【精華】小學(xué)的觀察日記四篇
一天即將過去了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學(xué)的觀察日記4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的觀察日記 篇1
每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。
有一天,我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇,每天堅持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時,我左看看右看看,還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天,它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認(rèn)真觀察,它有個好像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個非常小的觸角。在水中一動一動的。又過了幾天,!真奇怪,長出兩只小眼睛和一個小嘴巴,那是一個小屋牛!我在想:魚缸里怎么會有小蝸牛呢?難道是小魚生的嗎?我感到很奇怪,去問爺爺和奶奶。他們也不知道。于是我打開電腦,向它請教。
我在電腦里查了一下,果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時間,它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用它來解決生活中的問題。
小學(xué)的觀察日記 篇2
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊伍邊走遠(yuǎn),隊伍里立刻就炸開了鍋。
“嗨!胡老師對我們也太客氣了,下午上了三節(jié)課,晚上還要我們寫作文!睆堬w飛抱怨起來,照例又做了個鬼臉。
“那有什么辦法呢?寫就寫吧,反正也寫不死人。”唐靜好像又哭又笑,顯出一臉的無奈。
“你們兩個真是的,不就是寫作文嘛!有什么大不了的。再說了,他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧!真是丟我們班的臉!标愊蚍搴車(yán)肅地對張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀!就知道說別人,敢和我比羽毛球嗎?”體育‘老將’徐子天歪著腦袋,斜著眼很自信地看著陳向峰,大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀!地呀!我們班怎么有這么多像張飛飛的人!我看我們班學(xué)習(xí)成績再好的人也會被他們拉下去的。”胡蓉?zé)o可奈何,仰臉對著天大聲怨道。
小學(xué)的觀察日記 篇3
大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。
放學(xué)后,我回到家里,發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中,臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹葉長得多,我歪著小腦袋,指著那兩盆吊蘭,奇怪地問媽媽:“媽媽,這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的,可為什么臥室的.吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長呢?”媽媽聽了對我說:“那是因為我中午回家時,只要有太陽,就會把臥室的吊蘭拿到陽臺上曬一曬,這樣一來,它就吸收了足夠的陽光,營養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多,所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長!
“哦,我明白了,原來植物一旦陽光、營養(yǎng)吸收得多,自然就長得特別茂盛?墒,為什么外婆家的吊蘭長在土里這么茂盛,而我們家的吊蘭長在水里也這么茂盛呢?”我繼續(xù)追問道!耙驗橹参锷L需要水、陽光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實也是一樣的,只要植物能生長在水、陽光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下,就一定能長得很茂盛!眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d,因為我又學(xué)會了一種新知識呢。
小學(xué)的觀察日記 篇4
今天,我一回到家就想起老師說的寫一篇觀察日記。我放下書包,抓了一把黃豆,倒了一點土,把幾顆黃豆埋了起來。我又把黃豆放進(jìn)水里。
我問爸爸這兩個哪一個長的快?爸爸說水里的長的比較快。我觀察了水里的黃豆,好像比原來更美麗、鮮艷了。它的顏色有一點深黃,也有淺黃,還有一些發(fā)白的顏色,真想秋天的葉子,五顏六色的真漂亮!
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