關(guān)于觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
上個(gè)星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花草店里,到處都是花花綠綠,還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香,真是太棒了!這時(shí),我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情,臨走時(shí),我讓媽媽買(mǎi)下了那株小含羞草。
回到家,我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細(xì)小的葉片組成,像一個(gè)織布的梭子,中間有一根連接葉片的葉莖,把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺,手不小心碰到它,會(huì)刺出血來(lái)。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也低低地垂下了頭,好像不敢見(jiàn)人似的。真好玩!我有時(shí)間就去撥弄它。
可是有一次,我又去撥弄含羞草,卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘,到后?lái)含羞草居然紋絲不動(dòng)了!難道它死了嗎?可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了資料,明白了這個(gè)奧秘:原來(lái),含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它,葉枕內(nèi)的水分流光了,新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí),就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。
沒(méi)想到,一株小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)?磥(lái)平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀!
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽(yáng)臺(tái)的大花盆里。
剛開(kāi)始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無(wú)力的,好象在說(shuō):“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地給辣椒澆水。過(guò)了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長(zhǎng)得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢,要到何時(shí)才能生出辣椒來(lái)?怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來(lái)。于是,我立刻行動(dòng)起來(lái),拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快,爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我!”
過(guò)了三四天,太陽(yáng)像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽(yáng)臺(tái)一看,辣椒沒(méi)有任何反應(yīng),于是我再次施肥,將剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整個(gè)花盆白花花的'一片。又過(guò)了幾天,我到陽(yáng)臺(tái)一看,大吃一驚,辣椒不但沒(méi)有長(zhǎng)大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,像個(gè)大光頭似的。我問(wèn)爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣?爸爸說(shuō):“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物!蔽衣(tīng)了直點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白:做任何事情都要講究科學(xué),不能盲目從事,我們的學(xué)習(xí)也像種辣椒一樣,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí)。
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
8月9日 星期四 陰
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)回家,它一看見(jiàn)魚(yú),就手舞腳蹈地跳起來(lái),圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚(yú)放進(jìn)冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子,用爪子撥開(kāi)冰箱門(mén),津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。當(dāng)媽媽去取魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,只見(jiàn)小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚(yú)尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了,先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí),小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個(gè)回合之后,老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力,完全嚇得個(gè)半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察可愛(ài)的小螞蟻。我欣喜若狂,一放學(xué)就朝家里跑去。
我來(lái)的家門(mén)口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,翹起小PP,瞪大眼,細(xì)心地找了起來(lái)。我的娘呀,這群小家伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個(gè)“小瘦猴”要來(lái),全體逃之夭夭了?不經(jīng)意間,我扒開(kāi)了草叢,一只螞蟻正在慢悠悠地爬著!昂眉一铮谷徊氐竭@兒來(lái)了,本大爺找你找得好苦!”
我從口袋里掏出放大鏡,湊近一看:螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,頭大身子小,尾巴如一粒米似的擺動(dòng)著。我拿出一塊牛奶面包,小心翼翼地放在小螞蟻的左邊,嘴里嘀咕著:“這么好吃的牛奶面包,拿去喂螞蟻有些可惜了……”剛放下面包,沒(méi)想到那只螞蟻卻象右爬去!皻W買(mǎi)疙瘩,食物在左邊啊,在左邊吶!”這只小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑,回過(guò)頭來(lái)品嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò),便銜在嘴里狠狠地向前拖去,可面包還是紋絲不動(dòng)。無(wú)可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。過(guò)了一會(huì),一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊(duì)列浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢,領(lǐng)頭的螞蟻正是剛才那只小螞蟻。它們將食物團(tuán)團(tuán)圍住,用了九牛二虎之力將面包抬起,一歪一斜地把面包運(yùn)到了洞口。問(wèn)題又出現(xiàn)了:面包太大,洞口太小,搬不進(jìn)去呀!我以為它們會(huì)放棄這點(diǎn)食物,沒(méi)想到它們卻把這塊面包大卸八塊,搬回了自己的“大本營(yíng)”
朋友,你還認(rèn)為螞蟻渺小嗎?No! NO! NO! 它們的力量大得出奇,這真是個(gè)奇跡呀!
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉,有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹(shù)皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來(lái)是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
前幾天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來(lái)生豆芽。
我把黃豆放在手心里,仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤(pán)子里,先給它們洗了一個(gè)澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛(ài)不釋手。我把水控出來(lái),剛想用涼水泡豆子。媽媽走過(guò)來(lái)建議我說(shuō):“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒(méi)過(guò)了黃豆寶寶,就開(kāi)開(kāi)心心地跑出去玩了。
過(guò)了幾天,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái),怕它們冷,不愛(ài)發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天,乳白色的小芽鉆出來(lái)了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說(shuō):“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細(xì)心地照顧它們,每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開(kāi)被子,這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長(zhǎng)得很快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了,媽媽說(shuō)能吃了?墒俏疑岵坏贸,就把它們放到太陽(yáng)底下。曬了太陽(yáng)之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會(huì)變樣子,還會(huì)變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我收獲了很多知識(shí),萬(wàn)物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律呀!
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
今天,在院子里我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻,就想到科學(xué)上說(shuō)螞蟻有很厲害的嗅覺(jué),還有很大的力氣。今天,我就想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),
正好,媽媽買(mǎi)來(lái)的菜里面有一只大青蟲(chóng)。我把它捉來(lái)放在地上。不一會(huì)兒就來(lái)了只螞蟻。大螞蟻穿著黑衣服,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)又黑又亮的眼睛,身子像個(gè)冒號(hào)。它在青蟲(chóng)周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后走了。難道它要放棄這頓美餐?可過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又出來(lái)了。大螞蟻后面跟著黑壓壓的“一大隊(duì)”人馬,把青蟲(chóng)圍了個(gè)“水泄不通”。在一只領(lǐng)頭的大螞蟻指揮下,一擁而上。大青蟲(chóng)慌了神,它怎么搖擺啊,打滾呀,都無(wú)能為力,大青蟲(chóng)沒(méi)招了。一會(huì)兒,螞蟻爬滿了全身,你咬一口,他咬一口,最后大青蟲(chóng)只好“束手就擒”了。在螞蟻們的同心協(xié)力下,它們搬起了大青蟲(chóng)。我想:看來(lái)要給它們點(diǎn)兒難度。我連忙拿起一大把石頭,給螞蟻們圍上,螞蟻們毫不退縮,爬過(guò)這座“高山”。不一會(huì)兒,螞蟻們把青蟲(chóng)搬到了洞口,可是青蟲(chóng)太大,進(jìn)不去。這時(shí),就見(jiàn)它們居然用自己腳上鋒利的小刺,對(duì)青蟲(chóng)進(jìn)行“手術(shù)”。一割一道痕,再一割肉就下來(lái)了。它們就把青蟲(chóng)肢體解得七零八落!笆中g(shù)”結(jié)束后,小螞蟻們把青蟲(chóng)一塊一塊地抬進(jìn)洞里。
望著這群小小的螞蟻,我情不自禁地贊嘆:“米粒大的螞蟻,竟有如此大的力氣,可見(jiàn),團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”觀察小動(dòng)物,真是一件有趣的事。
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
今天,媽媽給我買(mǎi)了許多小金魚(yú)。媽媽找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸,把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,多可愛(ài)呀,媽媽說(shuō):“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟?lèi)有什么不同?”
我急忙跑到魚(yú)缸前面,開(kāi)始認(rèn)真觀察小金魚(yú)。觀察了一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)跟我們沒(méi)有什么不同的呀?”媽媽說(shuō):“你沒(méi)有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚(yú)跟我們的不同之處!”
到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚(yú)跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚(yú)缸,小金魚(yú)連忙又游了起來(lái),它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺(jué)了,我跑到魚(yú)缸前面,見(jiàn)小金魚(yú)還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ?”媽媽說(shuō):“這就是它跟我們?nèi)祟?lèi)不同之處的地方!”我說(shuō):“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟?lèi)不同的一點(diǎn)就是它睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺(jué)時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說(shuō):“它睡覺(jué)的時(shí)侯沒(méi)閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮!
這個(gè)觀察是不是很有趣呢?
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇9
聽(tīng)說(shuō),螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天,在我家花盤(pán)發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在花盤(pán)旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來(lái)用觀察,只見(jiàn),一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái),然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來(lái),然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái),它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?,只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái),螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇10
今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn):“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說(shuō):“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái),然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)。俊边@時(shí),何可人自告奮勇的說(shuō):“會(huì)沉!”她的話引來(lái)一陣哄笑,陳碩懿說(shuō):“會(huì)!”王唯說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里!俺料氯チ!焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn):“往水里加了鹽的話,會(huì)怎么樣?”有的說(shuō):“會(huì)半浮半沉。”有的說(shuō):“會(huì)浮。”還有的說(shuō):“還是會(huì)沉!秉S老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō):“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的。”黃老師說(shuō):“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的問(wèn):“為什么會(huì)浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)浮起來(lái)!蔽覀儾呕腥淮笪颉
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
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