子,因為竹子對我們做成了偉大、舍身的貢獻(xiàn)。
四年級觀察日記15
今天下午,一放晚學(xué),我回到家,扔下書包,便迫不及待地去到陽臺,觀察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我發(fā)現(xiàn)五顆豆子中有一顆豆子發(fā)芽。我開心書說:“豆子真發(fā)芽了!”
我真希望剩下還沒發(fā)芽豆子快一點發(fā)芽!好讓我天天把它們發(fā)芽情況用手機拍下來!
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