觀察日記

時(shí)間：2021-06-12 16:14:37 觀察日記我要投稿

精選觀察日記模板集合7篇

　　一天將要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選觀察日記模板集合7篇

觀察日記篇1

　　今天，不知為什么，突然想種大蒜。所以，從大蒜堆中挑了9個(gè)白白胖胖，無(wú)病無(wú)害的大蒜來(lái)種。

　　我是怎樣“催根”的。所謂“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我來(lái)說(shuō)過(guò)程吧。

　　你會(huì)問(wèn)："你看了什么�。俊本褪菋寢層脕�(lái)澆花的小勺子！現(xiàn)在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到廁所里往小勺子里面裝水。裝滿我便，飛快的往陽(yáng)臺(tái)跑，俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐�！毙∩鬃永锶龀隽怂�，我卻渾然不知。后腳踩到水，然后"咚”的一聲，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的過(guò)程中，又砸中我的頭。真倒霉�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)站起來(lái)了。又仔仔細(xì)細(xì)重新裝好水，小心翼翼的慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)邊，把小勺子放好，再仔仔細(xì)細(xì)的擺好蒜頭。第一天，就這樣過(guò)去啦！

觀察日記篇2

　　今天是我們班的一節(jié)課外觀察活動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來(lái)到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來(lái)。

　　忽然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來(lái)。

　　這張蜘蛛網(wǎng)好像一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無(wú)數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，布滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒(méi)蜘蛛呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)，它在同學(xué)們手里。

　　這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見(jiàn)的酒杯杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的腿前半部分為黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的液體。

　　蜘蛛非常聰明。它知道自己被捉拿到大地上，感覺(jué)有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。正當(dāng)我們想弄它時(shí)，它卻如“死里逃生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，還是沒(méi)得逞。

　　“叮叮�！毕抡n了，我們也都回到教室。

觀察日記篇3

　　10月18日星期五晴

　　今天，我來(lái)到快樂(lè)魔方上作文課，丸子老師布置了一個(gè)重大的任務(wù)——種綠豆，并且要寫一寫綠豆的生長(zhǎng)變化。于是，我叫媽媽買了一些綠豆放在水中水培，我想：一定要仔細(xì)觀察，寫一篇精彩的觀察日記。

　　經(jīng)過(guò)我認(rèn)真觀察，我發(fā)現(xiàn)了小小的綠豆每天都在生長(zhǎng)。早上的時(shí)候，綠豆寶寶還非常小，是草綠色的，摸起來(lái)硬邦邦的很像一個(gè)小石子。我想：這樣一個(gè)草綠色硬邦邦的小石子，怎么能長(zhǎng)成一棵高大白嫩的豆芽呢？帶著這個(gè)疑惑我把綠豆輕輕地放在水杯中，等待著它長(zhǎng)成豆芽的樣子。

　　10月19日星期六晴

　　第二天早上的時(shí)候，我急匆匆地跑去觀察綠豆，綠豆的體積比原來(lái)大了兩倍。有的綠豆的綠衣裳已經(jīng)撐破了，露出了白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴，看起來(lái)特別像字母“Q”啊。到了晚上，綠豆的芽有兩厘米左右長(zhǎng)了，綠豆的形態(tài)千變?nèi)f化，有的連衣服也沒(méi)脫，有的把衣服脫了一半，還有的已經(jīng)全部脫光了，換上了一件白毛衣�？粗G豆的變化，我覺(jué)得非常神奇。

　　10月20日星期日晴

　　第三天，我還是早早地去觀察綠豆，綠豆們已經(jīng)脫胎換骨，長(zhǎng)成白白嫩嫩的小豆芽了，像個(gè)茂密的森林。它們挨挨擠擠的，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大�！笨粗G豆們的生長(zhǎng)速度如此之快，我相信綠豆一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大大的“男子漢”的！加油吧，綠豆！

觀察日記篇4

　　9月18日星期六雨

　　這個(gè)星期，石老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——種大蒜或泡豆子，然后寫觀察日記。

　　我拿來(lái)一個(gè)小酒杯，在里邊放入了蒜和水。

　　我非常期待白白胖胖的蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣。

　　9月19日星期日晴

　　今天，杯子里的水變少了，蒜瓣的頭頂上發(fā)出了一小段兒的嫩綠的小芽，那顏色美極了，看著非常舒服。它的身子白白的.，在伸出芽?jī)旱牡胤竭€有些微紅，但很小很小，像一個(gè)害羞的小姑娘那羞紅的臉。它的底部整整二十根兩三毫米的白白的細(xì)根，但不知道他們?yōu)槭裁炊奸L(zhǎng)在邊兒上。

　　9月20日星期日晴

　　今天，我的“小寶貝”又有了新的變化。

　　它的嫩芽出現(xiàn)了咖啡色的條紋，原先發(fā)紅的地方顏色變深了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　蒜底部的根兒又長(zhǎng)長(zhǎng)了三四厘米，而且細(xì)根兒還非常雜亂無(wú)章。

觀察日記篇5

　　首先，媽媽泡了一盆黃豆是用溫水泡的，此時(shí)，豆子在盆里靜靜地躺在水中，舒舒服服的泡澡，媽媽拿了一塊紗布蓋上了大盆，下午放學(xué)后我沖回家，來(lái)不及放下書包。就沖進(jìn)廚房，掀開紗布，我仔細(xì)地觀察，泡了一天的豆子，豆子被泡得鼓鼓的，比原來(lái)大了一倍，我用筷子攪了攪，上面飄著一層氣泡，我小心翼翼的把氣泡倒出去，露出晶瑩剔透的豆子，真好看。

　　到了第三天，我一起床就去看豆子，發(fā)生了什么變化？豆子長(zhǎng)的真快，大部分都探出頭了，嫩芽千姿百態(tài)，有的嫩芽高高翹起，有的嫩芽成了小卷，又過(guò)了一兩天，嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，嫩芽也長(zhǎng)胖了，一根根的黃豆芽，搖身一變，就可以成我們的美餐了。

觀察日記篇6

　　太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂(lè)，不再迷失方向。

　　向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵……

　　考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽(yáng)的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)，那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。每一對(duì)父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天，他們總是不厭其煩地看著太陽(yáng)，心中充滿無(wú)限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)詴?huì)打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽(yáng)是向日葵的孩子。

　　每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵卻沒(méi)有停歇。街上濕滑泥濘，大多數(shù)人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂(lè)的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè)的方向。

　　每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無(wú)際的草原上，他們緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗(yàn)。