【精品】小學(xué)三年級觀察日記四篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級觀察日記4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級觀察日記 篇1
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
小學(xué)三年級觀察日記 篇2
我觀察的動物是螞蟻。
早晨，我出來跑步，看見樓底下有一塊餅干，上面布滿了螞蟻，但是也抬不走這塊餅干。這時，從餅干上爬下來一只紅螞蟻，向它們的洞穴爬去。過來一會兒工夫，只見一大群螞蟻跟在紅螞蟻后面沖向餅干。當(dāng)時，我很奇怪，怎么這么一會兒工夫的時間來了這么多的螞蟻？一定是剛才那只紅螞蟻從洞穴里叫出來的。不過，螞蟻是怎么在這么一會工夫里告訴這么多“人”呢？
開始，我沒看出什么異樣，過了一會兒，螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰他的，這么多的“人”都在集體活動，好像有個人在暗中指揮一樣。我一直在盯著螞蟻的觸角上面，在想他們到底在玩什么名堂，搞什么花樣。
觀察了好一會兒，也沒有看出什么名堂。螞蟻碰碰觸角以后，一起把餅干抬回了洞穴�；氐郊依镂覇枂枊寢專瑔枂柊职�，才知道螞蟻不會說話，但是他們會用觸角彼此相碰來傳遞各種信息。這是實際上也是一種語言，一種無聲的語言，但是無聲勝有聲，令人大開眼界。
現(xiàn)在，我總算搞明白了，螞蟻是怎樣“說話”的了。
小學(xué)三年級觀察日記 篇3
20xx年11月14日星期日天氣：晴
今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>
中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。
吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機(jī)一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。
小學(xué)三年級觀察日記 篇4
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報紙�！皨專 蔽医辛艘宦�，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么��！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎么樣。說干就干，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的�！笨闪钊藳]想到的.是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們怎么能運(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個翅膀大約長一厘米，寬0。5毫米，而這個洞口也才0。2至0。4這個范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
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