小學(xué)生螃蟹觀察日記
黑色的螃蟹變成了橘紅色的，這是為什么呢?下面YJBYS小編為大家搜集的小學(xué)生螃蟹觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
小學(xué)生螃蟹觀察日記【一】
今天，我的兩個(gè)姐姐約我去小溪里，出釣螃蟹，我一聽身體直發(fā)抖，因?yàn)槲覜]捉過螃蟹。
到了，小溪旁，我們把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里。我感覺很涼快，我靜靜沉進(jìn)在在涼冰冰的水里
突然，一只螃蟹把我的腳鋏住了，我大聲尖叫著，我把腳抬起來一看，我的腳直流血，我叫姐姐，可是她不知道，我在叫她，因?yàn)樗吝M(jìn)在那捉螃蟹里了。
看來，我自好自己把螃蟹捉住了，我快速的把他捉住，摔出了八里外……
這時(shí)姐姐才發(fā)現(xiàn)我的腳被螃蟹鋏了，姐姐快速的那來一片葉子包在我的傷口上。
我們慢慢的回了家。
小學(xué)生螃蟹觀察日記【二】
昨天，我和爸爸、媽媽到家門口的小溪邊去捉螃蟹。捉了三只，一只大的，一只小的，還有一只中等大小的。我把三只螃蟹一起放到一個(gè)裝有一點(diǎn)水的小桶里。
我仔細(xì)地觀察螃蟹的形狀，它整個(gè)身體呈橢圓形，全身披著青褐色的`“鎧甲”。螃蟹有兩只黑米大小的眼睛，有五對(duì)足，第一對(duì)足粗壯有力，像兩把“老虎鉗”。第二對(duì)到第四對(duì)足的足趾又細(xì)，又長，又尖，像一把把鋒利的小鋸子。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小螃蟹不見了。我猜想：“昨天晚上一定發(fā)生了一場(chǎng)激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了。”我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中等大小的螃蟹的兩條腿也不見了，心想，中等大小的螃蟹的腿，一定也被大螃蟹的鉗子鉗掉，吃了--“螃蟹怎么這樣以大欺小的呢?”
我試著用蝦米來觀察它的胃口。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水桶里的蝦米不見了，我想肯定是它把那個(gè)蝦米給吃了。它吃飽了肚子，正揮舞著大鉗子呢!
我們把它拿出來，放在地上，它是橫著走的，舉著大鉗子，好像要和我們比武一樣。它只要看見縫隙，它就會(huì)躲在里面，把自己藏起來。
小學(xué)生螃蟹觀察日記【三】
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
小學(xué)生螃蟹觀察日記【四】
今天，我在做功課，我聽到一陣電動(dòng)車的剎車聲音，難到是媽媽回來了，果然是媽媽回來了。媽媽帶回來了一大袋螃蟹我高興得跳了起來。
我拿來了一個(gè)桶，開始清洗螃蟹了。我左手按住它的背，右手拿著牙刷，螃蟹和我開始反抗，八條腿張牙五爪，樣子非常兇狠。好像在說：“哼，你敢拿我怎樣”。螃蟹開始放在鍋里煮。過了幾秒鐘螃蟹在鍋里受到熱量后，它們上竄下跳，險(xiǎn)蟹把鍋蓋掀翻了，我趕緊把鍋蓋給蓋好，螃蟹想逃沒門。過了一陣聲音沒了，我揭開鍋蓋一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)黑色的螃蟹變成了橘紅色的了。這是為什么呢?
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