【熱門】三年級觀察日記匯編5篇
時間過得真快,一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的三年級觀察日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級觀察日記 篇1
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大,有的小,有的觸須長,有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點,那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子,觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩,有的愛睡,如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運動時,就像一個個熱氣球膨脹起來,一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳,美麗極了?墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦,吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢,我知道了,水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸,一但有浮游生物碰到它的觸須,觸須就會射出毒汁,先把它們毒死,再用腔腸直接分解并消化掉,水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物,真是增長了見識!從來不知道水母是這樣,還可以那樣,很奇妙。
三年級觀察日記 篇2
螞蟻螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知?墒亲鳛槲,一個喜愛螞蟻的人,對它的`感情可就不一般了。
螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起。∵@還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧! 記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。
在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的,一個個踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。他們開到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前或后退的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,螞蟻勇士們毫無顧慮地心情發(fā)泄著他們對敵人的憤恨,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了。
看啊,這就是集體的力量,這就是團結(jié)的力量! 從上面這件小事中,你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物!他們,不愧為我最喜愛的動物。誠然,我喜愛他們,但我更喜愛他們的那種頑強不屈的精神!
三年級觀察日記 篇3
“哇!”我一進家門,就情不自禁地尖叫起來。
一個個水果盤里擺著新鮮、漂亮又好吃的水果。
“外婆,”我一把抱住外婆,親了一下,“幫我買了這么多水果,我愛死你啦!”
看那木瓜,頭細(xì)腳粗,活像一只小葫蘆。它披著一身金金黃黃的厚馬甲,巴不得被別人夸一句“好漂亮的木瓜兒”。分量挺重,里面住的是黑珍珠寶寶們,它們一小粒一小粒地擠在一起,可愛極了。
再看那桔子,穿著鵝黃色帶有斑點的睡衣躺在那兒香甜的睡著。一個個“小燈籠”在陽光的照耀下閃著耀眼的光。
那蘋果小姐真害羞,臉一下漲紅了,羞答答地用手捂著。那小臉蛋,真想摸一摸。仔細(xì)一聞,香!
還紅柚、橙子、雪梨……
我家的水果真豐富。
三年級觀察日記 篇4
今天,老老師神神秘秘地走進教室。她先給我們猜了個謎語,跡面是:“圓圓的個兒,紅紅的臉蛋。(打一水果)”我們異口同聲說道:“是蘋果!”老老師微笑地點點頭,一邊還從包里拿出幾個蘋果來說:“今天這節(jié)課我們就來觀察蘋果!
蘋果個圓,它的“衣裳”顏色也很多。有紅的,有黃的,還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃,而且營養(yǎng)豐富。俗話說:“一天一個蘋果,可以讓醫(yī)生走開!碧O果還可以給出海的水手充饑;可以給探索沙漠的行者解渴;可以給生病的人恢復(fù)健康;可以讓健康的人愉快地生活。
平時,我們分蘋果都有是縱著切,而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢?我們都很好奇。老師切好后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),蘋果的核居然是五角星形的,而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們,原來蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到,一個外表看上去好好的蘋果,里面卻爛了。過了幾分鐘,白嫩的蘋果肉漸漸變黃了,像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料,解答這個現(xiàn)象。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多原來不知道的知識。還明白了很多事物,如果我們從不同角度去觀察,就會有不同的答案。
三年級觀察日記 篇5
今天老師布置了一個作業(yè),讓我們寫觀察日記。我回到了家,寫完了其他作業(yè),我開始著手去觀察。
我要觀察蒜苗的生長過程,首先我找出了一個大蒜“家族”,給它們定下了個“死罪”我把他們五兄弟殘忍地分開了,并且把他們的白夾克脫了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說:“大胖子,大胖子!”
我又找來一個小紙杯,里面裝上一些土,把大蒜小心翼翼的放了進去,第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在了大蒜上媽媽見了,說:“唉!你鋪的這么嚴(yán)實,會使它窒息的!甭犃诉@話,我連忙把它拿了出來,再把它放的淺一點,然后再松松土我又澆上了水,放到陽臺上,心里帶著一串串問號,又焦急又激動,等待著明天景象。
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