小學(xué)生植物觀察日記模板9篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生植物觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】�，將種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白�！煌伾幕ń胁煌拿帧�
過了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的小葉子�，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì)開花呢？帶著這個(gè)疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花�？磥碇辽龠�要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀！
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
20xx年10月1日小雨
上午8：30
媽媽從美夢(mèng)中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準(zhǔn)備工作。我取了一個(gè)玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個(gè)小時(shí)，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時(shí)要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點(diǎn)就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
20xx年10月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤(rùn)極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30
豆芽的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
20xx年10月3日晴
中午我再次揭開紗布時(shí)，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細(xì)嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
講臺(tái)上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，兩根莖是分開的，好像兩個(gè)好朋友，背對(duì)著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請(qǐng)來一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。
月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣，都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個(gè)害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！
聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它！
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
日記一
范老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。
日記二
放學(xué)以后，我馬上開始行動(dòng)。我把一些濕紙巾放入一個(gè)透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。
日記三
今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛了!
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的`：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)生植物觀察日記 篇6
篇一：綠豆芽
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營(yíng)養(yǎng)不夠，顯得略有纖細(xì)，不過有1.5厘米長(zhǎng)了沙土中的豆子有3厘米長(zhǎng)了，而餐巾紙中的豆子長(zhǎng)得更快，差不多有4厘米長(zhǎng)了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長(zhǎng)出了新葉，綠油油的可愛極了，新葉約莫有1厘米長(zhǎng)。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅，3個(gè)杯子中的豆子都長(zhǎng)出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長(zhǎng)到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長(zhǎng)，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
篇二：我家的蟹爪蘭
說起蟹爪蘭，我再熟悉不過了，因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)著一盆。
蟹爪蘭，顧名思義就是葉子像小螃蟹爪子的蘭花。它的主干粗壯，表皮粗燥，上面抽出幾根細(xì)一點(diǎn)的莖，從莖上長(zhǎng)出三四個(gè)分支。就這樣不斷地分叉。每個(gè)叉都是由一節(jié)一節(jié)的“小蟹爪”組成的。小蟹爪的相貌并不出眾，那暗暗的綠色，好像蒙著一層厚厚的灰。每個(gè)“小蟹爪”的頂端都長(zhǎng)著又細(xì)又短的黃褐色絨毛。它們的“新爪”一個(gè)接著一個(gè)地從絨毛里冒出來。
蟹爪蘭只在冬天開花。沒花的時(shí)候，它的樣子一點(diǎn)也不漂亮，甚至有點(diǎn)難看，但在冬天就大不一樣了。粉紅色的花苞迫不及待地從絨毛里鉆出來。又過了幾天，向著陽光的花苞全都開了，把花枝都?jí)旱脧澫铝搜�。再過幾天，蟹爪蘭的花開滿了枝頭，把葉子都蓋住了，像個(gè)花燈籠。它的花分上、中、下三層，每一層的花瓣都往外翻。一根花瓣管從最下層花的中央一直接到最頂層的花芯。掀開上面的花瓣，還能看到從里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！
我特別喜歡蟹爪蘭，因?yàn)樗粌H生命力頑強(qiáng)，而且有在冬天盛開的堅(jiān)強(qiáng)意志。
篇三：我種的植物
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
小學(xué)生植物觀察日記 篇7
我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇！��！真美呀！梅花形態(tài)各異，有的挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的像兩個(gè)愛打架的小孩子，用樹枝交叉著。好像在說，讓大家看看，我倆誰更厲害！ 梅花的顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
忽然，我覺得自己就是一朵梅花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過來，告訴我昨天它交了一個(gè)好朋友，蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠(yuǎn)方看到一個(gè)美麗的地方……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢！
小學(xué)生植物觀察日記 篇8
小草，是生活中最常見的一種植物，誰也見過，但沒有幾個(gè)人會(huì)好好愛護(hù)、珍惜它。
小草，它的葉子碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但如果水太多，天氣太熱的話，那不幸的是小草會(huì)死！小草還有一種品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)人們累了，都會(huì)坐到那軟綿綿的小草上，每當(dāng)人們燒柴，如果柴不夠的話，人們也會(huì)用小草當(dāng)柴火燒，人們還會(huì)用小草做一些食物……但小草都無怨無悔，沒有遠(yuǎn)離人類。我是被它這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)的。
其實(shí)在我們的生活中也有些人是這樣的。比如說清潔工吧，每當(dāng)太陽還是魚肚白時(shí)，地球還沒醒來時(shí)，他們就都早早起來了，拿著掃把，穿著潔服，推著清潔車，手里還不時(shí)拿著幾個(gè)饅頭，往嘴里塞，來到街道為我們把街道打掃干凈…叮叮叮，各家各戶的鬧鐘響了，我們到外面來看看吧，哇，那些清潔工和垃極灰塵呢，都跑到哪去了？讓我們來猜一猜吧，哦，我知道了，清潔工把垃圾都掃了，自然而然清潔工也走了。我想到：“哇，清潔工真?zhèn)ゴ�！�?/p>
這次，我發(fā)現(xiàn)了小草和清潔工都是偉大的！
小學(xué)生植物觀察日記 篇9
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂。
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