觀察日記

時(shí)間：2020-12-03 13:48:43 觀察日記我要投稿

精選觀察日記范文合集7篇

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的觀察日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選觀察日記范文合集7篇

觀察日記篇1

　　5月13日星期一晴天

　　今天，我去觀察植物，看到向日葵的花很小，好像是剛剛嘗試識別太陽所在的位置，所以，現(xiàn)在的向日葵還是個(gè)“小孩子”。

　　向日葵的花瓣是黃色的，向日葵的花下面是一片片綠色豐厚的葉子。今天的向日葵還開得很燦爛呢！

　�。翟拢保慈� 星期二晴天

　　今天，我又去看植物了，我發(fā)現(xiàn)向日葵又長高了，花朵也長大了，只不過花瓣掉了一兩片，真可惜呀！這么好的一朵向日葵竟然被破壞了。

　　我還看見向日葵今天開得不是很燦爛，昨天還是很開心的樣子，今天就成這樣了，好象沒睡過覺似的，感覺向日葵有點(diǎn)兒憔悴。

　　真不知道向日葵昨天干什么去了。

　　５月１５日星期三晴天

　　今天中午，熱烘烘的太陽正在照著大地，我去看了一下我們的植物，發(fā)現(xiàn)豆角已經(jīng)發(fā)芽了，還爬了幾個(gè)棍子。于是，我們想了個(gè)主意，就是把繩子綁到那個(gè)牌子上，讓它纏到繩子上。

　　如今，豆角已經(jīng)長得很高了，很大了，還長了豆角呢！我還看見向日葵也長大了。

　�。翟拢保度� 星期四雨天

　　今天是下雨天，植物園里的向日葵又長大了，豆角也一個(gè)個(gè)變大了，變高了，你們知道嗎？豆角上面可多螞蟻了，葉子被螞蟻一個(gè)個(gè)地吃掉，葉子差不多全部都吃光了，唉！可憐的豆角呀！

　　我還看見豆角的旁邊有棵四季豆，四季豆長得很長。幾天過去了，就長得這么大。

　　５月１７日星期五雨天

　　今天下雨，大家都不方便去觀察植物，不過，隱隱看去，豆角長大了，長高了，向日葵也長高了，四季豆也長長了一點(diǎn)兒。還有一些芋頭，它就長在豆角下面呢！芋頭藏得很密，讓我們看不見，好像在和我們玩捉迷藏呢！真調(diào)皮的芋頭啊！

觀察日記篇2

　　我的家鄉(xiāng)在四川省遂寧市。它是一座風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的旅游城市。街道兩旁，鮮花盛開，有白色和紫色的玉蘭花，有淺粉色的櫻花，還有黃色跟紅色的玫瑰花。這千奇百艷的鮮花中，我最喜歡白色的玉蘭花。

　　春姑娘悄悄地來到我們的身邊，不知不覺玉蘭花已經(jīng)開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，玉蘭花姑娘穿上了一件白色的衣服；我走近她仔細(xì)觀察，每一朵花兒都競相開放，潔白的花瓣里鑲嵌著黃色的花蕊；用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，我被那美麗的玉蘭花給陶醉了。一陣微風(fēng)吹來，玉蘭仙子穿著白色的禮服，翩翩起舞，我仿佛覺得自己也成了她們中的一員。風(fēng)停了，她們停止了舞蹈，靜靜地站在那里。過了一會兒，我才記起，我不是玉蘭花，而是在觀賞它她們呢！

　　美麗的玉蘭花啊，我喜歡你！

觀察日記篇3

　　3月28日星期一

　　今天，我和爸爸把蠶卵放進(jìn)孵化盒里了。蠶卵黑黑的，小小的，密密麻麻地放在小小的盒子里，好象排著隊(duì)，好期待蠶寶寶快點(diǎn)出來！

　　4月12日星期二

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶孵出來了，黑色的蠶卵會動了，旁邊有了白色的小點(diǎn)點(diǎn)，要用放大鏡才能看得清。我和爸爸馬上放了了幾片嫩嫩的桑葉。

　　4月16日星期六

　　今天，我和爸爸一起給蠶寶寶喂食。我們先從冰箱里拿出桑葉，放在桌子上暖暖；再去給蠶寶寶清理它們的家；等桑葉不那么冰了，我們用自來水清洗桑葉，然后用餐巾紙吸干每一片桑葉上的水，再放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，給蠶寶寶吃。

　　養(yǎng)蠶寶寶真累啊，比養(yǎng)鳳仙花麻煩多啦！

　　4月28日星期四

　　今天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蠶寶寶都已經(jīng)是3齡幼蟲了，它們的身體療位也都能看得清清楚楚。我把一只蠶寶寶拿起來看了看，總共有14只足，頭部6只，腹部8只，走起路來一扭一扭的，真可愛。

　　蠶寶寶很能吃，放進(jìn)去的桑葉很快就吃完了，一只只蠶寶寶都白白胖胖的。我們發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)盒很擠了，就拿了個(gè)大箱子，給蠶寶寶搬了個(gè)家。

　　5月2日星期一

　　今天真是個(gè)好日子！我和爸爸在野生動物園玩時(shí)，媽媽打電話告訴我，我的蠶寶寶開始吐絲了！

　　我們回到家，發(fā)現(xiàn)想吐絲的蠶寶寶頭高高翹起來，似乎想爬出箱子，尋找吐絲的架子。我趕緊把野生動物園收集來的小樹枝放進(jìn)箱子里，讓蠶寶寶吐絲用。我發(fā)現(xiàn)蠶吐絲是從頭部吐出來的，吐絲時(shí)一筆一畫非常細(xì)心。蠶寶寶有時(shí)會“廢寢忘食”，吐絲前是沒日沒夜地吃桑拿葉，好象都不睡覺的；開始吐絲了，就不太要吃桑葉了。

　　蠶寶寶吐絲很快，有一只蠶寶寶到晚上的時(shí)候就已經(jīng)看不到了，躲進(jìn)它自己吐的繭里了。

　　我真希望蠶快點(diǎn)長大成“蛾”！

觀察日記篇4

　　冬天，一個(gè)充滿神奇色彩的季節(jié)，一個(gè)潔白無瑕的天地。在這個(gè)神秘的季節(jié)里，一群小精靈——雪花被仁慈的上帝領(lǐng)到了人間來玩耍，盡管，他們只有短暫的一次。

　　她們慢慢飄落，慢慢飛舞，有說有笑。細(xì)細(xì)欣賞，仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘從天而降。她們有的在轉(zhuǎn)著圈四處張望，好象對這個(gè)大千世界充滿好奇；有的，在天真的和舞伴跳起了天鵝舞，一起一落，真的好可愛；有的，好象不舍得那么快降落，就拜托風(fēng)婆婆把自己吹起來，在空中翩翩起舞，久久不肯落地；還有的`，在細(xì)細(xì)品味這次旅行，平躺在空中，搖搖晃晃，好象搖籃里的小寶寶……

　　在她們降落到大千世界之后，又是怎么樣的呢？

　　有些大膽的雪花，竟和人類撒起嬌來，他們依偎在人們的帽子上，棉衣上，肩上，好象在說著：“祝您一生平安，萬事如意！”一些雪花想媽媽了，便去找她們的媽媽——水，她們悄悄落在池塘中，水洼中，同母親相見，頓時(shí)融為一體；還有一些小精靈想“住住高樓”，竟落在了大廈頂端，充當(dāng)“小富翁”。這群可愛的小精靈，真是給我?guī)砹藷o限的樂趣。

　　她，雖渺小，卻潔凈，生命雖短暫，卻給我們留下了無數(shù)歡樂！那，就是神秘可愛的小精靈——雪花。

觀察日記篇5

　　3月15日星期日晴

　　我家養(yǎng)了一缸金魚。他們有的是紅色，有的是金色，還有的是黑色。

　　紅色的金魚有的尾巴分開了，像一把剪刀，有的尾巴合攏了，像一把扇子。

　　金色的魚中有一條大魚很漂亮，流動時(shí)金光閃閃，可惜他受傷了，讓人很心痛。有兩條小魚很靈活，上上下下，來來去去，歡快地游動，好像在做游戲。

　　還有兩條黑色的魚，他們很奇特。他們的腹部有很多吸盤，能吸在玻璃上行走，也能用它來吸住伙伴們的糞便，他們是勤勞的清潔工。

　　每天看著他們歡快地游動，我很開心。

觀察日記篇6

　　鏡頭一：9月14日

　　孩子們升入大班后我明顯地感覺到了孩子們的變化，大班的孩子愛探索、好奇心強(qiáng)。

　　戶外活動的時(shí)候，由于近中午，太陽比較強(qiáng)烈，我提醒孩子們可以躲在樹蔭下玩，可操場中間有兩個(gè)小小的身影還是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走進(jìn)，原來是王志瀟和李卓凡，他們正在觀察小螞蟻呢，操場中間有個(gè)小洞，兩人為這是不是螞蟻的家鬧得不可開交，我也不打攪他們，只是邀請他們上兩塊的地方繼續(xù)去尋找螞蟻的家。

　　進(jìn)教室的時(shí)候，他們兩人興沖沖地跑來告訴我，小螞蟻的家住在墻角邊，而不是在操場中間，看著他們滿頭大汗的臉上洋溢著開心的笑容，我也十分高興他們能通過自己的觀察得到答案。

　　鏡頭二：9月26日

　　劉誠來到圖書區(qū)很興奮地拿起一本關(guān)于恐龍的書，從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，看了不多一會兒，他開始皺眉頭，然后拿著書去找彭嘯天，說：“彭嘯天這本書是你帶來的，能給我講一講嗎？”彭嘯天把自己的玩具收了，來到圖書區(qū)給劉誠一頁一頁的講起來，兩個(gè)人邊講邊交談：“對，我見過這種恐龍化石，”“沒錯，這是吃草的恐龍�！闭麄€(gè)區(qū)角活動時(shí)間他倆都在看這本書。不時(shí)有幼兒加入他們的隊(duì)伍，一起翻看自己帶的圖書。

　　這讓我意識到從家里帶來的圖書是幼兒比較熟悉故事內(nèi)容，爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀。在幼兒相互交流的過程中語言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容。我們教師應(yīng)有重點(diǎn)的選擇圖書為幼兒講述使幼兒了解圖書內(nèi)容。鼓勵帶來書的幼兒為全班或有需要的幼兒講述。與家長溝通配合將這種好的方法堅(jiān)持下來。

　　通過鏡頭一，我們不難發(fā)現(xiàn)教師是很細(xì)心的，在孩子自由探索時(shí)并沒有去打斷他們，而是讓他們自主發(fā)現(xiàn)。鏡頭二的故事告訴我們老師一定要利用生生間互動的機(jī)會，讓他們相互間自主學(xué)習(xí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師告訴他們效果要好得多，所以我們教師一定要學(xué)會如何放手，如何讓大班的孩子更多地學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

觀察日記篇7

　　螞蟻，是大家人生中必會看到的昆蟲。

　　早上，天氣晴朗，陽光明媚。我早早就起床了，媽媽煮了熱騰騰的早餐。于是，我吃起早餐來。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我剛想拿去扔掉。這時(shí)，有一群螞蟻向這快面包走來，我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角，我上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具，在危險(xiǎn)的時(shí)候，前面的一只螞蟻?zhàn)呦蛄硪恢晃浵�，告訴它事情的經(jīng)過。然后這只螞蟻又告訴其它的螞蟻，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，這個(gè)消息很快就傳開了。我也變成了其中一員，在搬運(yùn)面包的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一致，前面三只螞蟻，后面三只螞蟻，中間兩只，而我站在最前面，指揮它們。大家非常辛苦才搬起這塊在大家心中是非常龐大的食物。不一會兒，大家停下了腳步，來到了大家居住的地方。大家居住的地方非常的華麗，就在這張桌子的其中一個(gè)腳上。大家居住的地方，里面住著幾十戶人家。大家分享著這塊美味而又快樂的面包。因?yàn)檫@塊面包是經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)和勤勞的成果。

　　大家一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)螞蟻的堅(jiān)持，還要學(xué)習(xí)螞蟻的勇敢的行為。雖然螞蟻是非常小的動物，但它們也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的尊嚴(yán)。

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