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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2020-09-20 20:01:39 觀察日記 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生觀察日記8篇

  很快一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)生觀察日記8篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  今天,媽媽給我?guī)Щ匾涣1舛剐》N子,我高興極了,心想:太好了,我可以種扁豆了。立刻,我找來(lái)一個(gè)精致的花盆,從院子里挖些泥土放進(jìn)去,然后讓這個(gè)文弱的小姑娘在盆子定居下來(lái)了。從此,我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天,我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆,心里暗暗祈禱:快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)多多的扁豆給我吃噢。

  9月20日

  一早,我打開(kāi)窗戶(hù),驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋,還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上長(zhǎng)啦。

  9月26日

  6點(diǎn),我爬起床,打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣,順便看一下小姑娘長(zhǎng)大沒(méi)。一打開(kāi),我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長(zhǎng)出5片嫩綠的葉子,還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn),但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽(yáng)臺(tái)頂端,長(zhǎng)出很多扁豆。多么讓我期待啊。

  10月8日

  我們外出幾天了。一回家,我就迫不及待打開(kāi)窗戶(hù)。啊,小姑娘已長(zhǎng)成大姑娘了,藤順著陽(yáng)臺(tái)柱子長(zhǎng)到陽(yáng)臺(tái)頂了,葉子稀稀拉拉的開(kāi)滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花,姹紫嫣紅,在綠葉的襯托下煞是好看。啊,居然那根藤上還長(zhǎng)了5個(gè)小小扁豆。我連忙把媽媽喊過(guò)來(lái)。媽媽看了看,笑著說(shuō):再過(guò)幾天,這些花都會(huì)變成扁豆,我們就有一盤(pán)子扁豆吃嘍。我高興地跳起來(lái),邊跳邊說(shuō):誰(shuí)種誰(shuí)摘噢。

小學(xué)生觀察日記 篇2

  9月18星期三晴

  今天早上,我起了床,就去觀察可愛(ài)的小豆子。我仔細(xì)地觀察豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的衣服似乎變軟了,可還沒(méi)有把衣服脫掉,我有些焦急,就把最大的豆子做了一次“手術(shù)”,脫了衣服的豆寶寶更加可愛(ài)。我繼續(xù)仔細(xì)觀察身子變胖了,像一個(gè)肥肥的胖子。“有顆豆寶寶已經(jīng)發(fā)芽了!”我非常吃驚,為豆子的生長(zhǎng)速度感到驚奇,豆芽似乎想看外面全新的世界。我再仔細(xì)看,又有兩顆豆寶寶迫不及待的鉆出泥土,它們似乎瞪著好奇的大眼睛望著這個(gè)世界。其他豆芽也在爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。

  今天,我非常激動(dòng),我自己種的豆芽發(fā)芽了!

  9月22日星期日

  豆子還會(huì)發(fā)生什么變化呢?我在?放學(xué)路上想?,為了更快地了解豆寶寶的情況,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到家里,開(kāi)始觀察小豆子。

  真是出乎我的意料!豆寶寶在一天時(shí)間內(nèi)居然長(zhǎng)了1厘米左右,只是豆瓣變小了,大概養(yǎng)分都被吸收了吧,豆芽最高已經(jīng)3厘米了!可里面也有一只小懶蟲(chóng),它連5毫米都沒(méi)有到,好像剛睡醒似的,

  豆子還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,雖然那些葉子很小,但因?yàn)槭俏矣H手培育出來(lái)的,所以我依然很高興。豆子的生長(zhǎng)速度真快,我心里想。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  今天,我在家門(mén)口觀察了螞蟻。

  吃完午飯,我來(lái)到家門(mén)口,就看見(jiàn)一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊,放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去想搬起來(lái),但又搬不動(dòng),只好回洞找?guī)褪。過(guò)了一會(huì)兒,就看見(jiàn)一大群螞蟻爬了出來(lái),你搬我抬,齊心協(xié)力地把餅干拖回洞里。我似乎聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō):“一、二、三搬,加油、加油……”看著這群螞蟻,我不由得驚嘆道:“團(tuán)結(jié)力量大,任何事情都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能成功的。”

  我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿,又細(xì)又小;眼睛小小的,它的頭上有一對(duì)觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻,有紅螞蟻。媽媽跟我說(shuō):“黑螞蟻的個(gè)頭比較大一些!庇捎谖浵伈粩嘣趧(dòng),走得特別快,看得我眼花繚亂。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒,才知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的。我還從資料庫(kù)知道螞蟻并不像蜜蜂那樣,直接辨認(rèn)回家的方向,而是憑著對(duì)沿途景物的`記憶找到回家的路的。

  我覺(jué)得觀察螞蟻是很有趣的事情:除了能讓我知道多一些知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);更培養(yǎng)了我觀察的興趣。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。

  為了引誘螞蟻出來(lái),我先在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒,接著便開(kāi)始仔細(xì)觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒,它并沒(méi)有好像往常先回家找同伴幫忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來(lái)了,這時(shí)候我便乘機(jī)觀察螞蟻的樣子:螞蟻的身子是棕褐色的,橢圓形的頭,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一刻不停地晃動(dòng)著,一旦碰到同伴,就相互觸碰幾下,它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,螞蟻個(gè)小,爬得又很快,要看清楚究竟它長(zhǎng)著幾條腿可不是件容易的事!讓我來(lái)告訴你吧,螞蟻長(zhǎng)有六條腿!

  第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí),我便去觀察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢?我想,應(yīng)該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧,或者是這一窩比較懶吧。

  在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。我以前也觀察過(guò)螞蟻搬包子皮,螞蟻搬包子皮時(shí),是集體作戰(zhàn),一大群一大群前呼后擁著來(lái)搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí),卻是單兵作戰(zhàn),來(lái)來(lái)往往的螞蟻都是自己動(dòng)手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細(xì)觀察一下,我明白了。因?yàn)榘悠?duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很重,必須一大群才能搬得動(dòng),而白砂糖粒很輕,一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的,不需要同伴幫忙。

  原來(lái)小小的螞蟻也很聰明呢。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后,我一直覺(jué)得花盆里空空的,總想種點(diǎn)兒什么。

  正巧,老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動(dòng),不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴,又可以完成老師留的作業(yè),真是一舉兩得啊!

  媽媽知道我要種蒜,便和我說(shuō):“我們比一比誰(shuí)的蒜長(zhǎng)的快吧!”我聽(tīng)了,雙手贊成。我按書(shū)上所說(shuō)的,拿了一杯水,把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去,心里默默祈禱:蒜啊,蒜啊,你們一定要快快長(zhǎng)大!一定要超過(guò)媽媽的。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了,而媽媽的卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。直到第二天,媽媽的蒜才發(fā)芽,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,綠綠的,大約有一寸高。

  一天天過(guò)去了,那棵蒜越長(zhǎng)越高,不過(guò),其它的蒜也爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)。可惜,被媽媽的鍋蓋一壓,它們就全都“垂頭喪氣”的了。

  今天我們家做面,我把蒜苗拔了下來(lái),切碎后,放進(jìn)了面里,雖然被辣出了眼淚,但心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲医K于吃到自己的勞動(dòng)果實(shí)了!

小學(xué)生觀察日記 篇6

  下午,我與小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗鼈(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻?zhàn)彀团c我們嘴不一樣,它牙齒像一個(gè)尖尖彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻身體分三節(jié),第一節(jié)是它頭部,第二節(jié)是它腹部,第三節(jié)是它尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只小螞蟻排著隊(duì)像條黑色長(zhǎng)龍似涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著母親大叫:“我明白了,原來(lái)螞蟻觸須是用來(lái)招喚同伴,是它們用來(lái)交流!

  通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

小學(xué)生觀察日記 篇7

  第一天

  吃過(guò)晚飯,媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。

  選好種,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子,將選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?”

  第三天

  剛過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī),像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了,就將它們一個(gè)一個(gè)往下按。

  媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“小傻瓜,別按了,會(huì)將它們弄死的。”

  我忙問(wèn):“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱 ?/p>

  媽媽笑著說(shuō):“過(guò)幾天,根長(zhǎng)長(zhǎng)了,就不會(huì)倒了。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題,就問(wèn)媽媽。

  她說(shuō):“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽(yáng)光、空氣,沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)!

  噢,原來(lái)是這樣,我心中的謎解開(kāi)了。

  第五天

  轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了,須根像細(xì)線似地纏繞在盤(pán)子里。在這些蒜苗中,有一棵長(zhǎng)得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn),算是鼓勵(lì);有一棵長(zhǎng)得最矮的,我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn),希望它努力趕上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說(shuō):“那是分葉呢!蔽也胖朗且粓(chǎng)虛驚。

  第十天

  蒜苗長(zhǎng)得很快,我每天好像都聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤(pán)子上,縱橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開(kāi)了。

  第十四天

  蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“可以吃了,再不吃就老了!

  媽媽剪蒜苗的時(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。

  吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

小學(xué)生觀察日記 篇8

  今天我又去觀察螞蟻了,在草坪上,我很容易就找到了一個(gè)螞蟻窩,窩旁邊有一些小螞蟻在來(lái)回穿梭,像在逛大街,我決定給它們送一頓免費(fèi)的晚餐。

  我把面包屑灑在地上,不一會(huì)兒,一只米粒大小的螞蟻爬過(guò)來(lái),用尖利的嘴巴叼起面包屑搖搖晃晃地往窩里爬,它的速度慢下來(lái),不像剛才那么輕盈,過(guò)了一會(huì)兒,他又爬出來(lái),繼續(xù)尋找食物。我準(zhǔn)備搞一個(gè)惡作劇,把水倒在螞蟻窩里,很快,螞蟻窩就被沖塌了,螞蟻們驚慌失措地跑出來(lái),一個(gè)個(gè)神情慌張,那些命大的螞蟻在水邊爬來(lái)爬去,希望救出自己的同伴,有的螞蟻在水中掙扎著,奄奄一息的樣子,有的似乎又有了生命力,在水中踉踉蹌蹌,終于又逃到了安全的地方,還有的已經(jīng)沒(méi)有生還的希望,就順著強(qiáng)大的水流漂走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,水干了,螞蟻們默默無(wú)聞地收拾著同伴的尸體,我有些后悔,把剩下的面包都給了它們。

  螞蟻們忙完以后,又像剛才那樣有條不紊地繼續(xù)尋找食物,我不由地贊嘆:每個(gè)螞蟻都能按照規(guī)則生活,真是了不起!

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