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觀察日記作文

時間:2021-03-31 10:33:30 觀察日記 我要投稿

觀察日記作文九篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的觀察日記作文9篇,希望能夠幫助到大家。

觀察日記作文九篇

觀察日記作文 篇1

  1. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

  2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

  3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

  4. 語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。

  5. 美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現有效的交流愿望。

  6.作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語是一個行之有效的途徑。

  7. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.

  8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

  9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

  10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前.

  11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

  12. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

  13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

  14. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

  15. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.

  16. 本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

  17. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.

  18. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

  19. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

  20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

觀察日記作文 篇2

  昨天我餓了小魚一天,于是,今天我在早上起來的時候,早早的就來到魚缸前,我想看看小魚有什么變化。小魚依然不搭理我,但我卻看見她身上的斑紋顏色好像更深了。是不是餓的呢?我有點心疼小魚了。

  我馬上找來一些面包,把面包弄成渣給小魚吃,小魚就想好多天沒吃到飯的了,大口吃了起來。傍晚,我又來到魚缸前,小魚依然在水中悠閑地游來游去,依然沒有感謝我的意思。

  小魚啊小魚,當你的朋友就不計較你是否感激我了,我以后會努力對你更好。

觀察日記作文 篇3

  多植物觀察日記

  今天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

  今天,我很開心,因為我知道了許多植物的秘密。

觀察日記作文 篇4

  10月26日 星期二 雨

  今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會福同學們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結果老師做好后,發(fā)現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

  老師把漕里的水分別讓我們取一些,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結果發(fā)現一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上,結果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。

  通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現,鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結果又發(fā)現鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。

觀察日記作文 篇5

  20xx年10月13日 星期六 晴

  我想做豆芽,我為什么要做豆芽呢?因為我想知道豆芽的生長過程。

  今天早上,我向奶奶請教。奶奶親切地說,“我們用綠豆來做吧!首先把綠豆放入盆子里,清洗干凈;接著往盆里放點水,最后蓋上蓋子。明天也這樣再做一次,不過不要加水!

  20xx年10月14日 星期天 晴

  早上,我顧不上吃早飯,就去幫綠豆換水。當我打開蓋子的那一刻,讓我驚喜的是有些綠豆發(fā)出了一點小芽,有的像個小逗號;有的像小娃娃的臉,咧開嘴笑了;有的脫去了綠油油的外套;還有的像膠囊,可愛極了!

  20xx年10月15日 星期一 晴

  早晨起床,我發(fā)現綠豆的尾巴長得更長了,像一條又細又長的線綁在上面,其中一些綠豆像小蝌蚪一樣“尾巴”長長的。

  20xx年10月16日 星期二 晴

  今天早上,我發(fā)現綠豆完全脫去了“外套”,長成了小小小小的豆芽,好像在說:“我們快成熟啦!”

  20xx年10月17日 星期三 陰

  早上,我一打開蓋子,看到的不是小小的綠豆芽,而是像小蛇差不多長的豆芽,不過我還想讓它長得更長一些。

  20xx年10月18日 星期四 晴

  今天早上,讓我又驚又喜的是豆芽成熟了!它們擠滿了整個盆子,真像一盆盛開的花兒啊,我仿佛看到一盆子綠油油的小豆芽向我招手呢!

  豆芽和我們的成長一樣需要精心培育,只要我們勤奮一點,就會換來許多收獲。我勞動,我快樂。

觀察日記作文 篇6

  9月17日星期一晴

  今天中午,我把王老師發(fā)給我一小勺綠豆放進裝著清水碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現綠豆比之前放在水里時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓,像個胖娃娃,可還沒長芽。

  9月18日星期二晴

  今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮孩子,掙脫了綠色外袍,長出了白嫩嫩小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L大。

  9月20日星期四陰

  我那五歲表弟就要來了,我害怕表弟會把我綠豆折斷,正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料,要不你把它放在表弟拿不到地方!薄班!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現小芽兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠葉子,莖頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我心非常著急。

  9月21日星期五晴

  今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚我發(fā)現那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小碧玉,好看極了。一陣風吹過,綠豆芽在風吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜我體驗了綠豆生長過程。在觀察綠豆生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。

觀察日記作文 篇7

  10月1日 星期五 晴

  今天,外公在一個盆里放了點水,放了張餐巾紙,在紙上放了幾顆黃豆,赤豆,豇豆籽和青菜籽。兩小時后,我發(fā)現這些小小的種子喝飽了水,長胖了許多耶!

  10月2日 星期六 雨

  今天天很熱,有一顆小黃豆的邊上長出了一個一點點大的小芽芽,真可愛。外公說:“如果放在窗口曬曬太陽,就長得更快了。”

  10月3日 星期六 晴

  出芽啦, 出芽啦!今天是“種”豆豆的第三天,有四顆小黃豆出牙了,還有一顆小黃豆的皮也裂開了,好高興哦!

  10月6日 星期二 陰

  今天, 所有的'黃豆都出芽了,芽芽細細的,長長的,彎彎的,有點像小蝌蚪的尾巴,真好玩。一些赤豆和豇豆籽也出芽了,青菜籽也出了小點點芽芽,真可愛。

  10月7日 星期四 晴

  今天,所有的豆都長出了芽,黃豆的芽芽越長越長,越長越粗。

  10月8日 星期五 晴

  今天,發(fā)現小菜籽長出了白芽芽,芽芽上還有小葉葉,好可愛。↑S豆芽芽由于一直沒有曬太陽,有點發(fā)綠,希望明天曬曬太陽能好點。

  10月9日 星期日 晴

  今天曬了一天太陽,小芽芽全長出葉子來了,好多好多的葉子啊。真是太可愛了!

  老師點評:豆芽一天一天長大,你的知識一天一天豐富,真是好孩子!

觀察日記作文 篇8

  今天,媽媽給我在店里買了株含羞草。這株含羞草是裝在箱子里的,我不知道含羞草長什么樣子,在路上我直想著。

  終于到家了,我立刻找來剪刀把箱子給剪開,在箱子打開的那瞬間我整個人都驚呆了。我原想含羞草只開朵花,沒想到我這盆含羞草卻有很多花苞。我仔細的數了好遍,哇!它竟然有八個花苞。這八個綠豆大小的花苞正靜靜地躺在羽毛形的綠葉下,像個個熟睡在母親懷里的嬰兒。我小心翼翼的把它從箱子端出來,放到了灑滿陽光的飄窗上。我相信過不了幾天,我的含羞草定會開出最美麗的花。

  含羞草的復葉酷似芙蓉枝,點點對稱,宛如鳥羽,只要你輕輕地碰下,它的葉子就會合攏起來,如果你再碰次,它的葉柄就會下垂。

  提到含羞草,大家肯定會說:像個害羞的小姑娘,像個膽小的姑娘……以前我也是這樣認為的,但現在我卻不這么認為了,他們定是沒見過含羞草吧!其實如果你仔細觀察,就會發(fā)現在含羞草的莖上長滿了很小很小的刺,如果你不小心被刺到了,你定會疼的哇哇大哭。這真可以用個成語來形容,那就是“笑里藏刀”。

  含羞草不僅可愛,它還 有個大本領呢!那就是:預測天氣!含羞草的葉子如果合攏得快,就表示天氣晴朗,如果葉子合攏的緩慢,那就表示會出現陰雨天氣。所以我又把含羞草叫做“天氣預報草”

  這就是我家的神奇又可愛的含羞草,我非常喜歡這株含羞草。

觀察日記作文 篇9

  “我的小魚怎么樣了呢?在睡覺?在玩?在談話?” 做完作業(yè)后我想來想去,我還是不知道小金魚在干嘛,最后決定去看看。

  原來小金魚們躺在水草叢中。我拿棍子逗了一下,“蘋果”和“葡萄”游了起來,“梨子”還是在原地,一動不動地。我想:“它是在睡覺,還是在生蛋……”它到底在干什么,我也不清楚。

  我希望明天能看到“梨子”愉快地游來游去。如果在生蛋的話,希望不久就能看到更多小金魚出現。

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