關于小學生的觀察日記:蒜苗
10月24日 星期日 晴
今天是星期日,我要用“無土栽培”的方法來種蒜苗。
“首先。”媽媽說,“要先拿幾顆蒜!蔽姨袅藥最w快發(fā)芽的蒜,還找了幾顆一點兒也沒發(fā)芽的蒜。心想:“我要看看兩種蒜,哪一種長得快!
“其次!眿寢尳又f,“把蒜都擺到盤子里!蔽夷昧艘恢槐P子,在里面擺了13顆蒜。
“注意!眿寢屚蝗徽f了一句,“擺蒜的時候帶根須的朝下,因為蒜苗要往上生長。”我按照正確的方法擺好了蒜。
“然后。”媽媽又說,“在盤子里添上半盤子水!甭牭矫睿揖挖s快往盤子里倒了點水。
“最后!眿寢屵說,“把盤子端到里屋,讓蒜見見陽光!蔽倚⌒囊硪淼匕驯P子端到里屋,生怕水灑出來。
蒜總算是種好了,真累啊!
10月26日 星期二 晴
今天是種蒜苗的第三天。
中午放學回家,我就奔向種蒜苗的盤子。我驚奇的發(fā)現(xiàn):蒜苗都長出來了,最長的有3厘米,最短的也剛剛冒出了小嫩芽,小芽兒彎彎的,就像月牙兒一樣。我又拿起蒜,仔細的'觀察它們的根部,發(fā)現(xiàn)它們的根部都已經(jīng)長出根須了。
我想看的更仔細一些,就把頭往下低,不料卻被一股臭味給熏出來了。我立刻叫媽媽出來看看是怎么回事,媽媽讓我去把水換了,我小心翼翼的給蒜苗換了水。然后,我再聞蒜苗,還是有股味道。我恍然大悟,哈哈,原來是蒜本身的味道啊!通過種蒜苗我知道了:遇到問題自己動手做一下,就會找到答案的。
10月27日 星期三 晴
今天早晨,我一起床,就把蒜端到太陽底下,讓蒜好好曬曬太陽。晚上,我發(fā)現(xiàn)蒜的根部比昨天長長了一大截,昨天才3毫米左右,今天的都快1厘米了。芽也比昨天的長了,昨天的是3厘米,今天最長的竟然達到4厘米。
看著蒜在陽光下快活的成長,我真高興。
10月28日 星期四 晴
今天中午,我又有了一個意外的發(fā)現(xiàn):有四個長達五厘米的蒜苗,竟然長出葉子了!葉子卷卷的,像小荷才露的尖尖角。媽媽說:“等蒜苗長得稍微大些,自然的就會分叉了!
下午放學回家,發(fā)現(xiàn)一個長得最高的蒜苗,它的葉子又張了好幾片。
看著蒜苗一下午就能長這么多,我想:看來,再養(yǎng)幾天,就能吃蒜苗炒肉絲啦!
11月2日 星期二 晴
今天放學回家,我一眼就看到了在陽光下快樂成長的蒜苗。我用尺子量了量,最長的有27厘米,最短的也達到了7厘米。我又仔仔細細的觀察了一會兒蒜苗,忽然發(fā)現(xiàn)一直以來長得很茁壯的蒜苗不知被誰給碰折了,它周圍的幾棵蒜苗都圍著它,彎著腰,好像在說:“別傷心,有我們保護著你,你會好起來的!彼鼈兒脠F結呀!
11月5日 星期五 晴
今天中午,媽媽讓我剪掉蒜苗做蒜苗炒肉,我萬分不舍,但是聽媽媽說蒜苗還會繼續(xù)發(fā)芽,我才答應剪掉。
中午,媽媽用我自己種的蒜苗做了蒜苗炒肉絲和豬肝湯,吃著香噴噴的飯菜,心里有說不吃的高興,畢竟我吃到了自己種的菜。
【關于小學生的觀察日記:蒜苗】相關文章:
關于小學生累積英語詞匯的方法06-28
cad的實習日記11-25
素描學習中常用的三種觀察方法09-30
HR怎么用觀察的方法招聘應聘者07-02
CAD制圖的實習日記10-15
美術高考主動觀察對繪畫的重要性10-04
關于如何提高小學生英語聽說能力的反思11-21
營銷敏銳觀察力及執(zhí)行力的重要性08-07
大學英語日記10-24
簡單的日本小學生作文10-31