【熱門】小學觀察日記集錦10篇
一天終于結束了,相信你會領悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的小學觀察日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學觀察日記 篇1
抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心情像云一樣輕松。
天空中的云,千姿百態(tài),變化萬千;如果你一不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動,有時會像一條龍,有時會像張著大嘴的鱷魚,有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…
看!離我最近的那朵云,它好象是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請我去做客;再看,遙遠的天邊的云,更是形狀不同,每一個都有著不同尋常的特點,天邊的云顏色很淺,就像是所有的云都匯集到了那里,鋪成一片。有一朵云,很像一座白色的宮殿,在宮殿的四周,有許多小島圍繞著,它仿佛向我鋪開一張地毯,好象想讓我走過去的樣子。
晚上的火燒云,甚是美麗,它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰,晚燒晴!彼囊馑际窃绯康臅r候有火燒云就意味著這一天是陰天,如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天,所以人們很期望它出現在傍晚。
我曾經仔細觀察過火燒云的形態(tài),它是橘紅色的,這深深的顏色幾乎渲染了半邊天,非常美麗。再仔細看它,它的顏色由淺黃色變成了橘紅色,和天空的顏色合為一體,就像是美術里的水彩畫一樣美麗。
小學觀察日記 篇2
今天早上七點,我和媽媽一起去學校觀察桂花。
到了學校,我和媽媽在學校轉了一大圈,沒有找到桂花樹,我們唉聲嘆氣,本打算離開學校,去別處找。忽然,我們聞到了一股濃濃的香味,我們隨著香味來到了學校大廳。
大廳門口的左右兩側各有一棵桂花樹,每一個小黃花有四個花瓣,遠看像黃色的小珍珠落在葉子上,近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。
從學校出來,媽媽送我去跆拳道上課,一路上,我們都聞到了桂花的香味,原來路的兩旁也種了桂花樹。一路飄香,真是花香伴我行!
我喜歡桂花,我喜歡桂花香。
小學觀察日記 篇3
幾株月季在噴泉旁邊開了。從遠處望去,只見一叢綠葉當中有幾點紅,那便是月季花。月季的花有許多層,一圈包著一圈,花瓣數不勝數。有些月季花已經開了,而有些還是花苞,躲在濃濃的綠色的葉子叢中,好像不想被人看到似的。
一株茶花長在“太空漫步”旁。茶花的.花是粉色的,在綠葉叢中是那么顯眼。茶花跟月季花一樣,也有許多花瓣,可是茶花比月季花漂亮,開的花也比月季多。有時是一枝獨秀,有時是幾朵圍在一起,非常好看,茶花長得很高,比我還高一些。
忽然一個灰色的身影從樹上閃過,我定睛一看,原來是一只小松鼠。這只小松鼠全身都是灰色的,手里捧著一個堅果,正在努力地用牙齒把堅果殼咬掉。松鼠全身毛茸茸的,特別是尾巴。它吃掉了堅果,一下子從樹枝上爬走了,不見了蹤影。
小學觀察日記 篇4
經過這次的實驗,我知道了一個小小的科學道理,也算是今天的小成就吧!但廢話少說,還得趕快把放大鏡換回去。
今天中午,爺爺買了一個放大鏡回來,要知道他以前可是一個老中醫(yī),特別愛讀書,今天在街上正好看到有賣放大鏡的地方,就順便買了一個。回來以后,爺爺就急急忙忙的把中藥書翻出來,用剛剛買來的輔助工具——放大鏡,津津有味的讀了起來,嘿,你還別說這放大鏡還就是好用。趁爺爺煮飯的那會兒功夫,我偷偷的將放大鏡“偷”了出來,以前我看哥哥用放大鏡做過實驗,于是我也照著他的樣子,找了一根火柴,放在太陽底下,用放大鏡照著,看看會不會像哥哥所說的那樣,火柴會瞬間被燃燒,時間一秒一秒的過去!氨膥”火柴著了,可是沒過多久又熄滅了,我繼續(xù)將實驗進行到底,之間火柴不停的冒著煙,沒過幾分鐘,整個火柴就化為了灰燼。用手摸一摸還能感覺到一絲疼痛,看來這放大鏡的威力還真不小。后來我又上網查了關于放大鏡的一些有關知識,了解到:若果將某個物體放到陽光下,他是不會燃燒的,但是如果把放大鏡放到那個物體上的話,他就會將太陽光放大一千倍,一萬倍,最后將物體瞬間燃燒。如果人把自己的手放在放大鏡下,時間一長,也可能會被燒傷。經過這次的實驗,我知道了一個小小的科學道理,也算是今天的小成就吧!但廢話少說,還得趕快把放大鏡換回去?墒钱斘覍⒎糯箸R物歸原主時,爺爺突然神不知鬼不覺的冒出來,我嚇得急忙將放大鏡藏在背后,結果經過幾番周折,還是被爺爺的金金火眼給發(fā)現了,哎~沒有好果子吃嘍!
小學觀察日記 篇5
初中開學時,學校里讓我回去完成一項特別讓丈二和尚摸不著頭腦的事情:自己準備一盆盆栽,明天搬到學校來。我不喜歡學媽媽侍弄花草,所以沒有現成的,當我漫不經心地去花市選易侍弄的花草時,已經沒多少可供我選擇了。唯一能入眼的,就是這盆文竹,它的顏色淡綠,枝葉松松散散地層層蓋著,我現在是明白為什么叫它“文竹”了,因為它的條干,它的枝節(jié),它的葉子,完全是一個出色的青竹的縮小版,但它長得太矮了,葉倒是很細膩。所以我不耐煩地對老板說了一句:
“就這盆吧!
但之后把我的這位“千金”遷到學校的花圃來時,我只是在開始幾天感興趣地給它澆水,之后便對它漸漸失去了興趣。
一切似乎都漸漸趨于什么事都沒有發(fā)生。
直到三個星期后,老師讓管理花圃的同學告訴全班有些人的花死的死,敗的敗時,我才想起這盆被遺忘的文竹。下樓不經意發(fā)現,雨后的校園里空氣濕漉漉的,幾滴露珠沾在樹葉的上面,顯得天氣清新了許多,但我的內心似乎還并沒有這么晴朗。
走進班級的花圃,滿眼里差不多都是病怏怏的花草,也有些挺立一時的“強者”,但我卻只是在尋找這盆文竹。令我驚訝的是,它并不在那“老弱病殘”之中。這文竹明顯比我搬來之前長高了,速度讓我難以置信。我忽然內心感到欣慰,也是高興。但當我用手輕撫它的蔥綠的葉冠時,突然,內心感到一種強烈的慚愧,一種像是被老友責備的慚愧。這感覺比讓人扇了一個響亮的耳光還要徹悟,還要驚醒。因為我忽然感到了一種責任:
對生命的責任!
也許萬物的物種有類別,地位有類別,但是,每個生命都是平等的,這就值得我們?yōu)樯撠熑。責任,是做人,尤其是身為中學生的我們要去學會承擔的!只有我們對他人負責,對集體負責,對社會負責,他人才會對我們負責,集體才會對我們負責,社會才會對我們負責。
因為人生若失若得,盡在“責任”二字。
我和文竹的故事,教會了我這點。
小學觀察日記 篇6
今天,我回奶奶家觀察了狗,狗可真可愛!
狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時,小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
狗是人類的好朋友,這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿轉,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了,狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,狗口里就叼著球回來了。
狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗,我就訓斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會咬你,就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養(yǎng)狗真好,還能節(jié)約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。
小學觀察日記 篇7
我在教學樓前地花壇里發(fā)現了一只不知名地小昆蟲,可是它已經死了,躺在了花壇地邊沿上。
這只小昆蟲,全身黑色,有一絲咖啡色參在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它地上半身已經不存在了,所以我猜想,它是被我們學校里地同學給按死地。可能是老師帶同學們到樓下來研究昆蟲時,這只小昆蟲被發(fā)現了,可那幾個惡作劇地同學卻殘忍得把它弄死了;也有可能是幾個不懂事地小弟弟,他們在無意間傷害了這只可憐地小昆蟲。
不管小昆蟲是自然死地還是人為地,畢竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼地小蟲!大自然就是這么殘酷,它會一批又一批地淘汰一些,又“生產”一些。但如果這是人為,我也希望人類別再傷害這些小動物了,是它們給了地球生機,別讓它們慢慢消失!
小學觀察日記 篇8
老師讓我們種黃豆,昨天我先把豆子泡了一夜。今天一大早我和爺爺就開始種黃豆。爺爺先拿了一個塑料杯子在杯子的底部鉆了一個洞,說這樣透氣。
鉆完洞后我和爺爺裝了一半土就放了幾粒豆子然后又在豆子放了一些土。我們又給豆子澆了一些水。爺爺說把它放在通風的地方過幾天就發(fā)芽了。小黃豆你要趕緊發(fā)芽。
小學觀察日記 篇9
我聽同學說:“我的綠豆發(fā)芽了!蔽蚁耄何业木G豆有沒有發(fā)芽呢!我到家先去觀察觀察。
一到家,我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容,不知什么時候變成了一張哭臉。我想:別人的芽都發(fā)了,為什么就我的一顆芽也沒有,我再看看,那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大,那個凸起 的小包慢慢的不見,顏色變成青綠色,像一粒粒剛剝出來的玉米粒,綠豆在水中隱隱約約,像一只只小螞蟻,可愛得很。
小學觀察日記 篇10
今天,我去爺爺家喂烏龜。
爺爺家的烏龜已經十歲了,被養(yǎng)在一口大水缸里。它長著三角形的小腦袋,脖子在吃食的時候伸得很長。它的殼很硬,殼上有許多花紋,它的小尾巴又尖又短。
我在奶奶家的蘋果樹下挖了許多蚯蚓,然后拿了一條又肥又大的蚯蚓投進水缸里,蚯蚓慢慢地往下沉,烏龜迅速地從缸底游上來,一口咬住蚯蚓把它吞進肚子里。如果它餓了,一頓能吃二十多條蚯蚓呢。吃飽了,它就靜靜地伏在缸底消化食物。
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