【必備】四年級(jí)觀察日記3篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察日記 篇1
昨天，我看見(jiàn)我家窗臺(tái)上有兩只鳥(niǎo)，它們的顏色非常特別，我不知道這叫什么鳥(niǎo)。
有一只鳥(niǎo)背上是綠色的，胸口是黃色的，大概10厘米長(zhǎng)左右，非常小。另一只背上有黃有綠，胸口也是有黃有綠的，我的直覺(jué)告訴我，一只是雄的，另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的，哪只是雌的。我只好去問(wèn)同學(xué)們，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了黃山，我問(wèn)他知不知道哪只是雄的，哪只是雌的。黃山說(shuō)：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雄的，另一只好像是雌的�！蔽矣秩�(wèn)了江一楊，我把事情告訴了她，江一楊說(shuō)：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雌的吧，另外一只應(yīng)該是雄的吧�！秉S山和江一楊說(shuō)的都不一樣。我到底應(yīng)該相信誰(shuí)的呢？我又問(wèn)了老師，老師也說(shuō)不知道。我問(wèn)了爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道。我?guī)缀鯁?wèn)了我所認(rèn)識(shí)的'所有人了。還是沒(méi)有答案。
我到網(wǎng)上去查了一下，這兩只鳥(niǎo)叫暗綠透眼鳥(niǎo)，背上有黃有綠的的是雄鳥(niǎo)。另一只是雌鳥(niǎo)。我百度搜索了一下，電腦上是這樣寫(xiě)的，它們生出來(lái)的小鳥(niǎo)，背上是有黃有綠的，胸口是黃色的。成長(zhǎng)的過(guò)程中，它的胸口慢慢變成又黃又綠了。胸口又黃又綠的是雌鳥(niǎo)。原來(lái)這個(gè)世界不知道的東西真多啊。
這時(shí)我才真正發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界有很多很多我們不知道的東西，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
四年級(jí)觀察日記 篇2
材料：大蒜頭（這個(gè)菜市場(chǎng)就可以隨便買(mǎi)到，材料來(lái)源非常容易），但是并不是所有的都可以，我們要挑表皮完整沒(méi)有爛掉碰傷的就可以了。因?yàn)闋�掉或者碰傷的大蒜是不可能發(fā)芽的。
容器：花盆（舊的就可以）
種大蒜之前，我先查了資料，大蒜的生長(zhǎng)是這樣的：上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也在生長(zhǎng)，上面的苗吸收著陽(yáng)光，下面的根吸收水分，它們同時(shí)將養(yǎng)料運(yùn)送到中間的莖葉里，莖葉再用養(yǎng)料使它們生長(zhǎng)。
大蒜葉雖耐旱性較強(qiáng)，但根系入土淺，吸收能力弱，所以大蒜要求有較高的土壤濕度，而且不同的生育期，對(duì)土壤濕度有不同的要求。播種后保持較高的土壤濕度，如過(guò)干旱，應(yīng)提前澆水，以達(dá)適墑播種。幼苗期保持土壤見(jiàn)干見(jiàn)濕，能促進(jìn)根系發(fā)育生長(zhǎng)。幼苗期以后對(duì)土壤水分要求逐漸提高，抽薹期和鱗莖膨大期，對(duì)土壤水分的要求達(dá)到高峰。鱗莖發(fā)育后期，需水迅速減少，應(yīng)控制澆水，促進(jìn)磷莖成熟和提高蒜頭的耐貯性。
20xx年7月1日
我先將大蒜頭一個(gè)個(gè)掰開(kāi)成一瓣一瓣，表皮沒(méi)必要撕掉，聽(tīng)說(shuō)可以起到保護(hù)作用，讓蒜頭在土壤里不會(huì)腐爛。然后將剝好的蒜頭種入花盆中，蒜頭要朝上，一個(gè)一個(gè)埋進(jìn)去，然后在土的上面灑一點(diǎn)水，不要太多也不能太少，土壤太濕潤(rùn)或者太干都不利于大蒜的生長(zhǎng)。
準(zhǔn)備工作完成，我們就等著它發(fā)芽了。
20xx年7月2日
第二天，大清早，我就跑去看了，大蒜并沒(méi)有發(fā)芽。反而被媽媽取笑了，哪有那么快！是我心太急了，沒(méi)有耐心。
第三天、第四天，我每天按時(shí)澆水，期待著我的大蒜發(fā)芽，可我發(fā)現(xiàn)它還是沒(méi)有發(fā)芽。我非常想知道它是怎么生長(zhǎng)的，大蒜什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？我只好繼續(xù)耐心地等待。
20xx年7月10日
今天我發(fā)現(xiàn)蒜頭那突出了一點(diǎn)點(diǎn)，冒出了一根長(zhǎng)3毫米的小嫩芽，我興奮極了！繼續(xù)給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就怕它養(yǎng)分不足，大蒜吸取不到充足的營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)緩慢。
20xx年7月15日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽又長(zhǎng)了4毫米，最高的嫩芽都有4厘米了，最矮的都有5毫米。小嫩芽的形狀仿佛字母“Y”。
20xx年7月18日
三天過(guò)去了，我又給它們量了身高，發(fā)現(xiàn)它們居然都沒(méi)長(zhǎng)個(gè)，難道是因?yàn)橐恢狈旁谔?yáng)底下暴曬導(dǎo)致土壤太干的原因嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我將花盆移到了稍微陰涼點(diǎn)的地方。并且給它加了水， 為了使大蒜生長(zhǎng)的更好，我更加細(xì)心了，原來(lái)做什么事一點(diǎn)都不能馬虎。
20xx年7月30日
將花盆移后的大蒜情況比之前稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，全都分叉了，長(zhǎng)成尖尖的葉子，又綠又嫩，就像雨后的春筍，看著它慢慢地長(zhǎng)大，心理別提有多開(kāi)心了。
又過(guò)了幾天，再去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓滾滾的，那叉開(kāi)的兩片葉子，就像一把綠色的小叉子。
20xx年8月5日
看著自己用汗水和辛苦養(yǎng)大的勝利果實(shí)，心理高興極了！通過(guò)一個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生長(zhǎng)與空氣干濕度、氣溫、陽(yáng)光等條件有著密切的關(guān)系。
種大蒜真是太有趣了！
四年級(jí)觀察日記 篇3
10月11日 天氣晴 星期三
今天下了早自習(xí)，我出去買(mǎi)早飯，路上我聽(tīng)到“喵嗚” 的一聲，原來(lái)是路上的大貓?jiān)诮�，后面還跟著一只剛幾個(gè)月大的貓咪。這母女倆到底要干什么呢？好奇心使我繼續(xù)看下去。
一會(huì)兒，老貓站在一棵樹(shù)下，樹(shù)十分高，難道老貓要跳上去？等我回過(guò)神時(shí)，老貓?jiān)缫焉狭藰?shù)，向貓咪叫喚呢！“這老貓可真厲害�！蔽乙贿呄胍贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地盯著它們。老貓是不是在教貓咪跳高？果然不出我所料，只見(jiàn)貓咪縱身一跳，可是這棵樹(shù)太高了，貓咪只跳到樹(shù)一半的位置，貓咪只好用四只爪子緊緊抓住墻，一會(huì)兒，貓咪快撐不住了，老貓?jiān)跇?shù)上也是著急，不停地召喚著貓咪。但它就是沒(méi)有去幫貓咪。貓咪最終還是掉下去了。我心里恨著老貓，真狠心，也不拉它一把。
吃過(guò)午飯，我把這件事情告訴了媽媽，并告訴了我的想法。媽媽告訴我說(shuō)：“老貓是對(duì)的，如果老貓每件事都幫貓咪，那么貓咪被其他的動(dòng)物追趕怎么辦？貓咪怎么能長(zhǎng)大呢？
聽(tīng)了媽媽的話，我心里默默為貓咪加油：“貓咪，你一定會(huì)跳上去的，你一定會(huì)成為強(qiáng)者的�！�
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