【精華】觀察日記匯編8篇
已到了一天的末尾,一定會有值得記錄的想法吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的觀察日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
10月16日星期三晴
今天早上我去早餐店吃早餐,看到了一只活潑可愛的小狗。
我先要了三個包子,又要了一碗稀飯便坐下來狼吞虎咽地吃起來。就在這時我看見一只活潑可愛的小狗從門外跑進來。它披著一身雪白的毛,胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛,在燈光的照耀下,那雙小眼睛閃閃發(fā)亮,可漂亮了!它的頭兩側還耷拉著兩只軟軟的小耳朵,非常惹人喜愛。只見它的那雙小眼睛東看看,西瞧瞧,鼻子還不停地在周圍聞來聞去,哦!原來它在找食物吃,可怎么也找不到,急得汪汪直叫。這時,它發(fā)現(xiàn)我手中香噴噴的包子,趕忙跑過來,用兩只前腳壓在我的腿上,身體直立起來?纯次,又看看包子,雖然小狗沒有吭聲,但可以看得出它現(xiàn)在非常想吃我的包子,我便大方地掰了一半給小狗。吃完包子,小狗似乎很心滿意足,便一扭一扭地走出了門。
這只小狗真有趣!
觀察日記 篇2
今天媽媽給我買了一只小烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把他帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色:頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的,從遠處看,活像一塊綠色的石頭。
瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功?炜纯炜矗∷泄淖懔藙,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來說,是件很容易的事情,可對烏龜來說,這是件多么困難的事情啊!
我又把它們放到了一個大大的水盆里,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著:在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼里,然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來,和此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看!它游到石頭旁,前爪伸到了石頭上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把頭伸到水里,吐了一個小泡泡,接著又一口氣吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!
“出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看,慢慢地轉了個身,像一個呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢,連我剛才也說了這樣的話,看來人們是錯怪他了!
不一會兒媽媽拿了一塊肉來,說要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子里,用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。
過了一會兒,我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端,努力向后退,偶爾腳底下打滑,但它們又馬上起來向后退,毫不相讓!芭椤!兩只小烏龜馬上就把肉撕開了,撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好似三百年沒吃肉一樣,這時候你要是把手指放在它嘴前,你一定會被它咬得受不了!
看!說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了,還張著嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它!
你說,我的烏龜好玩兒嘛?
觀察日記 篇3
二月二十六日星期六睛那天,我來到了小區(qū),思考著怎么樣寫這篇作文,我在小區(qū)里走了幾圈也沒有想到怎么寫這篇作文,直到回到了家,我的靈感被一下子激發(fā),我要寫蝴蝶蘭。我家的蝴蝶蘭是在二月二日買的。買的那天,它的花還沒有開,那時候的它像一個害羞的仙子,F(xiàn)在,它像一個舒展著紫紅色翅膀的仙女,十枝紫紅色的蝴蝶蘭,每枝上都有三到四個花苞。從買花到現(xiàn)在已經(jīng)有半個月了,但還是有幾個花苞還沒有開。蝴蝶蘭總是能活兩個月,蝴蝶蘭有五枝往右面倒,有五枝往左邊倒,都有各色的特點,蝴蝶蘭的葉子和其它的花有很多的不同,它的葉子就像縮小版的巴蕉扇,深綠
深綠的。中間有一條痕,如果你從中間撕開,那一片蝴蝶蘭的葉子會被你撕的七零八落的。二月二十七日星期天睛這天,我早早的起了床,飛快的拿起作文本,跑到了蝴蝶蘭的'前面。昨天晚上,我夢見了家里的蝴蝶蘭在那里跳舞,那幾個沒有開的花苞也開了。雖然才剛開,但是它卻是那么的有活力,所以我今天才那么早起來。當我來到了蝴蝶蘭的前面時,我的心里有兩種心情在打斗著。
觀察日記 篇4
xx年9月25日 星期六 天氣:晴
星期六的下午,我在操場上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動。我悄悄地走過去一看,噢,原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有的背著螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了。然后又來搬,它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛快地告訴了自己的同伴。不一會,象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。 原來,螞蟻是挺團結的呀。
觀察日記 篇5
安全工作并非游離于保教工作之外的一項工作,而是滲透在幼兒一日生活之中。安全工作必須建立在細致有效的保教工作基礎之上。安全工作是以教師的細致觀察有效組織為前提的。沒有幼兒良好的行為習慣,沒有活而不亂的班級常規(guī),就無法保證幼兒的生命安全。
在平行班級的比較中不難發(fā)現(xiàn),常規(guī)習慣良好的班級孩子發(fā)生安全事故的幾率要遠遠小于常規(guī)習慣較差的班級。即使在同一個班級中教師是否能細致地觀察幼兒也會從不同程度上影響幼兒的安全系數(shù)。
例如:在班級中組織幼兒拿杯子漱口。孩子們隨著音樂有秩序地拿杯子,排隊漱口,有的時候我們因為做操的時間到了,或者需要領著孩子出去散步了,就放松了對自己和對孩子的要求,比如有的孩子雙手拿杯子耐心排隊也沒有得到老師的表揚,有的孩子單手甩著杯子不小心碰到了別人或者插隊了擠倒了小朋友,老師也沒有及時制止進行批評教育。長此以往,教師觀察不細致,組織幼兒一日生活雜亂無章,安全隱患越來越多。
因此在日常生活中,作為一名幼兒教師必須鍛煉自己的觀察能力和組織能力,只有細致地觀察幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,因為只有在安靜有序的環(huán)境中才能保證幼兒的安全。
觀察日記 篇6
我最近養(yǎng)了一個蜘蛛,這個蜘蛛很勤勞。今天早上我早早的就起來了,然后去陽臺上看我的蜘蛛,我決定很傷心,因為我裝在箱子里的蜘蛛沒了蹤影,正在我傷心難過的時候,我看到了角落的蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原來蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。但是不幸的事情發(fā)生了,因為陽臺的窗戶是開著的,所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風,把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜,然后他就開始補網(wǎng)起來,它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來,又爬到另一個墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復了幾個回合,終于把網(wǎng)補好了。就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候,不幸又來臨了,一個樹枝掉在它的網(wǎng)上,所有的功勞都毀于一旦,我想他一定不理了放棄了,但是實際上不是的,又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它一定不會修了,它再一次開始修補,若干小時后,終于成功。我心想在我們的生活終于到一點小的挫折就會放棄,我們是否要學習一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神非常的好,要向蜘蛛學習。
觀察日記 篇7
3月12日 星期六 晴
春天是播種的季節(jié),我要種點什么呢?俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,今天我要種下豆子和花生,首先我選了七顆又大又飽滿的種子,然后找了兩個塑料花盆,花盆里放上泥土,然后我認真地松土,因為土壤好了種子才能更好地成長,泥土就像種子的被子一樣。松好土之后,我挖了個小洞把種子埋在下面,然后澆了一點點水,把他們小心的放在陽臺上,希望他們長出花生和豆子。
3月19日 星期六 晴
自從種下了豆子和花生,每天早上我都會去窗臺看它們,給它們澆水,姥姥說不要澆太多水,會淹死它們的,我想起了宋國那個拔苗助長的人,不能太心急,今天,我看到花盆里的泥土向上鼓出來了,是不是小豆苗著急了要出來呢?是不是停暖氣了屋里太冷它不愿伸出被窩呢?我把它們端到陽臺上曬曬太陽。
觀察日記 篇8
20xx年4月28日星期二天氣晴
“鳳仙花,你還在沉睡嗎?”
“鳳仙花啊,鳳仙花,你倒是快快醒來啊,你倒是快快伸出頭來看看啊,外面的大千世界可美了!
“鳳仙花啊,我知道,你聽到我跟你說話的,是嗎?”
種子種下一個星期多了,我每天對著盆子講話;可是,我的鳳仙花還是沒有一絲動靜。
媽媽說:“我看這盆花的種子也許是爛了,不會出土了,重新再種一盆吧!笨墒,我相信,我的鳳仙花會長出來的。
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