觀察日記作文400字

時(shí)間：2021-07-15 16:11:58 觀察日記我要投稿

有關(guān)觀察日記作文400字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的觀察日記作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)觀察日記作文400字6篇

觀察日記作文400字篇1

　　xx年6月，我國(guó)神舟十號(hào)飛船在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，在完成與天宮一號(hào)成功對(duì)接后，航天員王亞平老師在天宮一號(hào)太空艙內(nèi)上了一節(jié)精彩的太空實(shí)驗(yàn)課，一些神秘的太空之謎在我的眼前出現(xiàn)，王亞平老師用實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)著一個(gè)又一個(gè)神奇的瞬間，我驚呼著，感受著太空的神秘。

　　在太空中，航天員都是怎么喝水的呢？王亞平老師說(shuō)：“在太空中不能象在地面用水杯喝水，是用飲水袋來(lái)喝水�！痹囼�(yàn)中，王亞平老師用一個(gè)小球放在支架上，把小球放在空中后松開(kāi)手，小球會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而不是左右轉(zhuǎn)動(dòng)后不一會(huì)就停止了，這就是失重現(xiàn)象。因此，水在太空失重環(huán)境中不是象李白詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺”，而是飄浮在空中，根本裝不到水杯里。還有太空中人是怎么睡覺(jué)的呢？因?yàn)樘罩惺е丨h(huán)境，上下左右的方位變得很模糊，在太空中睡覺(jué)就和地面睡覺(jué)是不一樣的，要將太空中睡覺(jué)的睡袋固定在墻上，人在睡袋中睡覺(jué)才不會(huì)飄走。最神奇的就是太空中可以做水膜。因?yàn)樘罩械氖е噩F(xiàn)象，就很好做到的。將一個(gè)支架放在桌子上，取出水在支架上很快就能做好一個(gè)水膜，還可以加入顏色呢。太空中還有很多物理現(xiàn)象……

　　一節(jié)課很快就結(jié)束了。然而，在太空中還有很多解不開(kāi)的謎，就得將來(lái)等著我們?nèi)⑺忾_(kāi)。

觀察日記作文400字篇2

　　也許你有一只屬于自己的手機(jī)，而我的老爸老媽卻有著極其嚴(yán)重的封建社會(huì)思想，認(rèn)為我還小，沒(méi)有自主控制能力，唉，父母之命難為呀！

　　而我昨天在文具店里買(mǎi)了一只屬于我自己的蘋(píng)果手機(jī)，啊，呵呵，你一定不明白，我怎么會(huì)在文具店里買(mǎi)手機(jī)呢，因?yàn)榘�，這是一只手機(jī)修正帶，怎么樣，沒(méi)想到吧，這年頭啊，店家為了賺錢(qián)可是什么辦法都用上了，竟然想出了這樣的鬼點(diǎn)子，真是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈�。�。

　　一回到家我迫不急待的拆開(kāi)包裝紙，拿出手機(jī)一看，和老爸的手機(jī)一比較，才發(fā)現(xiàn)差別好大，第一，我手機(jī)的大小和老爸手機(jī)的大小差很多。第二，手機(jī)上的時(shí)間地點(diǎn)都不正確。第三，我的'手機(jī)的頭上有一個(gè)極其奇怪的東西。唉，不過(guò)騙騙老媽老姐應(yīng)該行得通吧！果然，不出我所料，老媽果然上當(dāng)了，還問(wèn)我哪來(lái)的手機(jī)，接著，便一把搶了過(guò)去，結(jié)果，她一看傻眼了，最后還是把手機(jī)還給了我，無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“唉，真是的，你好好的干嘛要騙我呀！真是的，在玩下去，說(shuō)不定我都會(huì)把你當(dāng)成男孩了�！惫以谛睦锵氲�，老姐你也會(huì)中招吧，結(jié)果我的計(jì)謀被她看穿了，唉，真掃興！

　　好了，不和你說(shuō)了，老爸回來(lái)了，我要去看看老爸會(huì)不會(huì)上我的當(dāng)。

觀察日記作文400字篇3

　　今天，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了青蛙原來(lái)對(duì)于靜的東西會(huì)視而不見(jiàn)。我真有點(diǎn)迷惑，難道這是真的嗎？我決定親自做個(gè)試驗(yàn)。可是現(xiàn)在青蛙不好抓呀！于是，我便請(qǐng)求爸爸來(lái)幫我。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高興極了！這下，我可以做我的試驗(yàn)了！

　　這了證實(shí)青蛙只會(huì)注意動(dòng)的東西，我特意抓了兩只蟲(chóng)子，一只是活的，一只是死的。首先，我把那只死的蟲(chóng)子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在離蟲(chóng)子稍遠(yuǎn)的地方，然后觀察青蛙有什么反應(yīng)。我守在盒子旁靜靜地觀看，只見(jiàn)青蛙開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸繼續(xù)觀察，呵！青蛙開(kāi)始動(dòng)了！——可它只是一個(gè)勁兒地往外跳。它蹦出了盒子，我馬上把它抓回去，結(jié)果還是一樣，不管我怎么引一誘，它對(duì)眼前這條蟲(chóng)子似乎毫無(wú)興趣。

　　難道真像書(shū)上說(shuō)的一樣嗎？于是，我取出那條蟲(chóng)子，把那條活的蟲(chóng)子放進(jìn)去。只見(jiàn)那蟲(chóng)子在盒子里慢慢地移動(dòng)，接著我用同樣的辦法，把青蛙放到盒子里。開(kāi)始青蛙也是一動(dòng)不動(dòng)，圓一鼓一鼓的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，10秒鐘、20秒鐘……蟲(chóng)子一跳，正想跳出盒子，此時(shí)被青蛙發(fā)現(xiàn)，它一蹦過(guò)去，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把蟲(chóng)子給吃了……

　　啊，果然如此！

觀察日記作文400字篇4

　　你是否仰望過(guò)璀璨星河中那一輪乳白色的月亮？小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)的誰(shuí)都是喜歡月亮的，不是嗎？李白、劉禹錫、王安石……這一個(gè)個(gè)，不都是寫(xiě)過(guò)月亮的大詩(shī)人嗎？

　　記得有一次看書(shū)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一句話(huà)：“孤獨(dú)的人都喜歡月亮�！碑�(dāng)時(shí)并沒(méi)有過(guò)多的在意，現(xiàn)在想起來(lái)，似乎很有道理。只可惜，那本書(shū)我已經(jīng)找不到了。

　　李白的《靜夜思》中：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”其中包含了詩(shī)人多少思念？學(xué)詩(shī)時(shí)，書(shū)上的第一句話(huà)便是：“月是最容易引起遐思的意象�！�

　　是啊，當(dāng)你身處異鄉(xiāng)，無(wú)人陪伴，舉頭望向夜空中那一輪明月，沐浴著皎潔的月光時(shí)，心中想著的一定是家鄉(xiāng)的親人吧！秋風(fēng)瑟瑟吹拂著臉頰，孤獨(dú)感油然而生。

　　月的第一個(gè)標(biāo)簽是“思念與孤獨(dú)”，而她的第二個(gè)標(biāo)簽，似乎與第一個(gè)多少有些相反的意思——“團(tuán)圓”。雖然別扭，但這似乎是最合適的形容詞了。

　　中秋月明，全家團(tuán)聚在圓圓的月亮下，吃著月餅，品茗桂花，談笑風(fēng)生，此時(shí)的圓月不正是團(tuán)圓的象征嗎？

　　我曾為這兩個(gè)截然相反的意境感到困惑，直到看見(jiàn)蘇軾的詞時(shí)，才豁然開(kāi)朗：“月有盈晴圓缺，人有悲歡離合。”而月亮，寄托了古往今來(lái)的文人們多少情思啊？

　　自人類(lèi)有文字記錄起，那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢？我覺(jué)得不僅僅是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那點(diǎn)簡(jiǎn)單。

觀察日記作文400字篇5

　　當(dāng)你看見(jiàn)地上那一群群的小黑點(diǎn)，便知道那是什么了吧？對(duì)了，那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老，約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是紅蟻，顏色為紅黑色；另一類(lèi)則是家家常有的黑蟻，顏色為純黑。

　　螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是，它們偶爾也會(huì)爬上人的身體，在傷口處狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，螞蟻的食量非常之小，平均每只螞蟻吃一粒米飯，也會(huì)讓它飽的走不動(dòng)路了。

　　螞蟻雖然食量不大，但他的力量可是無(wú)比驚人的。記得有一次，我將一粒米飯放在螞蟻常出沒(méi)的地方，不過(guò)一會(huì)就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來(lái)到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蟻穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原來(lái)的地方放了四粒米，只見(jiàn)昨天那只螞蟻向著這里爬來(lái)，他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了，小小螞蟻竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。

　　螞蟻，一種微小的生命，但它也有獨(dú)特之處。