【精華】小學(xué)生觀察日記7篇
即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幨占淼男W(xué)生觀察日記7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天,我跟好朋友一起去人民公園玩。我們?cè)谝豢脴涞紫掳l(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,一些螞蟻在搬運(yùn)小食物。
我和朋友用樹枝碰了一下螞蟻,有的螞蟻丟下食物拔腿就跑,有的螞蟻咬住食物一動(dòng)不動(dòng),大部分螞蟻爭(zhēng)先恐后地回到洞里。后來,幾個(gè)螞蟻偵察兵從洞里大膽地爬出來,小心地觀察四周,確定安全后又爬了回去。沒多久,大部隊(duì)才陸續(xù)出來尋找食物。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):螞蟻們都能找到剛剛丟下的食物。!
沒過多久,我們發(fā)現(xiàn)離洞不遠(yuǎn)的草地上有一條死蚯蚓,兩只螞蟻正圍著它左嗅嗅、右聞聞、左扛扛、右推推。我猜它們肯定搬不動(dòng)。果然,它們很快就爬回洞里。
突然,洞口又出來了大約幾十只螞蟻,原來那兩只螞蟻回總部尋求支援了。螞蟻們用前面有力的小鉗子,把蚯蚓分成一小塊一小塊地搬進(jìn)洞里。不到半個(gè)小時(shí),蚯蚓就不見了。螞蟻軍團(tuán)真厲害!
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻既聰明又勤快,既機(jī)警又團(tuán)結(jié)。它們一旦發(fā)現(xiàn)自己力量不足的話,就會(huì)立即要求團(tuán)隊(duì)幫助。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神
小學(xué)生觀察日記 篇2
昨天,我和爸爸媽媽一起買了一個(gè)大的螞蟻工坊,里面有十只螞蟻,他們的個(gè)頭兒完全不同,有大有小,有的螞蟻長(zhǎng)有一對(duì)沒有用處的翅膀,有的就沒有這對(duì)翅膀。螞蟻不喜歡陽光,喜歡潮濕的地區(qū)。回家我把它放在我的書房,因?yàn)槲业臅筷柟獠恢鄙洹?/p>
今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)螞蟻打了兩個(gè)小洞,但也不深。后來,我又發(fā)現(xiàn)螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。
小學(xué)生觀察日記 篇3
柿子你們家里應(yīng)該都有吧!那就說說我家的柿子吧!
柿子的外皮黃澄澄的,摸一下,你就會(huì)覺得柿子的皮,不像桔子的皮那么軟,而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開,才可以聞到。剝開柿子的皮,就看見它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個(gè)很大很大的把,仔細(xì)觀察,大把里面還有一個(gè)小孔,我想:這應(yīng)該是專門透氣的吧!
剝開之后,我咬了一口,嘗了嘗,啊,真難吃!然后,我又吃了幾口,嗯,覺得越來越甜了。吃到中間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”,這兩根“小胡子”可甜了。我想:這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。我吃到最后了,覺得它不像中間那么甜了,慢慢地變苦,又開始變得越來越難吃。
這就是我觀察的柿子,你呢?
小學(xué)生觀察日記 篇4
聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天,在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來,它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒反映過來,它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?,只用了短短的一兩分鐘。
看來,螞蟻真的有齊心協(xié)力的'能力。
小學(xué)生觀察日記 篇5
我家花盆里有一只小蝸牛,它整天背著它的大房子?xùn)|走走,西走走。每次我看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時(shí)候,總是屁股先出來后,頭才探出來慢慢地往前爬,每次下過雨,它都要爬到紗窗上,因?yàn)樗矚g潮濕阿。
有一次,我正在澆花,又看到了那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線,這是為什么呢我跑去問媽媽,媽媽說:“蝸牛的身上有一種黏液,所以它走過的路有白線!
我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢我仔細(xì)觀察,望見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,明白了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,但是它一下子鉆到殼里去了,怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦蝸牛像昆蟲一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳阿,一只腳的也算是昆蟲嗎我問爸爸,爸爸也不明白。于是,我們上網(wǎng)查了查,原先,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原先蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
小學(xué)生觀察日記 篇6
前幾天,媽媽看到廣場(chǎng)上有曬高粱的,“順手牽羊”拿了一小束回來,讓五谷不分的我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)什么是高粱。
高粱有一點(diǎn)像微縮的大樹,一個(gè)主干,分出向上的“小樹枝”,小枝是彎曲的,越往上越密,小枝又分出N多個(gè)小小枝。小小枝來不急彎曲就到頭了。小枝的頭上、小小枝的頭上,都有都有分開嘴的高粱皮,就像我們做飯使用到的麻椒,不同的是高粱開口處有密密、細(xì)細(xì)、小小的絨毛。開口頭上有好幾層分叉,小心翼翼的保護(hù)這里面的小種子,在高粱皮和小枝的鏈接處也有絨毛,護(hù)著高粱皮,在這層層保護(hù)下高粱種子才隆重登場(chǎng)。種子是金黃的。形狀像大米,但比大米小,比大米胖。上半身露著,下半身在高梁皮中。種子中間是白色的,在白色和金黃之間,有一小層黑黑的東西。高粱的外表是黃綠色,主干上沒有高粱皮,往上就全分開了。
高粱可以編蓋墊,可以編笤帚。種子可以磨面,可以釀酒。
高粱,每年你出現(xiàn)的時(shí)候,秋天,悄然來到,你可真是秋天的使者。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天早上,我去看我的倉(cāng)鼠時(shí),驚人地發(fā)現(xiàn),布丁竟然死了。
布丁昨天還好好的,今天就死了,我很疑惑。不過,我不求結(jié)果,只確定想再買一只叫雪糕的白色小倉(cāng)鼠。
晚上,我在夢(mèng)里看到了雪糕的信:親愛的朋友們,你們好!我知道親愛的布丁姐姐去世了,代替我向她致哀,向巧克力問好。巧克力一定很傷心吧,小主人也一定很傷心吧,我喜歡你家,希望可以早點(diǎn)到你們家。
早上,我看看那有些清靜的小屋,只有巧克力一個(gè)人在默默地睡著,輕問:什么是緣?我和布丁有緣嗎?是什么讓我們相遇?雖然布丁只在我家過了短短的五天,但我想我們也是有緣的。
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