關(guān)于觀察日記作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的觀察日記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記作文 篇1
篇一：觀察百合花日記
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一盆百合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒(méi)有開(kāi)放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵百合微微笑了笑。可是，還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
篇二：觀察玫瑰花日記
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來(lái)到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來(lái)是一束束玫瑰花開(kāi)了。它們竟相開(kāi)放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開(kāi)演唱會(huì)，來(lái)贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
篇三：觀察紫竹花日記
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱(chēng))。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
篇四：觀察杜鵑花日記
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓。回來(lái)的時(shí)候，爸爸在山上摘了幾株沒(méi)有開(kāi)花的山花(又叫杜鵑花)�；氐郊依�，我拿出一個(gè)瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。我想：為什么山花離開(kāi)了泥土也會(huì)成長(zhǎng)呢?這件事讓我覺(jué)得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開(kāi)了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!其中有一根是最長(zhǎng)的。原來(lái)山花不在泥土里也可以長(zhǎng)呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
篇五：觀察仙人掌日記
在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌，話說(shuō)：“盆里長(zhǎng)不出蒼松翠，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！彼鼈兛偙燃曳N的好上幾倍。作文
仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上，部分生長(zhǎng)在森林中。
它長(zhǎng)的綠綠的，身上長(zhǎng)滿了一根根小刺，猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強(qiáng)，在無(wú)土壤及干旱的環(huán)境下，也能生長(zhǎng)
人們只知道仙人掌是觀賞性的植物，不過(guò)，它滿身長(zhǎng)有刺，而且生命力特強(qiáng)。民伯伯怕果實(shí)被人們偷吃，就利用它的特點(diǎn)，把它種在了果園的邊上，做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們，就利用它能吸收電腦輻射，把它擺放在電腦前面，既有觀賞價(jià)值又有防輻功能，真是一舉兩得。
觀察日記作文 篇2
今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“寫(xiě)什么好呢？”有的說(shuō)：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書(shū)上讀過(guò)�！�
周老師將稿紙發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒(méi)有。
我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看看別人都寫(xiě)了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉，真急死人了！
這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看你一直確定不了寫(xiě)什么題目，為什么不干脆寫(xiě)‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無(wú)話可說(shuō)的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫(xiě)照嗎？于是，一拍腦袋，說(shuō)：“好，我就寫(xiě)這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫(xiě)起來(lái)。
觀察日記作文 篇3
螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。
今天，我去觀察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，有六對(duì)足，頭上還長(zhǎng)著觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長(zhǎng)”碰觸角，好象在說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。
我觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻愛(ài)吃甜的食物和咸的食物，我把有點(diǎn)辣的食物放在那兒，它們只看了一下就爬走了。
�。�1）運(yùn)食物
今天，接我們的車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我坐著沒(méi)什么事干，隨便向遠(yuǎn)處張望------突然，發(fā)現(xiàn)在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想起我今天還帶了餅干，便拿出我的餅干，用指甲夾下一點(diǎn)兒餅干屑，灑在地上。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，用觸角碰了一下，跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)五六只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。有一只螞蟻負(fù)責(zé)一點(diǎn)的，往自己的洞里慢慢搬走了一點(diǎn)餅干屑。令我不解的是，一只螞蟻不搬東西，快速跑走了！過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才那只在招呼伙伴了呢！
�。�2）拯救半死半活的伙伴
我捉來(lái)一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái)，把它抬走了。
觀察日記作文 篇4
泡黃豆
吃罷早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“寒假時(shí)間較長(zhǎng)，我想觀察黃豆發(fā)芽，行嗎?媽媽說(shuō)：冬天太冷。不過(guò)咱家有暖氣，溫度還可以�！�
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)透明精致的小玻璃杯，裝上半杯水。在找來(lái)十幾粒黃豆，把它們小心地投入水中，嘴里還不停地說(shuō)：“豆寶寶，快長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“急什么，需要三天才能發(fā)芽呢!還要看你的杯子是不是干凈，水里不能有污垢!否則你的豆寶寶豆會(huì)爛的!”
原來(lái)生豆芽這么辛苦呀!還偷這么多的“清規(guī)戒律”!但我還是不怕。我做完作業(yè)休息時(shí)，去看它們一會(huì)，發(fā)現(xiàn)豆寶寶的皮有點(diǎn)皺了。我真高興!
真希望我的'豆子健康成長(zhǎng)，能夠快點(diǎn)發(fā)出小芽!
觀察日記作文 篇5
我家的小狗叫小白。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。眼睛烏溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。還有一雙靈敏的耳朵和一個(gè)靈敏的鼻子。
有一次，媽媽在做飯，剛好它的肚子餓了。她一聞到香味，就跳到媽媽的身邊，使勁兒地叫著，好像在說(shuō)：“好香��！”“吃飯了！”媽媽大聲地喊著。小白第一個(gè)跑到桌子前面，在等著吃飯呢。媽媽把菜端過(guò)來(lái)，我和哥哥、爸爸異口同聲地說(shuō)：“好香啊�！蔽野巡藠A給小白吃，小白高高興興地?fù)u著尾巴，來(lái)到我的身旁，大口大口地吃了起來(lái)。
觀察日記作文 篇6
今天我又來(lái)看豆芽，把它放在大樹(shù)下讓豆芽聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的曲子，曬太陽(yáng)。在家里我給豆芽講故事，說(shuō)悄悄話。沒(méi)想到爸爸媽媽的方法這么管用，豆芽真的長(zhǎng)高了。我真開(kāi)心。
中午我又來(lái)看我的豆芽，并用尺子量了量，豆芽都五厘米高了。但是我的葉子真可憐，蟲(chóng)子把豆芽的葉子吃了一些，這蟲(chóng)子真可惡。
觀察日記作文 篇7
很多事如果用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會(huì)喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。
老師先在講臺(tái)桌上放上一個(gè)光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽�(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？�，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
漸漸地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。
觀察日記作文 篇8
你是否仰望過(guò)璀璨星河中那一輪乳白色的月亮？小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)的誰(shuí)都是喜歡月亮的，不是嗎？李白、劉禹錫、王安石……這一個(gè)個(gè)，不都是寫(xiě)過(guò)月亮的大詩(shī)人嗎？
記得有一次看書(shū)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“孤獨(dú)的人都喜歡月亮。”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有過(guò)多的在意，現(xiàn)在想起來(lái)，似乎很有道理。只可惜，那本書(shū)我已經(jīng)找不到了。
李白的《靜夜思》中：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”其中包含了詩(shī)人多少思念？學(xué)詩(shī)時(shí)，書(shū)上的第一句話便是：“月是最容易引起遐思的意象�！�
是啊，當(dāng)你身處異鄉(xiāng)，無(wú)人陪伴，舉頭望向夜空中那一輪明月，沐浴著皎潔的月光時(shí)，心中想著的一定是家鄉(xiāng)的親人吧！秋風(fēng)瑟瑟吹拂著臉頰，孤獨(dú)感油然而生。
月的第一個(gè)標(biāo)簽是“思念與孤獨(dú)”，而她的第二個(gè)標(biāo)簽，似乎與第一個(gè)多少有些相反的意思——“團(tuán)圓”。雖然別扭，但這似乎是最合適的形容詞了。
中秋月明，全家團(tuán)聚在圓圓的月亮下，吃著月餅，品茗桂花，談笑風(fēng)生，此時(shí)的圓月不正是團(tuán)圓的象征嗎？
我曾為這兩個(gè)截然相反的意境感到困惑，直到看見(jiàn)蘇軾的詞時(shí)，才豁然開(kāi)朗：“月有盈晴圓缺，人有悲歡離合。”而月亮，寄托了古往今來(lái)的文人們多少情思啊？
自人類(lèi)有文字記錄起，那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢？我覺(jué)得不僅僅是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那點(diǎn)簡(jiǎn)單。
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