三年級(jí)觀察日記植物簡(jiǎn)短
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的三年級(jí)觀察日記植物，供大家參考。
三年級(jí)觀察日記植物一
我剛開(kāi)始種豆芽的時(shí)候，我還不會(huì)種，是媽媽教會(huì)了我種植的方法，大家看看接下來(lái)的故事吧!
早上，我起床觀察小豆子，它還沒(méi)有任何變化，我觀察了幾次依然如故。到了晚上，我看見(jiàn)小豆子裂開(kāi)了嘴，正在向我微笑。原來(lái)，長(zhǎng)出了白白的小芽，發(fā)芽了。然后，我還看見(jiàn)了一根根小芽慢慢地長(zhǎng)大了，變胖了。芽從嫩黃色變成了白色，從土里伸出頭來(lái)。頭上還長(zhǎng)了兩片小瓣，豆芽從昨天的纖細(xì)小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽。
咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的小觸角伸進(jìn)了土里，裂開(kāi)嘴的小綠豆立了起來(lái)，豆芽被壓彎了腰，有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣，露出了潔白的內(nèi)瓤。今天的`小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長(zhǎng)了，有的豆芽已經(jīng)伸直了腰，而且頭頂上還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片。我忽然發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了，沒(méi)有完全遮住根。我想盡了辦法，我盡力去救它們，培土、澆水。今天陽(yáng)光很充足，豆芽在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)了一大截，豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣，小葉片越長(zhǎng)越高。小葉子已經(jīng)伸出了頭，變成了兩片，就像一個(gè)英語(yǔ)字母V，還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了。
我種的小豆芽長(zhǎng)得好嗎?我以后還要種許多植物。
三年級(jí)觀察日記植物二
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎�。�?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
三年級(jí)觀察日記植物三
今天，爸爸買來(lái)了一盆百合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒(méi)有開(kāi)放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵百合微微笑了笑�？墒牵�有兩朵沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
三年級(jí)觀察日記植物四
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶遥冶愫艹菓┑叵蚰且晃煌瑢W(xué)要了一些白色顆�；丶遥寢寢寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西?回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯。”我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
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