精選小學觀察日記匯編七篇
一天即將過去了,在你心中有什么感想呢?立即行動起來寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家收集的小學觀察日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學觀察日記 篇1
九月五日 天氣:晴
這天,科學老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子,叫我們回家把綠豆種子分成兩組,每一組各放三顆種子,并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是:綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是,我在一組種子中多放一些水,這組叫實驗組;在另一組種子中少放一些水,叫對照組。我把他們放在陽臺上,等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣:晴
時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼,五天過去了。當我再次去看綠豆芽時,它已經(jīng)發(fā)芽了,莖和根都長了出來,我用尺量了量,實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了,而對照組則剛剛冒出個小芽兒,我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來,并滴了幾滴水,持續(xù)濕潤,放入一個器皿里。
九月十五日 天氣:陰轉(zhuǎn)晴
這天,我的兩組綠豆芽斗長高了,對照組有六七厘米,而實驗組有十幾厘米了。咦?我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西,原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了,它是負責為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的,當植物長到必須程度時,它的任務(wù)就完成了,會自我掉下來。再來看看小苗的上方,已經(jīng)長出了兩片小葉子,那里面的花紋是那樣精致,這自然是大自然的杰作。
這個實驗使我明白了一個道理:植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。(徐唯
小學觀察日記 篇2
20xx年 4月8日 星期二 天氣晴
今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我發(fā)現(xiàn)它們的變化不是很大,這讓我有了一個疑問,為什么這段時間除了它的厚葉片有點干枯以外,它的生長變得慢了很多,是不是它們的營養(yǎng)不夠!如果是這樣那就麻煩了,又不知道他們需要什么肥料,太傷腦筋了。
20xx年 4月9日 星期三 天氣晴
今天早上來到學校,我就去看了我的花生,發(fā)現(xiàn)還是昨天那個老樣子,沒有太大的變化,也可能有變化,就是太小看不出來,只是看著它根部的葉片慢慢的枯去。
下午我給小花生松了一下土,讓它們透透氣,希望這樣能有一些變化吧!
20xx年 4月10日 星期四 天氣陰
今天早上我來到學校,就去看我的花生了,發(fā)現(xiàn)它們沒有什么變化,不過它們的`葉子看上去又綠又黑,好像很旺盛的樣子,不知道是真的還是陰天光線不好引起的變化。
下午我給花生澆了水,希望它們喝飽了長得更好,早日結(jié)出花生來。
20xx年 4月11日 星期五 天氣晴
今天早上來到學校,發(fā)現(xiàn)花生們還是沒有變化,花生們你們這是怎么了?為什么這一個星期的變化這么小呢?是不是你們就長這么高了?或者是你們已經(jīng)開始結(jié)果子了?你們真讓我擔心。
下午放學回家,突然想起了一件事,我的小花生忘帶了,這真是一個天大的錯誤。這樣我就和花生有兩天見不著了,不知道到了學校你們會怎么樣?我要向你們說聲對不起了,這樣的事情再也不會發(fā)生了,請你們相信我。
小學觀察日記 篇3
今天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里,仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛不釋手。我把水控出來,剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說:“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒過了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來,怕它們冷,不愛發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天,乳白色的小芽鉆出來了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說:“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細心地照顧它們,每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子,這些黃豆寶寶都像和我打招呼呢!它們長得非常快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長了,媽媽說能夠吃了。可是我舍不得吃,就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會變樣子,還會變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我收獲了很多知識,萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀!
小學觀察日記 篇4
20xx年9月26日 星期一 天氣晴
今天,爸爸買回十條小魚叫紅綠燈。它們長的小巧玲瓏、五顏六色,有紅色、綠色和藍色,還有花的,黑白相間,美麗極了!我非常喜歡它們,所以常去魚缸那里看它們。
晚上,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)小魚在燈光的照耀下,金光閃閃,非常引人注目。于是,我被金光閃閃的小魚吸引過去了,站了一會,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:小魚一動不動,好像在睡覺,為什么睜著眼睛呢?我躺在床上,思索著半天都睡不著。
第二天,我從書架上找出《十萬個為什么》,書上說:小魚因為沒有眼瞼,所以才無法閉上眼睛。書上說的是不是真的呢?我又去問爸爸,結(jié)果爸爸說的和書上是一模一樣呢!
第二天中午,我又來觀察小魚。突然,小魚眨了一下眼睛。我想:小魚為什么會眨眼睛呢?《十萬個為什么》告訴我們:小魚眨眼是別的情況,不用擔心。這下我放心了,還以為是小魚生病了呢!
在生活中有許多奧秘,只要你細心觀察每一處的點點滴滴,留意身邊的每一個細節(jié),就會有更多的收獲!
小學觀察日記 篇5
今天,我去爺爺家喂烏龜。
爺爺家的烏龜已經(jīng)十歲了,被養(yǎng)在一口大水缸里。它長著三角形的小腦袋,脖子在吃食的時候伸得很長。它的殼很硬,殼上有許多花紋,它的小尾巴又尖又短。
我在奶奶家的蘋果樹下挖了許多蚯蚓,然后拿了一條又肥又大的蚯蚓投進水缸里,蚯蚓慢慢地往下沉,烏龜迅速地從缸底游上來,一口咬住蚯蚓把它吞進肚子里。如果它餓了,一頓能吃二十多條蚯蚓呢。吃飽了,它就靜靜地伏在缸底消化食物。
小學觀察日記 篇6
今天下午,我寫完作業(yè)就到樓下玩。忽然,我看見一群螞蟻,于是我就跟了過去,原來是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了四條大青蟲,這些螞蟻都是它派來的救兵呢!大戰(zhàn)開始了,螞蟻軍團分成了四隊,每隊咬一條青蟲。青蟲看見了就想逃跑,可是青蟲爬不過螞蟻,就被追上了,螞蟻們左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……
五分鐘過去了,兩只青蟲已經(jīng)咬死了,又是五分鐘過去了,四條青蟲全部遇難身亡。
我從觀察中得到的發(fā)現(xiàn)是:螞蟻是團結(jié)一致的,所以才能戰(zhàn)勝比他們大很多的青蟲。我們要像螞蟻一樣團結(jié)合作才能取得最后的勝利。
小學觀察日記 篇7
7月7日星期二天氣:晴
昨天,我做好了環(huán)保酵素,現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程,便開始做了起來。首先,我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀,接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水,再倒入大約占了十六分之一的紅糖,攪拌均勻,再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中,大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后,我把瓶蓋擰得緊緊地,把它放在陰涼通風之處后,讓它開始發(fā)酵。
以后的每天,我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。
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