有關(guān)螞蟻觀察日記匯編6篇
一天即將過去了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈浵佊^察日記6篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察日記 篇1
又是無聊的一星期,我像往常一樣早早地寫完了作業(yè),快到五點了,我下了樓準備找伙伴們玩耍,下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野,我想:不錯,是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時,一群螞蟻吸引了我的注意力,我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來,一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!
我看到:有兩群螞蟻它們聲勢浩大,似乎進行著激烈的搏斗中,每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻,我想應(yīng)該是隊長吧,它們默不作聲的樣子讓我感到費解,我隨手拿起一個小石子丟向它們,它們轉(zhuǎn)身看著我,我嚇得退到大樹后面,它們又恢復(fù)了以往的寧靜,突然,其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊員糾纏在了一起,沒過多久,兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了,突然走出來一個十分嬌小的螞蟻,對兩隊說了些什么,它們立刻就不打了,我想它應(yīng)該這樣說道,和平年代注重的是幸福,快樂,而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰愿看到。
螞蟻觀察日記 篇2
在我們生活中,有很多弱小的動物?墒撬麄冇兄鴪詮姷囊庵荆蛨F結(jié)跟智慧,他們就是螞蟻。在一年級暑假的時候,我一直認為螞蟻是很弱小的,很看不起它們,有一天我跟小伙伴約好出去玩,可是到了地方卻不知道玩什么好,這時有一個小伙伴說我們觀察螞蟻吧?我們大家覺得沒什么玩的,就在那觀察起螞蟻了。一開始,我們其中一人買了一顆糖,把糖放在地上,等待螞蟻過來尋找食物。我們在那等了一會,過來一個螞蟻,這個小螞蟻想偵察兵一樣,在糖的周圍轉(zhuǎn)一圈便消失了。這時候我們感覺螞蟻太弱小,背不動這樣的食物,跑走了,就在我們議論的時候來了一群螞蟻,分別圍在糖果的周圍,又過了一會發(fā)現(xiàn)糖果有一點抖動,又過一會糖果像長腳一樣動起來了,一看原來是一群螞蟻在地下抬著糖再走。我看到這一幕,驚訝了,我在心里想著,螞蟻為什么會抬動一個比自己大好幾倍的東西,我跑回家去問媽媽,媽媽說它們有智慧,很團結(jié)。聽了媽媽的話,我明白一個道理不管遇到什么困難事情只要我們團結(jié)就能解決,因為團結(jié)就是力量。
螞蟻觀察日記 篇3
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結(jié)果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬馈_^了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。
爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”
我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映!
螞蟻觀察日記 篇4
星期六的下午,我在操場上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動,我悄悄地走過去一看,噢,原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣!你瞧,它們有的背著螞螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了,然后又來搬,它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己的同伴,不一會,象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。
原來,螞蟻也懂得團結(jié)。
螞蟻觀察日記 篇5
自然界中的螞蟻,大家一定非常熟悉,一定都觀察過螞蟻挖洞、螞蟻搬家、螞蟻齊心協(xié)力搬運輸食物等有趣的現(xiàn)象,小小的螞蟻給我們大家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
今天爸爸送給我一個神秘的禮物,和漢語大詞典差不多大小的藍色盒子。我讀著盒子上的字:“螞蟻工坊”,螞蟻?我好奇地打開,拿出一個拱形透明的塑料盒,里面是藍色透明像果凍一樣的東西,那種藍色像大海,不,比大海的顏色還好看,簡直就像藍色的'水晶宮。爸爸笑著說:“你可以在家養(yǎng)螞蟻了!卑?在家養(yǎng)螞蟻,簡直是太好了。我迫不及待地倒出盒子里所有的東西:一個小放大鏡、一個裝著大螞蟻的試管和說明書。再怎樣做呢?媽媽和我一起先來仔細閱讀說明書。
看完說明書,我才明白到底是怎么回事。原來這是一個可以養(yǎng)螞蟻的小作坊,也就是螞蟻家園,是一種生態(tài)玩具。那藍色透明像果凍一樣的東西是“凝膠”,里面富含著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是螞蟻的食物,小小的螞蟻就是吃這些“凝膠”維持生命。在螞蟻工坊,可以觀察到小螞蟻們是怎樣挖掘隧道、怎樣合作交流,還能觀察到怎樣運載同伴的尸體,真是非常神奇!小試管里的螞蟻很大,和我們在外面見到的螞蟻不一樣,是弓背蟻,渾身漆黑漆黑的,比普通螞蟻的個頭要大一些,可以清晰地看到螞蟻的觸角和腿,它們跑得也特別的快。此時的弓背蟻正在小試管里上下亂竄,估計是很想出來透透氣吧。
我先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個一厘米左右小洞,然后小心翼翼地將裝著螞蟻的試管蓋子打開一個小口,螞蟻們一下子全都擁到試管口,估計是嗅到了新鮮的空氣吧。然后,我迅速把試管與剛插的小口對接好,螞蟻們就慌里慌張從管子里一只一只爬了出來。有一只大弓背蟻可真狡猾,在我如此迅速的動作下,還是趁機從我手指縫間跑掉了,一下子就跑到我的書桌上,嚇得我大聲喊爸爸:“快點,螞蟻逃跑了!”爸爸手疾眼快,一下子用鑷子抓住它,把它放回隊伍里。媽媽則在一旁輕輕晃動塑料盒子,好讓螞蟻們趕緊分散開,快點開始工作。最后,我把上面的小洞洞塞好,以防螞蟻逃脫。可是螞蟻們好像受了驚嚇一般,就是趴在入口那黑壓壓的擠在一起,也不動彈。過了十幾分鐘,螞蟻開始在里面跑來跑去,一副驚慌失措的樣子,好像在尋找出口,但是并不開始工作。爸爸對我說:“別著急,一般24小時左右螞蟻就會開始工作了,等下午放學(xué)回來再看看有沒有變化,這會沒那么快!
螞蟻觀察日記 篇6
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物,它們有很強的團結(jié)力。螞蟻全身呈黑色或棕色,頭上長著兩根觸角,別看它的觸蟲小,但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。螞蟻力大無窮,它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米,它們?nèi)绻麍F結(jié)起來能搬動一只死老鼠,或是更大的動物。我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩。一次,我看見螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后,喜出望外地回去搬援兵了。過了一會兒,螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前,把蒼蠅包圍起來,把蒼蠅緩緩地拖回洞里。我看過一本書,書里寫著一個關(guān)于螞蟻的童話故事:說的的是一人炎熱的夏日,一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上,勤奮地運著大大小小的貨物。有的背,有的拉。夏天過去,寒冷的冬天來臨了!班蓿美浒!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,來到了螞蟻家!班,嘭”的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻,螞蟻聽到有人敲門,打開門。走出來蟋蟀哀求道:“我要餓死了,給點兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答:“蟋蟀先生,請你還是唱歌跳舞去吧!”
這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和“沒有遠慮,必有近憂”的道理。螞蟻很團結(jié),很勤勞,我們要學(xué)習螞蟻團結(jié)向上的精神和勤勞忠實的品質(zhì)。
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