文竹觀察日記范文
初中開學(xué)時(shí),學(xué)校里讓我回去完成一項(xiàng)特別讓丈二和尚摸不著頭腦的事情:自己準(zhǔn)備一盆盆栽,明天搬到學(xué)校來。我不喜歡學(xué)媽媽侍弄花草,所以沒有現(xiàn)成的,當(dāng)我漫不經(jīng)心地去花市選易侍弄的花草時(shí),已經(jīng)沒多少可供我選擇了。唯一能入眼的,就是這盆文竹,它的顏色淡綠,枝葉松松散散地層層蓋著,我現(xiàn)在是明白為什么叫它“文竹”了,因?yàn)樗臈l干,它的枝節(jié),它的葉子,完全是一個(gè)出色的青竹的縮小版,但它長(zhǎng)得太矮了,葉倒是很細(xì)膩。所以我不耐煩地對(duì)老板說了一句:“就這盆吧。”但之后把我的.這位“千金”遷到學(xué)校的花圃來時(shí),我只是在開始幾天感興趣地給它澆水,之后便對(duì)它漸漸失去了興趣。
一切似乎都漸漸趨于什么事都沒有發(fā)生。直到三個(gè)星期后,老師讓管理花圃的同學(xué)告訴全班有些人的花死的死,敗的敗時(shí),我才想起這盆被遺忘的文竹。下樓不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),雨后的校園里空氣濕漉漉的,幾滴露珠沾在樹葉的上面,顯得天氣清新了許多,但我的內(nèi)心似乎還并沒有這么晴朗。
走進(jìn)班級(jí)的花圃,滿眼里差不多都是病怏怏的花草,也有些挺立一時(shí)的“強(qiáng)者”,但我卻只是在尋找這盆文竹。令我驚訝的是,它并不在那“老弱病殘”之中。這文竹明顯比我搬來之前長(zhǎng)高了,速度讓我難以置信。我忽然內(nèi)心感到欣慰,也是高興。但當(dāng)我用手輕撫它的蔥綠的葉冠時(shí),突然,內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的慚愧,一種像是被老友責(zé)備的慚愧。這感覺比讓人扇了一個(gè)響亮的耳光還要徹悟,還要驚醒。因?yàn)槲液鋈桓械搅艘环N責(zé)任:對(duì)生命的責(zé)任!也許萬物的物種有類別,地位有類別,但是,每個(gè)生命都是平等的,這就值得我們?yōu)樯?fù)責(zé)任。責(zé)任,是做人,尤其是身為中學(xué)生的我們要去學(xué)會(huì)承擔(dān)的!只有我們對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),他人才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),集體才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),社會(huì)才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)。因?yàn)槿松羰舻,盡在“責(zé)任”二字。
我和文竹的故事,教會(huì)了我這點(diǎn)。
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