有關(guān)觀察日記范文匯總7篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼泴?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察日記 篇1
10月9日 星期三 天氣晴
今天早自習(xí)下課以后，語(yǔ)文楊老師帶我們?nèi)ビ^察了一下校園里的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)是怎樣的呢？一起來(lái)和我們看一下吧。楊老師把同學(xué)們帶到銀杏樹(shù)下后，我發(fā)現(xiàn)許多銀杏樹(shù)的葉子中間是綠的，邊上的一圈全都變黃了，破了。有一棵銀杏樹(shù)的葉子全都是黃顏色的，沒(méi)有一片是綠的。我看見(jiàn)了，覺(jué)得非常奇怪，心想：咦，這到底是怎么回事呢，明明其它的銀杏樹(shù)的葉子中間是綠的，邊上是黃的呀，這棵銀杏樹(shù)的葉子怎么全都變成黃的了？于是，我把我的幾個(gè)朋友們?nèi)冀辛诉^(guò)去后一起觀察銀杏樹(shù)，怎么觀察都不知道原因，我問(wèn)楊老師，楊老師說(shuō)：“如果銀杏樹(shù)越高大，它的生命力就越旺盛，所以葉子就黃得慢，掉的也慢，樹(shù)越矮小，它衰敗得快�！睏罾蠋熡肿屆恳粋�(gè)同學(xué)都撿一片銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，我和我的朋友們都撿了一片樹(shù)葉。
我看見(jiàn)其他幾名男生直接爬到銀杏樹(shù)上要去摘樹(shù)葉，楊老師看見(jiàn)了，批評(píng)他們，說(shuō)：“要干啥呢，我讓你們撿銀杏樹(shù)的葉子，沒(méi)讓你們破壞銀杏樹(shù)，聽(tīng)啥話(huà)呢�！彼麄兞⒖虖你y杏樹(shù)上下來(lái)，站好隊(duì)，我們回到了教室。通過(guò)觀察銀杏樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的許多秘密，我要繼續(xù)仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)更多秘密。
10月12日 星期六 天氣晴
9月24日的時(shí)候，楊老師給我們布置了觀察銀杏樹(shù)的作業(yè)，于是，我抽空去觀察了銀杏樹(shù)。我到銀杏樹(shù)下后，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子還沒(méi)有黃，多數(shù)都是綠色的。葉子像扇貝的形狀，很可愛(ài)。我撿了一片銀杏樹(shù)的葉子后開(kāi)始觀察了，我觀察到了許多銀杏樹(shù)的秘密。如果你用手去動(dòng)銀杏葉，它就會(huì)從銀杏樹(shù)上面掉下來(lái)，所以，你不能用手去動(dòng)它們。有幾個(gè)男孩子和幾個(gè)女孩子用籃球往樹(shù)上一扔，銀杏樹(shù)的葉子也從樹(shù)上掉了下來(lái)，等籃球蹦到我們這邊的時(shí)候，其他同學(xué)就喊：“快跑，快跑��！”
今天，楊老師帶我們又去觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多銀杏樹(shù)的葉子都掉了下來(lái)，那棵全都是黃色的葉子的銀杏樹(shù)的樹(shù)干上還有幾片黃紅色的葉子，你根本不敢用手去動(dòng)它們，一動(dòng)樹(shù)葉就掉了許多。還有兩棵母銀杏樹(shù)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅果實(shí)，真好看��！
回到教室以后，楊老師告訴我們：“母樹(shù)上會(huì)結(jié)果實(shí)，公樹(shù)上不結(jié)果實(shí)�！彼姓f(shuō)，有的銀杏樹(shù)結(jié)果實(shí)，有的樹(shù)不結(jié)果實(shí)，這就是為什么校園里一共有棵銀杏樹(shù)，有幾顆樹(shù)上掛滿(mǎn)紅紅的銀杏，幾棵樹(shù)只有稠密的葉子的原因啊。銀杏樹(shù)給我們大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，我非常喜歡銀杏樹(shù)，我要贊美它。
觀察日記 篇2
作文一
今天早上，我到西海灣花園玩。一到那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那幾朵小小的海棠花，它生長(zhǎng)在一個(gè)又大又圓的大花盆里。我馬上跑去看它，一站在那里可以聞到一股談?wù)劦那逑�。我又仔�?xì)看了看，發(fā)現(xiàn)海棠花只有五片花瓣，根本沒(méi)有第六片，海棠花是紫談色的，它的形狀千奇百怪，又大又小。它的葉子像一個(gè)碧綠的小船，海棠花從兩個(gè)碧綠的小船之間冒出來(lái)。
我好像覺(jué)得自己就是一朵海棠花。在微風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光中，我穿著藍(lán)色的衣裳在看海棠花表演，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)音樂(lè)舞蹈家在跳舞，等它們演出完了。我高高興興地笑了，螞蟻告訴我早上爬行的快樂(lè)，小鳥(niǎo)告訴我在陽(yáng)光里的樂(lè)趣。后來(lái)，我想起我不是海棠花我是在看海棠花!
作文二
周日，我在小區(qū)里散步。草坪里小草探出了嫩綠的腦袋向我張望，香樟樹(shù)上又增添了新的綠葉，好一派生機(jī)勃勃的景象。突然，兩朵紅云出現(xiàn)在我的眼前，我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是兩棵美麗的海棠。這兩棵海棠枝干繁多，每根枝干上都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，樹(shù)枝伸展到哪里花兒就開(kāi)到哪里。有一根樹(shù)枝伸得又長(zhǎng)又高，一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖曳，像一個(gè)小姑娘揮動(dòng)著花束在歡迎我的到來(lái)。
花兒開(kāi)得很旺。這么多的海棠花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，每一片花瓣由外到內(nèi)顏色由深紅變?yōu)闇\紅，最后變成白的了，花蕊嫩黃嫩黃的，像一根根可愛(ài)的豆芽;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)粉色的小喇叭，又像一個(gè)小巧的小鈴鐺;有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的，花莖和花托很嫩很嫩的，鮮紅鮮紅的;有的還是花骨朵兒，血紅血紅的，像一個(gè)個(gè)小小的西紅柿，又像一個(gè)個(gè)小櫻桃，更像一個(gè)個(gè)亮著的小紅燈籠。
海棠花開(kāi)得鮮艷奪目，每一棵海棠花就是一眼噴花的飛泉，它們給爛漫的春天增添了無(wú)限的生趣。
作文三
說(shuō)來(lái)也奇怪，我家原來(lái)沒(méi)種海棠花，不知哪飛來(lái)的種子落進(jìn)了我家的土里，接著種子就生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)出了美麗，玲瓏的海棠花。
海棠花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩綠的，小小的，葉邊帶著小刺，一點(diǎn)也不扎手。長(zhǎng)大的綠葉，像顆顆愛(ài)心，葉子上能看到幾條清晰的葉脈，葉邊的刺變長(zhǎng)了，那翠綠的顏色，讓人看了是那么舒服，葉尖一順朝下，有的綠葉三五成群地簇?fù)碇械闹挥袉为?dú)一片。最特別的是海棠花的莖，莖是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)的，綠中帶微紅，水水的，嫩嫩的，把海棠花的莖折斷，里面都是紅色的汁液。
海棠花的花瓣是由淡粉色逐漸變成深粉色，在陽(yáng)光下海棠花的花瓣顯得很有光澤。海棠花的花芯一般有六個(gè)，是黃色的。有的海棠花含苞欲放，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。整體看，整朵花兒是小巧玲瓏，很細(xì)膩的。海棠花花姿瀟灑，花開(kāi)似錦，自古以來(lái)雅俗共賞，素有“國(guó)艷”之譽(yù)。一代文豪蘇東坡曾留下“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的名句，因此也有人稱(chēng)它“解語(yǔ)花”。
海棠花其實(shí)很平凡，她不像玫瑰，百合那樣高貴，但她有自己獨(dú)特的美。這種美是每一種花所沒(méi)有的。一滴滴雨滴像頑皮的娃娃輕盈地跳到海棠花上，海棠花像點(diǎn)綴了一顆顆晶瑩剔透的'珍珠。雨后，陽(yáng)光灑在花朵上，海棠花顯得更加高貴，嬌艷，美麗，優(yōu)雅。
我家的海棠花，是那樣高雅美麗，在陽(yáng)光下，她展現(xiàn)出她美麗的笑容;在風(fēng)雨中，她是亭亭玉立的仙女。世界上的花千朵萬(wàn)朵，我獨(dú)愛(ài)我家的海棠花。她是我家一處亮麗的美景。
海棠花的觀察日記大全，海棠花開(kāi)預(yù)示著春天來(lái)了， 用最美的鮮花點(diǎn)綴春天的色彩。
作文四
今天，媽媽給我滿(mǎn)了一盆海棠花，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。
這盆海棠花的形態(tài)各異。有的像個(gè)小球似的，含苞欲放，有的才剛剛開(kāi)了幾片花瓣，有的已經(jīng)開(kāi)完了，像個(gè)成熟的向日葵。它們的葉子泛起了一層光澤，就像涂了一層蠟�；ㄔ谶@些葉子的襯托下，顯得更加潔凈、美麗了。海棠花的花蕊是紫色的，上面有許多的“小星星”，這些就是海棠花的新種子。
我愛(ài)海棠花的潔凈與美麗。
觀察日記 篇3
我們老師讓我們?cè)趪?guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候做一個(gè)生態(tài)瓶，并在里面形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。于是我和媽媽就來(lái)到河邊的池塘里抓了小蝦、小魚(yú)，還有一只碩大的魚(yú)，一些水草和其他生物。
早上，我一起床就迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，并把注意力集中在生態(tài)瓶上面。瓶中的小魚(yú)依附著水草，慢慢游動(dòng)。小蝦可是精力十足，在水中隨意游動(dòng)，這兒去一下，那兒去一下，真是膽子大。還有那條大魚(yú)，就呆在魚(yú)缸一個(gè)角落休息，其他魚(yú)都不敢靠近它，生怕吵著這個(gè)“小霸王”，就這樣，小魚(yú)蝦們度過(guò)了愉快的一天。
我剛醒來(lái)第一聲傳進(jìn)我耳朵的竟然是“嘩嘩嘩”的水聲。我生怕出了什么狀況，就飛快地跑向陽(yáng)臺(tái)。
魚(yú)缸里，小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，白肚子翻來(lái)翻去，再也不能操控自己的身體在水中穩(wěn)定的身形了。小蝦則就躲在水草之下，再也懶得動(dòng)了。而大魚(yú)則像瘋了似的，不斷向魚(yú)缸壁撞擊，還不斷向魚(yú)缸口上跳躍，好像要逃里這個(gè)苦海一樣，但都無(wú)功而返。
下午，小魚(yú)們已經(jīng)死了，小蝦已經(jīng)被吃了一大半，大魚(yú)則是疲勞過(guò)度死去。我遺憾地記下這悲慘時(shí)刻。
這真是一次有趣而遺憾的觀察。
觀察日記 篇4
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：還好沒(méi)折斷。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎�。�?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日 星期二 晴
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：一星期的變化真大呀！哎呀！長(zhǎng)這么高哪！看我表面滿(mǎn)不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
12月4日 星期六 陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，媽媽不讓?zhuān)缓糜^察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
12月5日 星期日 晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
12月8日 星期三 晴
明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的！
12月9日 星期四 晴
今天早晨在上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長(zhǎng)得有方便袋高，還開(kāi)了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對(duì)比呀！不過(guò)我的水仙也不是沒(méi)本事，你看他也長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長(zhǎng)了一個(gè)小不丁，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！
12月10日 星期五 晴
今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提！
觀察日記 篇5
3月25日 星期日 晴
3月23日，蔡老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察水培植物的生長(zhǎng)過(guò)程，這個(gè)作業(yè)我太感興趣了。
今天是休息日，我拿起家里的一個(gè)洋蔥，發(fā)現(xiàn)洋蔥的身子又圓又胖、呈紫色，頂部是土黃色。
我決定用水培法來(lái)種植洋蔥。于是，我找來(lái)一個(gè)塑料杯子，
放入大半杯水，然后把洋蔥底朝下放進(jìn)去，我對(duì)著它說(shuō)：“洋蔥啊，洋蔥，我天天放學(xué)后來(lái)看看你，定時(shí)給你換換水，期待著你像一位媽媽孕育自己的寶寶快快長(zhǎng)出來(lái)�！�
3月30日 星期五 雨
今天，我突然發(fā)現(xiàn)洋蔥變了個(gè)樣子。原來(lái)紫色的身體，現(xiàn)在它的一部分變成了淡紅色，還冒出了幾根嫩嫩的芽?jī)�。我高興地叫起來(lái)：“奶奶，快來(lái)看呀，洋蔥長(zhǎng)出嫩芽來(lái)了！我要給他們換換水，讓它們盡情地喝水吧！”
4月2日 星期一 晴
今天，我又去觀察洋蔥，洋蔥發(fā)生了很大變化。 它已經(jīng)長(zhǎng)出八簇蔥苗。
蔥苗最長(zhǎng)的10厘米，最短的4厘米。蔥苗有的直長(zhǎng)著，有的像彎腰的孩子。它的顏色是翠綠色的，底部是淡綠色的，還呈現(xiàn)著深綠的條紋
忽然我發(fā)現(xiàn)蔥頭變小了，我跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料給了蔥苗，所以蔥頭漸漸變小了�？赡苓^(guò)幾天蔥頭還會(huì)皺紋呢！”
我又看看蔥頭下面，已經(jīng)長(zhǎng)出了根。根是白色的，大約長(zhǎng)3厘米，有一點(diǎn)發(fā)黃的，像老爺爺?shù)暮樱谒衅?/p>
觀察日記 篇6
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，只要有時(shí)間，我就去看看它們。
小金魚(yú)們總是在水里面悠閑地游來(lái)游去。它們的眼睛是凸出來(lái)的，好像要馬上掉出來(lái)似的，把我擔(dān)心得心都提起來(lái)了�？�，它們那胖敦敦的身體上穿著金紅色的衣服，尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去的，像一群美麗的小公主。有時(shí)魚(yú)兒會(huì)待在一個(gè)小小的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們就被嚇得東躲西藏。
金魚(yú)們餓的時(shí)候，看到人來(lái)了，就會(huì)向來(lái)人的方向迎去。有一次，我扔了一粒魚(yú)食放進(jìn)去，有一條金魚(yú)猛的探出頭來(lái)，就用短短一秒的時(shí)間，把魚(yú)食迅速地吞進(jìn)了自己的肚孑里，然后若無(wú)其事地張望著。過(guò)了一會(huì)兒，它好像覺(jué)得自己這樣獨(dú)食不好，便又一個(gè)一個(gè)地湊到其它金魚(yú)身旁，和它們碰了碰嘴，好像在說(shuō)：對(duì)不起！看到這里，我不忍心了，又放了一些魚(yú)食下去，這群小金魚(yú)們好像十年都沒(méi)吃過(guò)東西似的，馬上蜂擁過(guò)來(lái)，身子豎了起來(lái)，不停地張嘴、閉嘴，恨不得要把全部的魚(yú)食一口氣全吞下去。
小金魚(yú)們真可愛(ài)�。∥蚁矚g它們。
觀察日記 篇7
課文第四單元是讓寫(xiě)觀察日記，怎么引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)呢？學(xué)生一般會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)，有的觀察得很不仔細(xì)，寫(xiě)起來(lái)也是寥寥幾筆。為了讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，我提前布置學(xué)生在家里養(yǎng)豆子和大蒜，并讓學(xué)生仔細(xì)觀察，過(guò)兩天寫(xiě)一篇觀察日記。為了便于孩子觀察大蒜的生長(zhǎng)，我讓學(xué)生帶了兩頭大蒜，放到教室里，和學(xué)生一起觀察。
星期一，學(xué)生們很興奮，向我說(shuō)著他們大蒜的成長(zhǎng)。我讀了幾篇比較好的觀察日記，讓學(xué)生一起觀察教室里的大蒜，告訴學(xué)生怎樣才能把習(xí)作寫(xiě)具體生動(dòng)，并讓學(xué)生繼續(xù)觀察，過(guò)兩天再寫(xiě)一篇觀察日記。這樣子，學(xué)生一共寫(xiě)了三篇日記。最后，我讓學(xué)生把這三篇日記整合成一篇寫(xiě)在大作文本上。引導(dǎo)學(xué)生每篇日記之間可以用“過(guò)了幾天”作為日記與日記之間的連接。
本來(lái)以為學(xué)生把三篇日記連起來(lái)會(huì)寫(xiě)好多，但有的同學(xué)偷懶，只摘抄了一篇。有的學(xué)生很認(rèn)真，寫(xiě)了兩三張。有的同學(xué)能夠把觀察到的情況寫(xiě)具體生動(dòng)形象了。有的同學(xué)寫(xiě)了大量的心理描寫(xiě)，對(duì)植物的變化著墨很少。這提醒我，要在講課的過(guò)程中，加強(qiáng)仿寫(xiě)訓(xùn)練和一些片段描寫(xiě)。
【有關(guān)觀察日記范文匯總7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)于綠豆的觀察日記09-19
商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)日記范文05-17
有關(guān)經(jīng)典辭職報(bào)告范文匯總九篇11-17
有關(guān)教師感謝信范文匯總九篇12-26
有關(guān)教師學(xué)習(xí)總結(jié)范文匯總七篇02-22
有關(guān)自信演講稿范文匯總10篇12-23
有關(guān)孝道演講稿范文匯總8篇12-10
有關(guān)師德演講稿范文匯總6篇12-28