蝸牛觀察日記

時(shí)間：2021-09-14 08:59:00 觀察日記我要投稿

蝸牛觀察日記精選15篇

　　已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的蝸牛觀察日記，希望能夠幫助到大家。

蝸牛觀察日記精選15篇

蝸牛觀察日記1

　　蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡�！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭�?dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

　　這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃㄗh大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。

蝸牛觀察日記2

　　7月23日星期五晴

　　今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

　　原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

蝸牛觀察日記3

　　我們家有一只蝸牛叫“小蝸”，我媽媽給它取了個(gè)名字叫“素�！薄槭裁唇小靶∥仭蹦�？因?yàn)樗€小，所以叫“小蝸”，為什么叫“素牛”呢？因?yàn)樗缘亩际且恍┧�，青菜啊這些東西，所以叫它“素�！�。其實(shí)它的真名叫白玉蝸牛。

　　蝸牛的特點(diǎn)很多：全身無(wú)骨，它的殼就是家族避難所；它有四個(gè)觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的角其實(shí)是一對(duì)眼睛，它的眼睛是可以隨意拉長(zhǎng)伸短的，我覺得像天線寶寶的天線；短的角其實(shí)是起鼻子的作用。第一天，我們給它吃了蘋果、青菜，發(fā)現(xiàn)它愛吃青菜葉，它的大便是從殼里面的排泄孔排出來的，而且我發(fā)現(xiàn)它吃什么顏色的東西拉什么顏色的屎。這幾天特別冷，蝸牛都縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)，中午會(huì)出來走一走。一天，它失蹤了！老媽上找下找都找不到，晚上我發(fā)現(xiàn)了它，趴在棕色木板上，然后我開始念咒喚醒它，秘決是往它身上噴三下水，

　　它以為下雨了，就醒了，說時(shí)遲那時(shí)快，我拿起水果往它嘴里塞。

　　因?yàn)樗蓯哿�，所以我喜歡它。

蝸牛觀察日記4

　　回家的時(shí)候，我在一樓看見一只小蝸牛，覺的它很好玩，就把它養(yǎng)起來。

　　把它放在一只瓶子里面，蝸牛慢慢的向上爬，等我過了一會(huì)兒去看它，它就快爬出瓶口了，我趕緊把瓶口蓋住。我在瓶子里放了水，蝸牛不怕水，照樣在水里爬來爬去。我看見蝸牛在水面上游泳，一會(huì)兒蝸牛又爬到了瓶頸上。

　　蝸牛身上背著一個(gè)小殼，可以說是它的小房子，蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角觀察周圍的動(dòng)靜。它不是用手爬也不是用腳爬而是用身體向上爬。當(dāng)我用手碰它時(shí)，它會(huì)把頭縮進(jìn)自己的殼里，保護(hù)自己不受傷害。

　　吃飯后，我見它浮在水上，還以為它死了，不過，過了一會(huì)兒蝸牛的觸角伸了出來，并且動(dòng)來動(dòng)去，原來它沒死。我趕緊給它喂了一粒飯，結(jié)果，它不吃，因?yàn)閶寢屨f它是吃泥土的。我打算明天給它去弄點(diǎn)泥土來。

　　第二天，我剛剛要給小蝸牛找泥土，突然，我看見很多小蝸牛，我就把它們都抓來，組成一個(gè)大家庭。

蝸牛觀察日記5

　　我有兩只水蝸牛，是從老爺家的魚缸里撈的。那是兩只紅色的水蝸牛，殼是紅色的、肉是紅色的、連觸角也是紅色的。

　　我把他們養(yǎng)在一個(gè)透明的玻璃瓶里，瓶子里還放了他們最愛吃的水草，在陽(yáng)光的照射下，他們的殼閃閃發(fā)光，漂亮極了!

　　昨天我在觀察他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玻璃瓶壁上有一片一片的黃色小點(diǎn)點(diǎn)，每片小點(diǎn)點(diǎn)都像一個(gè)分布規(guī)則的蜂巢。我感到很奇怪問媽媽這是什么?媽媽說可能是蝸牛的小寶寶。太神奇了，水蝸牛也會(huì)產(chǎn)卵，我真希望蝸牛寶寶快點(diǎn)孵化，好送給我的好朋友們!

蝸牛觀察日記6

　　早上下了很大一場(chǎng)雨。雨后，我去花園玩，看見在濕漉漉的泥土上有許多蝸牛，有大的有小的，爬來爬去，真好看！可惜我不知道他們吃什么？就去問別人，有的人說：“是喝露水的。”有的人說：“是吃青草的�！蔽也恢牢伵５降壮允裁础Ｎ蚁耄合任顾嗖莩猿钥窗�，如果不吃，那它可能是喝露水的。我發(fā)現(xiàn)：蝸牛不吃青草。

　　我還發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡潮濕的地方，還有它的脖子和觸角有時(shí)能伸長(zhǎng)，有時(shí)能變短。它爬過的地方會(huì)留下一條彎彎曲曲的白色小路。

　　我觀察了很長(zhǎng)時(shí)間，就把它們放回草坪里了，因?yàn)槟遣攀撬麄兊募摇?/p>

蝸牛觀察日記7

　　在科學(xué)課上，我們上過一節(jié)有趣的蝸牛課。

　　在課堂上，同學(xué)們把自己捉來的蝸牛拿了出來，老師讓我們先觀察蝸牛，看看它有哪幾部分組成，經(jīng)過我們小組的認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)它有頭部，腹部，尾部和殼組成。接下來，我們?cè)倮^續(xù)觀察，再在蝸牛身上找更多的信息，現(xiàn)在，又是我們小組細(xì)心觀察的時(shí)間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟，觸角會(huì)伸縮，爬行緩慢，輕輕觸碰它的身體就會(huì)縮進(jìn)殼里去。在一片歡笑聲中，這趟有趣的科學(xué)課結(jié)束了，老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察它還有那些習(xí)慣。

　　在以后的幾天，我做完作業(yè)就會(huì)馬上下樓去尋找蝸牛，觀察蝸牛的生活習(xí)性。今天我很幸運(yùn)，一下樓就發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在一起，我不想傷害他們，于是就在樓下觀察。不過我在尋找蝸牛時(shí)，知道了我們只要在陰暗，潮濕的地方，在早晨或傍晚都可以找到蝸牛。

　　通過這次觀察蝸牛，我明白了無(wú)論干什么事情，只要你認(rèn)真觀察，善于思考，就一定能得到一個(gè)完美的結(jié)果。

蝸牛觀察日記8

　　雨過天晴，我在后花園的墻角，捉了一只蝸牛，我把它放到一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備拿回家去好好地觀察蝸牛。

　　蝸牛有一個(gè)螺旋形的背殼，身上有一個(gè)非常精致的“小房子”；有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，頂端是兩只眼；它的身體軟軟的，是一伸一縮的；觀察了那么久，我還沒發(fā)現(xiàn)嘴巴呢？我拿了放大鏡看到了一個(gè)小洞，那就是蝸牛的嘴巴吧！蝸牛沒有牙齒，怎么吃東西，我拿了《兒童百科全書》原來蝸牛里面有25600顆牙齒。

　　下午放學(xué)后，我在寫作業(yè)，我忍不住想看小蝸牛，于是我來到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蝸牛在爬行，它爬行的時(shí)候慢吞吞的，一伸一縮。我用手把它拿回去，蝸牛把身體縮進(jìn)去，等感覺安全了，再慢慢地探出小腦袋，繼續(xù)再爬過去。到了晚上，我把葉子放在桌子上，給蝸牛當(dāng)“晚餐”，我看了小蝸牛很久，可它就是不吃。我又生氣又失望，憤憤地離開了。過了10多分鐘，我又去看，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)吃了一半了。

　　我喜歡小蝸牛，長(zhǎng)大以后，我還要繼續(xù)觀察小蝸牛。

蝸牛觀察日記9

　　今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的�！蔽乙宦�，便讓爸爸捉幾只回來放在玻璃盒里，順便放幾片菜葉，我要仔細(xì)地觀察蝸牛。

　　蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個(gè)“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，干了的時(shí)候是白色發(fā)亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點(diǎn)流出來的，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會(huì)用蝸牛來比喻動(dòng)作慢呢！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，想看看它是怎樣吃菜葉的，他卻一動(dòng)不動(dòng)。于是我就回房間看了一會(huì)兒電視，等我出去的時(shí)候，菜葉上已經(jīng)有一個(gè)洞了�？磥硭缘玫雇斓穆�！也不知道它是怎么吃得，

　　看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。我以后要更加仔細(xì)地觀察這個(gè)可愛的“小家伙”。

蝸牛觀察日記10

　　11月7日雨觀察對(duì)象：白玉蝸牛

　　今天，我和媽媽把我的白玉蝸牛的家打掃得干干凈凈。白玉蝸牛就會(huì)爬到旁邊喝水，我在它喝水的時(shí)候，看見了它有好多好多齒牙。

　　我想：它喜歡干凈的環(huán)境！

　　11月8日晴觀察對(duì)象：白玉蝸牛

　　今天，白玉蝸牛的家亂糟糟的，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)把頭和身體縮到殼里，怎么動(dòng)它，它也不出來。

　　我想：它不喜歡在臟的環(huán)境里生活吧！

　　11月9日晴觀察對(duì)象：白玉蝸牛

　　今天，白玉蝸牛在睡覺，它把身體縮到殼里。我把它放到水里，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)爬出來。

　　我想：它想呼吸。

蝸牛觀察日記11

　　咦？怎么會(huì)有一個(gè)小房子從我面前滑過？原來是一只小蝸牛�。�

　　小蝸牛的.身體軟軟的，四根觸角就像四根天線，在擺來擺去呢！我用手一碰它，它就立馬縮到殼里了，看來真是個(gè)膽小鬼！

　　我要好好的觀察它，于是，我把它放在一個(gè)紙杯里，喂它吃青菜，看著看著，我困了，就去睡了一會(huì)兒，等我一覺醒來，再去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我東找找，西找找，忽然在杯子旁邊的桌面上，發(fā)現(xiàn)了一條濕濕黏黏的痕跡，順著痕跡找下去，我終于在桌沿邊發(fā)現(xiàn)了它�！昂伲∧氵@個(gè)小家伙，怎么能到處亂跑呢？你知不知道，我有多著急呀！”小蝸牛轉(zhuǎn)頭看看我，又繼續(xù)向前爬。“小蝸牛是屬于大自然的，它一定是想家了，你還是把它放了吧！”媽媽說。

　　我想也是，于是，我就把它帶到了樓下的草叢里，依依不舍地跟它說：“再見了，小蝸牛，去找你的小伙伴吧！”

蝸牛觀察日記12

　　叫牛不耕地，沒手也沒腳，走路慢吞吞，生來就有房。

　　今天，老師帶來了一個(gè)不速之客蝸牛。又給蝸牛準(zhǔn)備了一間舒適的房子，先鋪上干沙，在鋪上濕沙，接著放上干草和菠菜就大功告成了。

　　蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子，保護(hù)著柔軟的身體。頭上有兩對(duì)像天線一樣的觸角，隨時(shí)接收外界的信號(hào)，觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月，吃東西的時(shí)候，一鼓一鼓的非�？蓯邸�

　　蝸牛什么菜葉都吃，我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是，蝸牛竟然把這些東西全吃完了。

　　我心中有一個(gè)疑問：蝸牛沒有手，沒有腳，是怎么爬行的呢？我跑去問老師，老師對(duì)我說：蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動(dòng)爬行的。

　　我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蝸牛放在尺子上，讓它在尺子上蠕動(dòng)，再把尺子翻過來，看看蝸牛有沒有掉下來。結(jié)果蝸牛還是貼在尺子上，慢吞吞的爬著，沒有掉下來。

　　不看不知道，蝸牛的世界真奇妙！

蝸牛觀察日記13

　　蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，但它卻給我們的生活帶來了樂趣。

　　你瞧，課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了。一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，從在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴，好像在說：沒勁，連好東西都沒得吃。

　　不一會(huì)兒，老師把蝸牛都放在了菜葉上。看，剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一見一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧？

　　一眨眼，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了，于是大家都飛奔了過去，尋找那只調(diào)皮的大蝸牛。哇！原來它竟敢鉆到講臺(tái)邊上的投影機(jī)下面去睡大懶覺了。老師把它抓了上來，你看，它害羞了，頭也不敢抬起來，像我做錯(cuò)事時(shí)的神情。

　　跟蝸牛一起“上課”，真有趣。

蝸牛觀察日記14

　　今天，我去了哥哥家，一進(jìn)門，哥哥就對(duì)我說：“快點(diǎn)，拿來一個(gè)塑料袋，我?guī)闳プ轿伵�！”我們捉了一些蝸牛�?/p>

　　回到家里，我把蝸年放在桌上，拿來了一個(gè)放大鏡，開始觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼下方有一個(gè)東西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。

　　我又找蝸年排便的氣孔，我拿著放大鏡仔細(xì)查找，卻一無(wú)所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個(gè)小孔，我立刻拿起放大鏡，沒錯(cuò)，是氣孔，我立刻拿筆記錄下來。

　　我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上，蝸牛對(duì)蘋果和雞腿都是無(wú)動(dòng)于衷，卻向白菜爬去，原來，蝸牛愛吃白菜�。�

　　通過這次觀察，我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。

蝸牛觀察日記15

　　今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。

　　我用鉛筆輕輕觸角，只見蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問過我們，蝸牛吃什么不吃什么，我做了一個(gè)試驗(yàn)，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時(shí)了，可它連一口都沒吃啊!后來，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過了一會(huì)兒，才吃了一點(diǎn)兒的青菜葉。我想“它們?cè)趺闯缘倪@么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個(gè)放大鏡找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。原來在觸角下面的一對(duì)小觸角的中間啊!有一天早上，我發(fā)現(xiàn)不見了一只打蝸牛，我找來找去，哦，原來在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛啊!

　　我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?

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