小學觀察日記(合集15篇)
一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學觀察日記，歡迎閱讀與收藏。
小學觀察日記1
第一則
20xx年10月1日 星期一 晴
今天，我泡了一碗綠豆和一碗黃豆，想比較一下哪碗豆子發(fā)芽更快，下午，我從外面回來喝水的時候，發(fā)現(xiàn)黃豆芽竟然泡大了一些，綠豆芽卻安然無恙，我心想，這些豆子什么時候才能泡大呢？它的芽有是什么樣的？我真的很期待。
第二則
20xx年10月2日 星期二 晴
第二天，我特意去看了看我泡的豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆也有了新的變化，綠豆的皮裂開了，露出了白白的胚乳，就像剛剛出土的竹筍一般，黃豆一點變化也沒有。真希望它們早點發(fā)芽。
第三則
20xx年10月3日 星期三 晴
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)我泡的黃豆發(fā)芽了，我當時真的是欣喜若狂，我把著件事告訴了爸爸媽媽，他們也祝賀我，我自己也很有成就感，就像做了一件大事一樣。
第四則
20xx年10月4日 星期四 晴
今天，我給客人沏茶的時候，偶然發(fā)現(xiàn)綠豆的牙越長越長了，而且，黃豆也發(fā)出了嫩芽，我急忙告訴了媽媽，媽媽還表揚了我。
第五則
20xx年10月5日 星期五 晴
看著豆子一天天長大，我的新里似乎也明白了什么，在泡豆子的著幾天里，我也認為自己長大了，就像我照顧豆子一樣，媽媽每天都在用心的照顧著我，可憐天下父母心，所以我們也要懂得回報。
無聊的一天 今天9.30起床，起來刷牙洗臉 洗頭（本人每天早上都會洗頭），不吃早飯（都9點了，該吃午飯了）寫起作業(yè)，寫到10.30幫媽媽洗洗菜、（討媽媽高興）接著打開電腦上起QQ、開始玩彈彈堂，玩到12點吃飯，吃完飯，我又重新玩去彈彈堂無聊的一天
小學觀察日記2
最近，我做了一個非常有趣的實驗：泡綠豆。
第一天，我抓了一把綠豆，放進了一個盛有小半杯水的杯子里。它們像一個個海底探索者，一入水，就飛速地游到“海底”探索奧秘。
第二天，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆寶寶們。一夜不見，杯里的水變干了，一根根白色的芽兒突破了綠色的外衣，探出頭來，睜著好奇地眼睛，眺望外面美麗的世界。我拿起一粒飽滿的綠豆，輕輕一按，一股水從綠豆體內噴射出來，隨之散發(fā)出難聞的豆腥味。我連忙幫綠豆換了少量的清水。為了模擬綠豆的自然生長環(huán)境，我在杯里放了一塊海綿，用來代替土壤。
第三天，芽兒長到了兩厘米長，完全脫掉了綠衣裳，白色的豆瓣裂開，中間冒出兩片小小的綠葉，根也深深地鉆入海綿中。我聽說植物都是靠光合作用才能生長，為了驗證這個說法，我把一個掏了洞的盒子套在裝有綠豆的杯子上，看看小苗能否通過洞尋找到光源。
第六天，我打開盒子，嗬！小苗竟發(fā)生了巨大的變化。被陽光照射到的小苗已經從杯口里探出頭來，很明顯是從盒子的洞口找到了光源，它長到了7厘米長左右，豆瓣枯萎了，綠葉舒展開來了，每一片綠葉上，像有一個小生命在顫動。而那些沒被陽光照射到的小苗卻耷拉著腦袋，無精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿開，想看看重獲陽光的小生命是否能成活長大。
第八天，原本無精打采的小苗在陽光的愛撫下，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象：站得筆直，抬頭挺胸，好像是我家陽臺上的小哨兵。
通過這次實驗，我不僅發(fā)現(xiàn)了大部分植物需要通過光合作用獲得生長發(fā)育所必需的養(yǎng)分，幼芽會向著光源的地方生長，以保證自身光合作用地進行，而且悟出了一個道理：只要時時觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并學著去反復論證，一定會有很大的收獲。
小學觀察日記3
3月10日 星期一 晴
吃完晚飯，我觀察了我種的花，我發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有很細小的水霧，我又打開保鮮膜看了一下，什么變化都沒有。媽媽幫我重新蒙上，爸爸說不用澆水。
3月11日 星期二 晴
今天我把保鮮膜打開，澆了點水就蒙上了，我有點著急了，怎么還不發(fā)芽呢？
3月12日 星期三 晴
我觀察到常夏石竹那個花盆里，發(fā)了好幾個小芽，但只是細細的一點點，下面是白色的，芽尖是淡淡的綠色，看上去和嬌弱的樣子，爸爸說不能動它。
3月13日 星期四 晴
今天觀察花的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，白色花盆中種的常夏石竹的綠芽張開了，變成了兩片小小葉子的嫩芽；這樣的嫩芽發(fā)了有幾十個呢。沒有張開的嫩芽上頂著黑色的種子殼，我還發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的嫩芽上種子殼全部都包裹著。哦，原來等嫩芽張開變成小葉子的時候殼就自然掉了。我圍著花盆不停地左看看，右看看，心里特別特別高興。
要是另外兩種花也能快快發(fā)芽就好了！
雖然含羞草和松葉牡丹沒發(fā)芽，我還是很高興，我期待著常夏石竹再長高一點。
3月14日 星期五 晴
今天下午回來，我發(fā)現(xiàn)又長出了更多的嫩苗。但是其它兩個花盆還是沒有動靜。
3月15日 星期六 晴
今天我發(fā)現(xiàn)松葉牡丹長出了一株小芽，我覺得該澆水了。
爸爸讓我把常夏石竹上的保鮮膜去掉，要不然它就長得太弱小了。
小學觀察日記4
9.26晴星期五
在這幾天里，看到媽媽在煮綠豆，看著嘴饞，所以決定自己泡一次綠豆。
先挑一些飽滿的，色澤光滑的豆子，再把它們放到水里，一個個綠豆像一位位舞蹈專家，在水里跳起了優(yōu)美的圓舞曲，身姿輕巧，美麗無比。
過了五六小時，你會發(fā)現(xiàn)一顆顆小綠變成了一個個肚子大大的胖娃娃，還胖了一圈呢!他們正穿著自己和的綠衣裳，在那呼呼大睡呢!
漸漸地，胖娃娃長大了。成了胖老頭兒，從那裂開的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正撫著胡子，咧開大嘴朝我們哈哈大笑哩!不過，笑一笑把肚子都笑脹了，把他那漂亮的，獨一無二的綠衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪異人。
衣服破了，從里面暴出一根莖，請保留此標記根莖在水中微微擺動，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，還笑得像個不倒翁似的，左搖搖，右搖搖，好玩極了!
10.14有雨星期四
過了好些天，兩片新葉慢慢地長大變粗了，顏色也明顯變深了，中間還長出了兩三片小小的嫩芽，那顏色看著非常舒服，是黃中帶著一點兒嫩紅的。那幾個可愛的小腦袋激靈的很，冷嗖嗖的風吹來，它就會躲到大葉子小，被大葉子保護著，十分安全。
原來豆子發(fā)芽的地方也長出了一只“魔爪”，那米白色的根須交錯著，簡直像一只爪子慢慢伸進水里，在抓著什么。過了幾天，豆子凌空了，開裂，掉了下來，留下一根光溜溜的莖，風兒一吹，這些小苗兒就歡快地跳著水上芭蕾和圓舞曲。
在這幾天的觀察里我學到和收獲到的真的不少呀!
小學觀察日記5
9月15日 星期日 多云
吃過晚飯，我拿著放大鏡去小院觀察動物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對，今天就觀察螞蟻！
我捉來一只大青蟲，對著齊頭并進，排列如龍的蟻隊，將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。
大青蟲不知災難來臨，幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻。可它們不甘示弱，翻過身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪，怎么這時有螞蟻偷偷地回去了？
一會兒，這些看懦弱的螞蟻又多了許多，它們浩浩蕩蕩地奔跑過來。看，螞蟻拖動了大青蟲！可一會兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進行得十分激烈。
隨著時間的推移，戰(zhàn)爭逐漸升溫。大青蟲憤怒了，它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻，又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術師地增多了許多倍，他們有的吸大青蟲的體液，有的還不時地跟大青蟲“互動”——用鋒利的牙齒夾它，有的在前方清道帶領螞蟻拖著大青蟲回家。
我看得津津有味，似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語，領悟到螞蟻回穴準備共享勞動成果的快樂。
人工降雨了！——有個男孩把半瓶礦泉水往地上倒，還高呼著“人工降雨了咯！”螞蟻們逼迫繞道而行。可是那個小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運的 是：水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感，把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻，以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上，用嘴親我的手，好像在感謝我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色，立刻跑得無影無蹤。
我們人要像這樣團結。遇到困難要一起遮風擋雨，同舟共濟，只有這樣才能更好的生活。
小學觀察日記6
開春了，媽媽買回了許多種子，有鳳仙花的，薰衣草、矮向日葵、紅寶石椒種子……，我和媽媽把它們種到了花盆里，等待著它們的發(fā)芽。
一天過去了，兩天過去了，它們還是沒有發(fā)芽，我非常焦急，心想：它們會不會不發(fā)芽了？日子一天天過去了，我養(yǎng)的植物還是沒有發(fā)芽。一陣春風，一場春雨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一盆種子發(fā)芽了，是我最喜愛的矮向日葵它們從泥土里悄悄的鉆出來了，它們來到了這個美麗可愛的世界。向日葵的莖是綠色的，葉子上有許多細絨毛，它那兩片嫩綠的葉子，就在花盆中挺立著。過了幾天矮向日葵又長出了第二對葉子，它也是橢圓形的，只是葉尖上有個小尖角，而且上面還是毛茸茸的。到了現(xiàn)在矮向日葵已經長出了第三對葉子的小嫩芽，真是生機勃勃。媽媽說向日葵也叫“向陽花”，它總是第一個見到太陽，太陽轉到哪兒，它也跟著轉到哪兒。每天清晨，當太陽剛剛露出笑臉，我便去觀察小小的向日葵，好像看到向日葵的小臉向著太陽公公燦爛地微笑，當我張望早上初升的太陽時，感到太陽就好像媽媽，而我就好像向日葵，因為媽媽始終給孩子無限的溫暖；我又覺得太陽就好像我們的老師，她傳授我們知識，她們讓我幸�？鞓返某砷L。
通過觀察向日葵植物，我的心得體會可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有終，持之以恒；老師就是辛勤耕耘的園丁，我們是花朵，我體會到了老師的辛勞，老師的無私奉獻好像語錄滋潤著我們茁壯成長！我們要好像向日葵一樣，永遠向往陽光，追求光明！
小學觀察日記7
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學老師布置的作業(yè)，我從科學的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區(qū)里還有一種的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一場小以后，草叢中，大樹底下，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！
小學觀察日記8
前幾天，我從花鳥市場里買來了一只生龍活虎的小烏龜，從此經成了為我的伙伴。小烏龜背殼是深綠色的，非常硬，小烏龜?shù)母共勘容^柔軟，摸起來非常舒服。
小烏龜?shù)那爸嫌腥容^鈍的小爪子，可以用來劃水，而后肢比前肢略長，卻有四根比較鈍的爪子，也廳以用來劃水。看!烏龜?shù)难b備挺齊全的吧!如果有敵人來，小烏龜就就全身縮進殼。
小烏龜?shù)某允澈苡腥�，只見它慢慢地爬過來，然后用前肢輕輕擺動，將食物弄過來之后，也不吃，再用后肢踢食物，好像在和食物玩游戲，然后等食物再漂過來之后，才吃下去，真像一位大少爺。小烏龜游泳也很有趣。有一次，我讓它進行一次訓練，我先讓小烏龜停在起跑線上，"啪"的一聲我發(fā)了一聲巨大聲音。小烏龜早已按捺不住，飛也似得"沖"了出去。
小烏龜采用了四肢同動的游泳方式，我從來沒見過那么奇異的游泳方式，可能是它獨創(chuàng)的龜泳吧!可有趣的還在后頭。我用幾根木牙簽做了個沖浪板，讓小烏龜來沖浪。我先費了九牛二虎之力將小烏龜固定在我做的沖浪板上，讓它沖浪。只見小烏龜四肢飛動，沖浪板快速地前進，看起來真像個老手，讓人嘆為觀止。我高興地給他喂了幼龜糧。
小烏龜你真可愛，我真喜歡你!
小學觀察日記9
上則：
我們家大門口左右各有一棵高大的雪松。他們高矮相當，像兩個親密的朋友。遠遠望去，像兩把撐開的'大傘，又像兩座寶塔，所以又叫塔松。
雪松的枝干很直，呈褐色，樹皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干，有的向上翹著、有的向下耷拉著。枝干上生出許多又細又長的側枝，側枝是一簇簇輪生的像花針似的葉子，如果你用手輕輕的碰它，你肯定會把手縮回，，因為他會毫不留情地把你刺痛，也許，這就是他保護自己的地方吧！他們幾十根圍成一圈，像幾十個小朋友玩"丟手絹"的游戲，非常逗人喜歡。
下則：
每到清明之后，每簇葉子中間便生出一個淡綠色的小嫩芽，開始，我們都以為這是雪松新長出來的側枝嫩芽。你看，他多可愛呀！真像個做在搖籃里的娃娃，這樣的小嫩芽長滿枝條，使整株樹像掛滿珍珠的圣誕樹，真是美麗極了！
雪松四季常青，像兩位堅強的戰(zhàn)士日夜守護著我們可愛的家園。又像兩位慈祥的老人，每當我早上背著書包準備上學的時候，路過它身旁，他好像又對我說："孩子，要好好學習，千萬不要浪費時光��！"放學時我走到家門前，他好像又對我說；"孩子，過馬路一定要注意安全�；丶乙J真做作業(yè)，千萬不要貪玩��！"
��！守護家園的雪松，我為你歌頌！
小學觀察日記10
星期二9月22日晴
今天，我泡下了深綠而又小小的豆子。我把豆子放入有水的碗里，那些豆子好像非常害羞，只露出了一張綠臉蛋，我耐心地等著，綠豆整整洗了一小時的澡。我目不轉睛地看著，咦？這些綠豆怎么會從“俊美”的臉變成“皺巴巴”的臉呢？于是我查了電腦，哦，原來是因為炎熱的高溫使豆子的臉變成皺巴巴的。我期盼著，明天豆子會發(fā)生什么變化呢？
星期三9月23日陰
下午放學回家后，我急匆匆地跑到豆子的“家”�！把�！”我驚訝地叫了一聲，它們竟然換了一身衣裳，從深綠的衣服換成了一身青色的襯衫。小臉蛋變成了雪白色。它們似乎非常高興，都聚在一起談心，有時我幻想，這些豆子是否會有生命呢？明天下午，豆子又會變成什么樣呢？
星期六9月26日晴
短短的三天過去了，我迫不及待地跑到豆子的住宅。害羞的豆子一天一天地長大，現(xiàn)在已經約五厘米高了，露出了細長的身軀，長出了嫩綠的頭發(fā)，披著結白的外套，它似乎非常高興，在向我們微笑哩！它們的腦袋是原來的綠豆變成的，有的像小金魚，有的像小蝌蚪，有的像小蛇，有的什么也不像，真的是奇形怪狀。
另一碗熱水泡的豆子垂頭喪氣，只發(fā)了短短的幾根芽。但是我相信，在我的悉心照料下，它會重新燃起希望！
小學觀察日記11
20xx年7月6日星期六天氣晴
今天媽媽遞給我一個神秘的盒子，并叫我打開看看，盒子里有一張紙條和幾顆葵花籽，紙條上給我布置了一個任務：種向日葵。于是我拿來一個小花盆，裝上點泥土，并把葵花籽插在泥土里，再澆了點水，就準備好了。我真希望向日葵快點長大呀!
20xx年7月20日星期六天氣陰
今天我去看我的向日葵時，發(fā)現(xiàn)向日葵早已長出小芽，已經有六片葉子了呢!向日葵和我見過的花朵都不一樣，向日葵的葉子是兩片兩片地長，長出小芽后，小芽中間又會繼續(xù)長出小芽兒，也是兩片葉子。這六片葉子像六只小手，看，它在向我揮手呢!我想，我種的向日葵一定會開出很漂亮的花。
20xx年7月27日星期六天氣晴
今天我又跑去看向日葵，一個星期不見向日葵，長大了好多呀!上個星期還是只有六片葉子，現(xiàn)在竟然已經長出了一個嫩綠色的小花苞了，這個可愛的小花苞，可真像一個剛剛出爐的小肉包。向日葵呀向日葵，你怎么能那么可愛呢?
20xx年8月1日星期四天氣晴
今早我還沒睡醒，媽媽就把我叫起床：“晴晴，你快去看看你的向日葵!”我揉著眼睛走到向日葵旁，剛看見向日葵，我就高興壞了。向日葵已經開花了。它的葉子又大又綠，像一把綠色的芭蕉扇，粗壯的葉莖上頂著一朵大大的金色圓盤，黃色的花瓣一片接著一片，棕色的花蕊上點綴著一粒粒的葵花籽。瞧，它面朝太陽，好像在和太陽公公打招呼呢!
媽媽笑著問我：“晴晴，你現(xiàn)在明白了什么?”哦，原來媽媽是想讓我通過這次種植，明白堅持就是勝利這個道理呀!
小學觀察日記12
9月21日 星期二 晴
今天，陳老師發(fā)給我們了一些綠豆�；氐郊�，我興沖沖地選了一個非常干凈的一次性杯子，把綠豆在水中泡了一會兒。給它們鋪好了“床”，又把綠豆“請”上“床”。但是，她們不乖，在潔白的“床”上滾來滾去，很愉快。她們愉快了，我可不開心。我憤怒地說：“臭東西，不許動！”可是，她還在動。我火了，拿著一張餐巾紙，像五行山壓孫悟空一樣，壓了上去。哈，成功了！
澆完水后，我把她們放在太陽下，看著藍天，心里想：綠豆長大后會變成什么樣呢？
9月22日 星期三 雨
今天，天空烏云密布，沒有一絲陽光。這樣的天氣，一點兒都沒有影響綠豆小姐的生長。她比昨天胖多了，綠皮膚上有一條小裂縫，有一點點小芽長了出來……我就是她的守護者，細心地呵護著，不讓她受一點兒傷害。
9月24日 星期五 雨
哇，長得真快！三天時間就長了四厘米，牛！今天，綠豆小姐當兵了！她頭戴小綠帽，腳踩八爪魚，帥得很！
呀，不好！綠豆小姐的小綠帽掉了！瞧!她的臉也羞綠了……
9月26日 星期日 雨
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……雨一直在下，綠豆小姐也一直在長大。自重綠豆小姐的小綠帽掉下后，整天羞著臉，不肯見人。其實，綠豆小姐心中有兩塊大石頭。這塊大石頭當然是她的小綠帽掉了……
最后，祝愿綠豆小姐健康茁壯地成長。
小學觀察日記13
20xx年8月24日 星期一晴
居住在草地上的螞蚱，可以說很會“隱居山林”。它們的住所很隱蔽，再加上兩條彈跳有力的后腿，要想抓住它們可謂難上加難。而我呢，運氣極好，抓到了一只綠色的螞蚱。
它應該是只成蟲吧，我朝它的背上看去，有一對極薄的褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。
我捏著它回了家，將它裝到一個小瓶子里，用錐子鉆了幾個洞，又放了一點草進去。
20xx年8月25日 星期二 陰
今天，我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去，發(fā)現(xiàn)我放進去的草上面都有一點咬痕。很好，說明螞蚱吃過了它。
我又把視線投在了螞蚱身上：它今天死氣沉沉的，不會是受了天氣影響了吧？不像。在外面不論是什么天氣，它都是生龍活虎的。
而且，昨天它一直在瓶子里跳來跳去，像是想掙脫這牢籠的束縛。今天，它卻毫無動靜。
我盯著它的眼睛看，它竟然左右擺動了一下身體！這是怎么一回事呢？
20xx年8月26日 星期三 晴
今天又恢復了陽光明媚的天氣，可它卻依然沒有什么動靜。事實證明，天氣不會改變螞蚱的狀態(tài)。
它似乎已經奄奄一息，向前艱難地移動著腳步。我明白了，它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因為一己私欲而禁錮它。
它自由了。
小學觀察日記14
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經過一番的精挑細選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個盆子里，（不能是熱水，否則就會把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉睛的“盯”著豆子看，在心里肯定的說“我的豆子一定會發(fā)芽、長大”
20xx年10月2日，星期三，陰
在第二天我早早地起了床，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是為什么，媽媽笑著和我說：“不用著急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了�！蔽一腥淮笪蛄�，這真是有驚無險呀！
我又認真的在觀察豆子，這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。
20x年x10月3-4日，星期四、五，陰轉晴
這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長長了，這讓我十分滿意。
雖然到這里日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時，我的心里比吃了蜜棗還甜。
小學觀察日記15
今天在學校里，發(fā)生了一件十分不愉快的事情，那就是桃子沒有經過我的同意就擅自拿走了我的水彩筆然后害得我在接下來的美術課上因為找不到水彩筆而被小邱老師叫出課室去罰站。我當時真的是很生氣，為什么桃子不經過別人的同意就隨便拿別人的東西呢？難不成桃子討厭我嗎？我現(xiàn)在該怎么辦呢？
今天一大早我剛來的課室原雯婷就拿著昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩筆來找我，說是因為當時桃子實在是太急著用了所以沒來得及跟我說一聲就擅自拿走了水彩筆，然后就跑了�？墒俏易屑氁豢�，卻發(fā)現(xiàn)我手中的這支水彩筆并不是我的那支，很明顯雯婷就是在撒謊。但是當我想直接去找桃子要的時候，班長李俊希卻說桃子因為生病這一個星期都不會來上學了。我當時就傷心的要哭出來了，但是仔細想想，不就一支水彩筆嘛，那么計較干什么。
早上7點鐘的時候，我的手機鈴聲卻響了起來。我拿起來接聽了，居然是荷葉，我的好朋友。荷葉一聽到我的聲音就大聲的叫了起來：“李蕓蕓，我上個星期放在你座位上的是那盒顏料呢？里面的水彩筆可以在今天活動課上還給我嗎？因為那不是隔壁班秋一的水彩筆，現(xiàn)在秋一原本的水彩筆丟了，所以我要把我顏料盒里的那支還給她，總之你記得帶給我就行了！”說完荷葉就掛了電話。
我還完全沒有反應過來，可是一聽到水彩筆，顏料盒，我就情不自禁的想到了桃子不經過我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事，我就頓時生氣了。好吧，總之記得給荷葉帶水彩筆就是了。
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