【推薦】人物觀察日記三篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的人物觀察日記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物觀察日記 篇1
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像珠簾似的,挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴,最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚,像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時(shí),總是能把她給逗樂(lè)。有一次,我買了只會(huì)發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她,教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲,妹妹樂(lè)得直拍手,臉上一副滿足的樣子,然后她揮舞著小手向我要“塑膠雞”。突然,我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意,把小雞往身后一藏,不給她玩。小妹妹向我撲來(lái),還抬起小腳想踢我,眼淚如洪水似的涌出眼窩,一張小臉皺成一團(tuán)。沒(méi)辦法,我被她那可憐的表情給收服了,只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑,一個(gè)勁兒按著“塑膠雞”的肚子,小雞的慘叫聲連接不斷,瞬間“塑膠雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上,她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈,顯得更加可愛(ài)。
我很喜歡這個(gè)小妹妹,因?yàn)樗龓Ыo了我快樂(lè)!
人物觀察日記 篇2
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,櫻桃小嘴,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),性格溫和,中等身材。他是誰(shuí)?他就是我們班的語(yǔ)文老師:黃老師。
公雞喔喔叫,黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候,黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開始上課了,老師講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)同學(xué)大喊:“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的`注意。黃老師連忙走過(guò)去,拉著這位流鼻血的同學(xué),去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室。回到教室,黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事,繼續(xù)為我們上課,我們看在眼里,藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地,無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候,老師讓我們自習(xí),他也不閑著,在教室里走來(lái)走去,假如我們有不懂的地方,可以隨時(shí)問(wèn)他。最后,老師說(shuō):“同學(xué)們,我愛(ài)你們,因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?/p>
老師說(shuō)完,教室一片寂靜,誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō),過(guò)來(lái)好久,大家好像約好似的,同聲回答說(shuō):“老師,我們也愛(ài)你。”
我們看見(jiàn)老師露出了笑容,雖然是淡淡的。
人物觀察日記 篇3
瘦瘦的臉,高高的鼻梁,彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛。這就是我們班的徐佳怡。她在班上的成績(jī)名列前茅,是我的好朋友。
為什么崇拜她呢?最主要一個(gè)原因就是她學(xué)習(xí)勤奮刻苦。記得那一次語(yǔ)文單元測(cè)試前一天,老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)。回家后我認(rèn)真地看了好幾遍書,還把老師要求背的地方都重新背了幾遍。自認(rèn)為復(fù)習(xí)得很好后,就合上課本去睡覺(jué)了。
第二天早上,徐佳怡讓我聽(tīng)她背書。使我驚訝的是她把老師沒(méi)要求背的地方都一字不差地背下來(lái)了。我聽(tīng)完后深感慚愧。
徐佳怡不僅勤奮刻苦,而且樂(lè)于助人。
有一次我和徐佳怡在公園里玩。看到一位老爺爺在推垃圾車。當(dāng)遇到一個(gè)上坡時(shí),老爺爺怎么也推不上。徐佳怡對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)屠蠣敔敯!”我答?yīng)了。別看徐佳怡人小,力氣可大著呢!不一會(huì)兒,我們就把垃圾車推上去了。老爺爺很高興,我們也很高興。
這就是我最崇拜的人。她雖平平凡凡,卻勤奮刻苦、樂(lè)于助人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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