關于觀察日記小學三年級作文400字集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的觀察日記小學三年級作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察日記小學三年級作文400字 篇1
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
觀察日記小學三年級作文400字 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈,好看極了!
過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
觀察日記小學三年級作文400字 篇3
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進了浴缸里,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細一看,原來它是想要離開這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒牵疫@么大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實在是太難爬了,我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當我再一次看它時,已經(jīng)足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬著。
時間流逝,當我午飯過后,已近下午一點,小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。
我在二點三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔,毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會成功。學習是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!
觀察日記小學三年級作文400字 篇4
今天,黃老師告訴我們要做一個實驗,話音剛落,教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛,坐在前面的同學小聲問:“黃老師,到底做什么實驗?”黃老師故做神秘地說:“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來,然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問:“如果把雞蛋放進會沉還是會浮?”這時,何可人自告奮勇的說:“會沉!”她的話引來一陣哄笑,陳碩懿說:“會!”王唯說:“你們都說錯了,應該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒說就把雞蛋放進水里!俺料氯チ!焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問:“往水里加了鹽的話,會怎么樣?”有的說:“會半浮半沉!庇械恼f:“會浮!边有的說:“還是會沉!秉S老師加了一點鹽,可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說:“是鹽把雞蛋堆起來的!秉S老師說:“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學們可要看好羅!”黃老師在教師來回走動,同學們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的問:“為什么會浮呢?”黃老師告訴大家:“因為淡水的密度小于雞蛋,雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會浮起來!蔽覀儾呕腥淮笪颉
這節(jié)“科學”課真有意思。
觀察日記小學三年級作文400字 篇5
今天,科學老師布置了一項作業(yè)——觀察可愛的小螞蟻。我欣喜若狂,一放學就朝家里跑去。
我來的家門口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,翹起小PP,瞪大眼,細心地找了起來。我的娘呀,這群小家伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個“小瘦猴”要來,全體逃之夭夭了?不經(jīng)意間,我扒開了草叢,一只螞蟻正在慢悠悠地爬著!昂眉一铮谷徊氐竭@兒來了,本大爺找你找得好苦!”
我從口袋里掏出放大鏡,湊近一看:螞蟻長著一對長長的觸角,頭大身子小,尾巴如一粒米似的擺動著。我拿出一塊牛奶面包,小心翼翼地放在小螞蟻的左邊,嘴里嘀咕著:“這么好吃的牛奶面包,拿去喂螞蟻有些可惜了……”剛放下面包,沒想到那只螞蟻卻象右爬去!皻W買疙瘩,食物在左邊啊,在左邊吶!”這只小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑,回過頭來品嘗了一口,覺得味道不錯,便銜在嘴里狠狠地向前拖去,可面包還是紋絲不動。無可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。過了一會,一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊列浩浩蕩蕩地來到了草叢,領頭的螞蟻正是剛才那只小螞蟻。它們將食物團團圍住,用了九牛二虎之力將面包抬起,一歪一斜地把面包運到了洞口。問題又出現(xiàn)了:面包太大,洞口太小,搬不進去呀!我以為它們會放棄這點食物,沒想到它們卻把這塊面包大卸八塊,搬回了自己的“大本營”
朋友,你還認為螞蟻渺小嗎?No! NO! NO! 它們的.力量大得出奇,這真是個奇跡呀!
觀察日記小學三年級作文400字 篇6
10月25日 星期四 晴
今天上午,我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食,還有鄰居家的姐姐在旁邊;我奇怪的問:姐姐,你家又沒有貓,這些貓食是從哪里來的呀?姐姐笑著說:我家養(yǎng)過貓,所以家里一直有貓食。我又問:為什么我去你家沒有看見貓呢?姐姐說:因為我媽媽怕影響我的學習,后來就送給了我姨媽。說完后,姐姐就對小貓說:咪咪,來這邊。小貓高興的跑過來了,姐姐摸著小貓,小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去,一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,小貓就高興的蹦蹦跳跳,過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩,我也想學姐姐的樣子,可是小貓不理我,反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽,媽媽說:可能是小貓不認識你,怕你抓走它,它才會跑開的。
10月26日 星期五 陰
今天,我又到樓下去找小貓玩,學著姐姐上次的樣子,這次小貓讓我摸了摸,雖然對我還是有些陌生,一會就跑開了,但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽,媽媽說:你這樣每天去找小貓玩,它就和熟悉了。
10月27日 星期六 睛
今天,我還昨天一樣跟小貓去玩,真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣,小貓乖乖的和我做游戲,我開心的笑了。回家我和媽媽說,明天還要去找小貓玩。
觀察日記小學三年級作文400字 篇7
今天,老師面帶微笑地走上了講臺,神秘地對我們說:“同學們,今天我們要一起做個實驗!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就議論紛紛,頓時,教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實驗呢?
老師拿來一杯淡水,說:“同學們,如果我把一個雞蛋放到杯子里面,它會怎么樣呢?”有的同學大聲叫道:“會沉下去!”有的同學馬上反對:“不對,應該是浮起來!”還有的同學說:“是先沉下去,過了一會兒它就會浮上來!崩蠋熉犃巳齻答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容,沒答對的同學目不轉睛地盯著那個杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點鹽,我們想這次應該會浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動。唉,我們又猜錯了!正當大家垂頭喪氣的時候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結果會怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會浮起來呢?老師對我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會浮起來!
通過這次實驗,我知道科學中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動手。(周慧敏)
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