四年級觀察日記(匯編15篇)
忙碌而充實的一天結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記1
今天,我心謝來潮,想觀察一種花。想到這里,我就拿著放大鏡、鑷子、直尺等工具,去操場觀察了。
我來到花壇邊,令我失望的是花壇里只有一些綠色的草,哪兒有什么花呀!突然,我發(fā)現花壇邊有一個小小的、藍藍的東西。走進一看,竟然是朵小藍花。我恍然大悟,原來現在的野花一般都長在墻角呀!
我拿起放大鏡觀察起來。我發(fā)現這一朵花的莖很長,最長的是25厘米。它的葉子直徑大約1厘米,大小是花的2倍。這種花最顯著的還是它的花朵了。這朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分組成,是一朵完全花,也是一朵兩性花。這朵花雄蕊有2個,長3毫米,上面有一個黑點;雌蕊和雄蕊一樣長,只有一個,是白色的,沒有黑點;花瓣有4個,直徑3毫米,是藍色的;萼片也有4個,是綠色的,長5毫米。
回家后,我把觀察到的數據告訴了媽媽,媽媽說我真愛留心觀察身邊的事物。
四年級觀察日記2
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里,沒放進水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會,紅豆已經皺了起來,他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天,我發(fā)現綠豆已經變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因為太熱的緣故吧!我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個紅豆想看個究竟,原來他發(fā)芽了,可能是因為斗篷太厚了,所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終,但我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
四年級觀察日記3
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛;此時它在地上不停的`爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,此時也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
四年級觀察日記4
9月19日星期三中雨
今天,我特別想吃媽媽炒的豆芽,所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。
我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子,捧了一捧黃豆放到盆子里,然后我往盆里接了一半自來水,最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。
我想黃豆什么時候才能發(fā)芽。
9月21日星期五晴
今天,早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。
我發(fā)現黃豆變大了很多,盆子里的水不見了,一定是被黃豆給喝光了。我仔細一看,驚奇的發(fā)現黃豆長出了一根根小嫩芽,那小嫩芽彎彎曲曲的好像在跳舞一樣,我心里非常激動,想黃豆終于發(fā)出小嫩芽了。
9月24日星期一晴
今天,早上一睜眼我又去看了一次豆芽,我現豆芽長大了不少,于是我就用帶著的尺子給它“量身高”,發(fā)現了長的長的有五、六厘米左右,短的有二、三厘米左右,我非常開心,心想:豆芽終于長大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了!
四年級觀察日記5
9月19日星期三晴
今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又聽媽媽說豆芽是由小黃豆變成的,我想自己親手制作一下,所以我就自己泡黃豆。
我先準備了一個小碗,直徑大概是20厘米的,再去買了一些黃豆,媽媽幫我抓了一小把,把黃豆放進碗里,接著我又接了一些自來水倒進碗里。最后我找了一塊潮濕的紗布,鋪在豆子上。
我看著那些黃豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么時候才能長出豆芽。
9月24日星期一晴
今天晚上,我一吃完晚飯,我就迫不及待地去看我種的黃豆,我發(fā)現黃豆沒有一點兒變化,我就想:奇怪,都過了這么多天了,為什么還是這樣,一點變化都沒有。聽別人說可以下鍋炒菜;可以發(fā)芽了……,雖然有的同學不能下鍋炒菜,但也不像我這樣一點變化也沒有!
我仔細一看:有的豆子都爛了,我的炒黃豆芽,就這樣泡湯了!
四年級觀察日記6
中秋節(jié)過后,美麗的桂花開了。無論你是住在幾樓,都可以聞到沁人的清香。桂花不像梧桐樹那樣高大,也不像黃楊樹那樣矮小,但他挺拔直立,長年蔥綠。遠遠望去,就像一把大傘。
這時,桂花樹舒展開他的枝,一片片橢圓形的葉子在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長出來時是嫩紅色的,后來又變成嫩綠的,生長時間已經很久了的葉子是墨綠色的,看上去這些葉子的顏色很舒服。如果你仔細看這個桂花樹,你會發(fā)現,一叢叢的桂花是由一小粒一小粒的十幾朵直徑4毫米的小桂花組成的,從遠處看就像一朵朵金色的云飄在綠色的天上。
桂花樹有兩大品種:一種是氣味濃郁的橘黃色的金桂,一種是又叫丹桂又叫銀桂的氣味清淡的淡黃色桂花,無論是哪種桂花,都會把你征服!
四年級觀察日記7
昨天,我到野外踏春,看見沉睡了一個冬天橘樹正發(fā)出嫩綠新芽。芽尖上全是剛吐出小花蕾,它們有三五個一群,有十來個一群。再過幾天,橘樹就會開出雪白小花,小花蕊從花中間冒出來。漫山遍野白茫茫一片,象是花海洋,散發(fā)著一陣陣誘人清香。
金秋十月,掛滿枝頭橘子成熟了。它們像一個個火紅小燈籠,把樹枝都壓彎了,非常惹人喜愛。如果你想吃一個,剝開皮,露出那鮮嫩果肉,甜津津,讓你越吃越想吃。爸爸告訴我,橘子既可以吃鮮果,也可以制成罐頭,還可以釀成果汁,皮也可以入藥。哇,橘子全身都是寶啊!
橘子是我家鄉(xiāng)特產,歡迎朋友們到我家鄉(xiāng)橘海來參觀、品嘗!
四年級觀察日記8
觀察小狗
小狗是個非常乖的動物,不過發(fā)狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。
我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當它乖順的時候,就跟它一起玩耍,每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉,想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來。
第二天,我們給了一塊肉后,我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來,然后從一個小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動不動蹲在那里,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。
觀察小狗,我還知道狗是人類的朋友,如看門,帶路,充當導盲犬。
四年級觀察日記9
暑假,天氣炎熱,我和媽媽去動物園觀察動物。
一進動物園,我就看見了許多動物,有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬,我就迫不及待地跑過去,因為我是河馬的愛好者。但是,讓我失望的是,一只只河馬都沉到水底下了,好像一個個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。于是,我左思右想,終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬,終于把河馬引誘上來了。
我連忙仔細地觀察河馬,突然發(fā)現河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想:這難道是河馬受傷了嗎?回家后,我找到了關于河馬的資料,知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了,而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液,是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級觀察日記10
20xx年x月x日星期x晴
今天下午,媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上,我無意地抬頭望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀。我發(fā)現有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動,還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了,也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目,但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……
四年級觀察日記11
這天,我在院子里玩,突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家,他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話:螞蟻搬家的時候,就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午,俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨
這天,我起來上廁所的時候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會兒,天空電閃雷鳴,突然間就下起了傾盆大雨,我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對:螞蟻搬家就代表著要下雨。
我透過這次觀察螞蟻搬家后,明白了一個小常識,那就就是:螞蟻搬家就意味著要下雨。這個現象比天氣預報還準呢!
四年級觀察日記12
我家有只小巴西龜,是只母的,已經兩歲了。它很懶,總是把身體縮起來睡覺,感覺它很害怕。它的外殼、頭、四肢、尾巴都是深綠色的。肚皮是黃色的。懶起來很可愛,我非常喜歡它。
有一次,我正在學習,忽然,聽到了淅淅嘩嘩的聲音,嚇了一跳。隨后我跟著聲音傳來的地方找去,原來是我家的小烏龜要從箱子里爬出來,他整個站立起來,非常努力的向外爬,扒的箱子吱吱的響,等到她快爬出來的時候,忽然掉了下來。但是他沒有放棄,繼續(xù)向外爬,我突然覺得很佩服他的,有一種堅持不懈的努力精神。這下我很安心的學習去了。過了一會沒有聲音了,于是,我去看小烏龜,發(fā)現小烏龜不見了,我急得四處找它。找遍了全家,都沒有找到。我急得快哭了,最后看到窗簾底下有點濕,我把窗簾弄開,發(fā)現了小烏龜,我臉上露出了笑容。我把它又放了回去。
這就是我們家的小烏龜。很可愛吧!
四年級觀察日記13
前不久,母親買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。
栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因為已經到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月,我驚奇地發(fā)現桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點黃,真漂亮呀!
我愛我家的桂花。
四年級觀察日記14
今天,我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會感到無比快樂,好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株,再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢?
我趕緊去問老爸。老爸說:“吊蘭再生能力可說是NO·1!”
“為什么吊蘭的再生能力強呢?”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應能力強,對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就能繁殖了!
“哦!
發(fā)現就是這樣,只要仔細觀察,攻克一個個難題,最終會得到回報。
四年級觀察日記15
今天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!
我觀察第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色,下半邊是綠色,我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來地方吧!
第二種植物是一種綠色仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子邊上是白色,有刺,葉子中是綠油油,這一根小草刺得我好痛。窗外秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。
今天,我很開心,因為我知道了許多植物秘密。
【四年級觀察日記(匯編15篇)】相關文章:
關于四年級觀察日記匯編5篇12-17
有關四年級觀察日記匯編7篇12-07
【實用】四年級觀察日記匯編7篇11-20
優(yōu)秀四年級觀察日記匯編8篇11-16
【精華】四年級觀察日記模板匯編6篇12-25
有關四年級觀察日記模板匯編5篇12-02
【推薦】四年級觀察日記模板匯編7篇11-28
【精選】四年級觀察日記模板匯編10篇11-28
觀察日記四年級作文11-19
四年級觀察日記格式03-28