初一開學(xué)日記400字
新學(xué)期,新氣象。下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“初一開學(xué)日記400字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
初一開學(xué)日記400字一
今天,是開學(xué)的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想,終于可以親身體會(huì)了:緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué),怎么與他們交流呢?
終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個(gè)班。我見到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的'。
老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話,進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話,并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見到,但有一位好的班主任,其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護(hù)書包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開家門,一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了,讓我自己吃。
真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!
初一開學(xué)日記400字二
輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
初一開學(xué)日記400字三
今天是開學(xué)的第一天, 昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué),一想到要開學(xué)了,而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng),心里默念著:“very good!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情,比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬,沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú),找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。
今天早晨我心情更加激動(dòng)了,即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒,我看到了班主任的桌子,過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還有老師,班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn),感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法。可以說(shuō),她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨睿紩?huì)一視同仁,不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng),佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風(fēng)格與作為!
進(jìn)入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。
為新班級(jí)和班主任而驕傲,而自豪!
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