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四年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2020-11-01 18:39:14 觀察日記 我要投稿

四年級(jí)觀察日記3篇

  在生活中要有一顆善于觀察的眼睛,下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“四年級(jí)觀察日記”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

四年級(jí)觀察日記3篇

  四年級(jí)觀察日記一

  我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

  然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下一塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

  從此,我更愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個(gè)頑強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  四年級(jí)觀察日記二

  星期天的早上,我來(lái)到了樓下的公園里,我拿著一個(gè)法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃著,我一不小心掉了一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑,在我們的眼睛里這是不起眼的東西,掉下就掉下吧,不過(guò)在小小的螞蟻中,這也是一樣非常寶貴的食物。

  我忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一塊面包屑,終于他看到了有一塊很大的面包屑。它使用自己全部力氣,可是它的力氣實(shí)在太小了,只好回到洞里搬大隊(duì)的其他螞蟻出來(lái),一起去那地方,它們一塊到了那里。那一只小螞蟻叫了一聲“拿起”,大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力搬走了,高高興興的回到了自己的洞里。

  第二天,我再來(lái)到了昨天的地方,看見(jiàn)那一群小螞蟻還在搬面包屑。我好奇的想:這些小螞蟻為什么一絲不茍地拿著面包屑,原來(lái)它們?yōu)榱藘?chǔ)存自己的糧食。有兩只螞蟻在打架?吹搅,原來(lái)這兩只是工蟻,這才是我想了三下年級(jí)的科學(xué)書(shū)。

  原來(lái)觀察可以增加自己的發(fā)現(xiàn),羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們一后一定要觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。我們一后一定要觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。

  四年級(jí)觀察日記三

  前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。“開(kāi)飯”的.時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

  第二天下午,通過(guò)爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。

  通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

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