【熱門】觀察日記4篇
很快一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的觀察日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
這是我被調(diào)到小一班的第一個(gè)月,這一個(gè)月對我來說是比較辛苦的一個(gè)月。我需要重新適應(yīng)在小班的生活,要重新和孩子們打交道,還要盡快調(diào)整并適應(yīng)小班和大班的差異。
初到小班,第一個(gè)感覺就是小班的孩子比起大班的孩子來更活躍。尤其是班上來新老師的時(shí)候,孩子往往格外興奮,因此剛開始的時(shí)候,我?guī)缀踅M織不下來一堂教學(xué)活動(dòng),紀(jì)律特別亂,常常是需要班主任老師幫我組織紀(jì)律。幼兒園觀察日記
對孩子們來說,我的到來是一個(gè)新的刺激,這樣的刺激讓他們興奮,讓他們無法安靜下來,他們總是在討論著與我有關(guān)的一切。比如,和她們在一起時(shí),總有孩子問我,老師你為什么會(huì)來我們班?老師,你是哪個(gè)班的?老師,你今年幾歲了?老師,我看著你像個(gè)回族的,等等。
每次上完課,我都有一種挫敗感,孩子們的興奮讓我的活動(dòng)沒辦法組織下去,一節(jié)課下來,我覺得什么都沒講,反而讓自己感覺很累。只有少數(shù)的孩子在聽我說話,其他的孩子各自在干自己的事情,有的在和旁邊的小朋友玩,有的低著頭在自己擺弄衣服,有幾個(gè)特別調(diào)皮的孩子甚至跑到前面,給我做鬼臉,惹得其他的孩子哈哈大笑,局面更難控制,但我還是得硬著頭皮講完課。所以每次講完課,我都覺得很難過,我要摸索著怎么上好一堂課,還要調(diào)整上課的方式,可是孩子們的調(diào)皮卻讓我覺得壓力好大,好無助,不知道該怎么繼續(xù)。但是我知道,我需要時(shí)間和這些孩子磨合,我們需要時(shí)間彼此了解。
班主任老師上課的時(shí)候,我就在一旁看著孩子們,看著那一張張純真的笑臉,只是一瞬間,覺得他們那么可愛,也從來沒有一刻有一種那么想要用心了解他們,想要和他們在一起的想法?粗麄冋{(diào)皮,甚至覺得調(diào)皮是他們的專利,看著他們認(rèn)真地煞有其事地聽著老師說的話,眼睛眨巴眨巴,那么投入,我卻又在想,是否他們真的能理解老師說的話。
孩子的世界單純而美麗,那么令人向往。我想只要努力,我們會(huì)相處的很好的。
觀察日記 篇2
20xx年10月14日星期五晴
觀察蝸牛
鄭好
今天科學(xué)課上老師捉來蝸牛,讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn),以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛,把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上,拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的,殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明,后面就不透明了,有人侵犯它的時(shí)侯,蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己,不動(dòng)的時(shí)侯,它也可以在殼里好好的休息,真是一舉兩得啊!它的頭部有四條觸角,觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛,我用手輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一會(huì),它又伸出來了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛頭部有個(gè)很小的洞,老師告訴我們說:“這就是它的嘴,而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒,就是紙盒也能咬破!眲e看這蝸牛小,還真是厲害!
老師還告訴我們說:“蝸牛殼下的`地方就是它的”腹部“,”腹部“中間很厚,邊上很薄,腹部上還長著一種能動(dòng)的腹足!蔽疫發(fā)現(xiàn),蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長長的液體,經(jīng)過老師的講解,我也明白了:那是它分泌出來的黏液,可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,還有利于前行。
一節(jié)課下來,一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識,我發(fā)現(xiàn),只要我們有心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
觀察日記 篇3
中午放學(xué)回家,我百無聊賴地走到客廳,看見媽媽手里拿著一個(gè)乒乓球大的橘子要給我吃,我欣喜地接過橘子,忽然靈機(jī)一動(dòng),有了!我可以將手里的橘子寫成一篇生動(dòng)的作文。
我連忙跑到書房,從書包里取出一本練習(xí)簿再從文具盒里拿出一支鉛筆,開始行動(dòng)起來。
看著這位羞答答的小姑娘穿著一身黃澄澄的衣裳,外表光滑油亮,像一個(gè)圓溜溜的小皮球,真讓人流口水!我小心翼翼地剝開橘子皮,發(fā)現(xiàn)里面圍著一群和睦的‘小兄弟’它們一個(gè)緊挨著一個(gè),猶如一只可愛的燈籠。
目睹手里這誘人的橘子,我迫不及待地將這群親密無間的小伙伴們給掰開,脫去它身上的‘羽毛’后,一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞。哇!真爽口!從果肉里吐出一粒豆大的白籽,感覺特別清甜,于是我再次來到客廳的桌上又拿了一個(gè),準(zhǔn)備留著吃。
下午放學(xué),我把收藏在書房的橘子拿出來準(zhǔn)備再美餐一頓,卻在瞬間改變了主意,我感覺這個(gè)橘子擺放在書房的桌子上挺好看的,它并不遜于其它的裝飾品,因此沒被我吃掉。我將這個(gè)橘子美其名為‘幸運(yùn)桔’成為我書桌上又一個(gè)臨時(shí)的裝飾物。
觀察日記 篇4
10月7日 星期日 多云
前天,我從廚房里掰了兩截發(fā)芽的山藥,一截放在空氣中,另一截放入水中。因?yàn)樵谏弦淮嗡嗌剿幍牡臅r(shí)候,水中長滿了蟲子,所以我在水中加了一小勺土。這樣做既可以殺死水中的寄生蟲,又能讓泥土中所含的礦物質(zhì)充分溶解在水中。
今天,兩截山藥的生長趨勢幾乎相同,它們都長出了大約10厘米的莖,就好比是一對同卵雙胞胎。山藥莖的顏色非常豐富,有深紫、墨綠、嫩綠,偶爾還會(huì)出現(xiàn)嫩紅和白色。剛長出來的山藥莖是嫩紅或白的,幾天后就變成墨綠或深紫的了。最下面的莖上還有無數(shù)小白點(diǎn)呢!
其實(shí)仔細(xì)觀察,它們還有些許不同之處。那水中的山藥比空氣中的山藥多長了一些根。那些根穿著雪白的衣裳,戴著土黃色的頭巾,還穿著透明的鞋子呢!山藥的根質(zhì)非常脆,一不小心就會(huì)弄斷了它。它不僅很脆,而且很光滑,怎么抓也抓不住。也許是它身上涂了一層蠟吧。
這些山藥還散發(fā)著一種稀奇古怪的氣味,像是香蕉和草藥的混合氣味,聞起來有點(diǎn)刺鼻。
10月12日 星期四 多云
五天過去了,它們已有明顯的不同,可能是它們性格不合,打算分家了吧?諝庵械纳剿幇幢粍(dòng),而水中的山藥好像得了巨人癥似的,五天時(shí)間噌噌噌就長了40來厘米。
這空氣中的山藥,不只停止了生長,而且不再粉嫩,變得硬邦邦的,兩側(cè)有點(diǎn)發(fā)霉了,變得黑不溜秋的。
而在享受“清水浴”的這株卻日日夜夜欣欣向榮。它已經(jīng)伸出小手來擁抱陽光了。不過這盲目地縱向發(fā)展使它的根跟不上節(jié)奏,導(dǎo)致整體下垂?磥聿荒苊つ康匕l(fā)展啊。再看它的根像電子一樣四處亂竄,馬上就要擠滿容器了。唉,眼見這一族馬上就要滅亡了。
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