幼兒園工會年度工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的幼兒園工會年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工會年度工作總結(jié)1

　　本年度，我園工會在教育局工會的正確指導(dǎo)下，圍繞著幼兒園的總體目標(biāo)，找準(zhǔn)工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。

　　一、參與幼兒園管理，維護(hù)教工利益

　　1、20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會，對先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗 。

　　2、學(xué)期初工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議30多條，其中對工會方面的建議x條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè)，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當(dāng)成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。

　　3、x月初，在進(jìn)行民主評先活動時我工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。

　　二、提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的`提高

　　1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強(qiáng)研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評。

　　2、x月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園xx等x名教師參加均取得了優(yōu)異成績；x月份在x省幼兒教師優(yōu)秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎；在x月份區(qū)里組織的主題活動評優(yōu)中我園x等8x名教師面向全區(qū)進(jìn)行了展示，其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。

　　3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學(xué)、體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計課程表等；x月底精心設(shè)計組織畢業(yè)典禮，并把活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。

　　4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺，今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內(nèi)等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)；在區(qū)角活動中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料；在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)著名幼教專家x博士的高度評價。

　　5、工會鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊伍建設(shè)，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓(xùn)和測試，有x名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。

幼兒園工會年度工作總結(jié)2

　　20xx年度，我院工會在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認(rèn)真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參保育院的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，較好地完成了各項工作和任務(wù)。

　　一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想道德素質(zhì)。

　　在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務(wù)。我院工會圍繞保育院的中心工作，積極組織教職工開展教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí)，每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅持以法治教，以法治園，組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度，成為教師約束自己的行為，提高師德修養(yǎng)的保障。

　　二、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)保育院民主建設(shè)。

　　1、全面貫徹上級工會關(guān)于“院務(wù)公開”的意見、精神，全力推進(jìn)院務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過院務(wù)會、教職工大會、宣傳櫥窗、家長會等形式，向教職工全面公開幼兒園收費、財務(wù)收支、保育院發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理的意識，加強(qiáng)民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

　　2、堅持教職工大會制度，保障教職工對保育院決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動關(guān)心保育院的發(fā)展，正確處理保育院發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到保育院的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，保育院的發(fā)展是個人權(quán)益的最好維護(hù)。我們每月召開教職工大會，開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強(qiáng)民主決策，實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。大部分教職工以主人翁的姿態(tài)對保育院的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見，為保育院的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。

　　三、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。

　　密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。

　　1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院，院領(lǐng)導(dǎo)都會從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，把保育院的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上；當(dāng)職工之間發(fā)生矛盾，工會干部主動協(xié)調(diào)，為教職工調(diào)解矛盾。在每年新年來臨之際，工會會慰問走訪每位退休教職工，送上新年的祝福，并組織全院教職工一起吃團(tuán)圓飯，使全院教職工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為保育院發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　2、積極做好教職工體檢工作，積極為全院教職工辦理婦女安寧幸福保險，組織全體教職工體檢和疾病普查工作，保障教職工的身體健康。

　　四、開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。

　　為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動，如參加校工會組織的“三八婦女節(jié)”拔河比賽、乒乓球賽、女教職工排舞比賽等活動，院內(nèi)也組織了跳繩比賽等一系列的活動，使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系；健康向上的心理狀態(tài)；敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的'工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強(qiáng)了。乒乓球賽中我院喜獲全校第五名。特別是在十月份的全校教職工排舞比賽中，我院全體教職工都參加了比賽，由于我們的上班性質(zhì)不同，教職工每天只能下班以后參加排練，連校車也趕不上，艱苦的條件下教職工沒有怨言，凝聚力更強(qiáng)了，最終我們獲得了一等獎，充分體現(xiàn)了教職工團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

　　五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平。

　　不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。在改善工會之家活動器材方面，雖然經(jīng)費不足，但今年保育院還是在已有的設(shè)施基礎(chǔ)上又添置了羽毛球、網(wǎng)球等活動器材。完備的活動設(shè)施器材、豐富多彩的工會活動、富有人文關(guān)懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。

　　總之，工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在今后的工作中，我院工會將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。

幼兒園工會年度工作總結(jié)3

　　今年，我園工會在處工會的正確指導(dǎo)下，圍繞著幼兒園的總體目標(biāo)，找準(zhǔn)工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。

　　密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：

　　(1)、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子教職工進(jìn)行上門慰問，(2)、配合幼兒園，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。

　　(3)、學(xué)期末,工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議10多條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè)，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當(dāng)成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。

　　(4)、在進(jìn)行民主評先活動時工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。

　　1、全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開、公示，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度。

　　1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強(qiáng)研究意識，3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學(xué)、體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計課程表等;6月底精心設(shè)計組織畢業(yè)典禮，并把一學(xué)年來的活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。

　　4、利用多種形式為幼兒及其家長提供展現(xiàn)自我的平臺，今年上半年我園組織了春季運動會、郊外踏青、家長辯論會等活動。在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價。

　　5、工會鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊伍建設(shè)，今年有2名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。

　　本年度，工會組織開展了豐富多彩文體活動，活躍教工生活如：每月開展活動簡列如下：

　　一月:開展了包餃子比賽、迎新年聯(lián)歡活動，對全體職工進(jìn)行安全教育，并從各班重新挑選了義務(wù)消防員，建立了義務(wù)消防小組，同時組織學(xué)習(xí)安全消防文件，制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。月末，工會主席帶隊慰問了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問品送到她們手中。

　　三月:組織職工進(jìn)行全面體檢。

　　四月:在幼兒器械操表演中，工會組織職工配合制作了大量的幼兒運動器械;。

　　五月：為了配合“六一”活動，月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝，中旬，對各班組的義務(wù)消防員，進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí)，組織織工學(xué)習(xí)一些簡單的營救小常識;參加了處工會舉辦的拔河比賽，取得了女子團(tuán)體第二名的好成績。

　　六月：工會組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識測試;16日至18日，在工會主席的帶領(lǐng)下，6名保育員參加了處保育員技能比賽取得了好成績。

　　七月：積極參加處工會組織的'排球比賽，并獲得了女子組第二名的好成績，園工會對參賽隊員進(jìn)行了獎勵，并對所有參加拉拉隊的會員發(fā)放了紀(jì)念品。下旬，工會籌措經(jīng)費對幼兒園走廊進(jìn)行了環(huán)境布置。5—7日，我園對一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項目的崗位練兵活動。

　　八月：組織部分職工參加了局工會組織的療養(yǎng)。素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程啟動，并分別在教師中舉行了琴法、舞蹈的特長展示和說課、演講、英語自我介紹、手工創(chuàng)作四項技能展示。月底舉行了教師趣味運動會。

　　九月：在全園開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽，使幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境煥然一新�！皩W(xué)習(xí)進(jìn)家庭建功在企業(yè)”活動開始啟動。月底舉辦了“慶國慶抒情懷”職工文體活動。

　　十月：在教師中評選學(xué)習(xí)型家庭模范典型。

　　十一月：舉行了第二屆職工運動會。

　　加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財務(wù)工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化一分錢。

　　一學(xué)期來，我園堅持依法合理使用工會經(jīng)費，堅持每一項工會開支都由工會經(jīng)費審核小組監(jiān)督審核，做到了開支透明化。工會領(lǐng)導(dǎo)積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，想辦法籌集資金為教職工辦實事，全力解決教職工生活和工作上的困難。

　　今年我們繼續(xù)采取請進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn)，分別派工會干部和教師參加培訓(xùn)班;5月份組織教職工看交通安全專題片。6月份園長親自對職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn)，還派教師到武漢參加了《綱要》知識培訓(xùn);8月，組織部分教師去武漢進(jìn)行國韻誦讀教學(xué)培訓(xùn);9月，啟動了素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程，對教職員工進(jìn)行了多渠道的培訓(xùn)，不斷充實教職工的理論知識，開拓了思路，更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)。

幼兒園工會年度工作總結(jié)4

　　一、以教研為手段，積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。

　　每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動�；顒觾�(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項目的研究需求來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。

　　二、學(xué)會觀察，為指導(dǎo)游戲提供保障。

　　小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動，這些活動的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習(xí)共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動更多教師進(jìn)步與成長。

　　三、合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供保障。

　　本學(xué)期，我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上，我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求，并結(jié)合孩子們的需求，對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造，各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的.改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。

　　四、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊，幫助青年教師提高思想認(rèn)識，我園開展“師徒結(jié)對”活動，通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。

幼兒園工會年度工作總結(jié)5

　　轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力�，F(xiàn)將xx年度工會工作總結(jié)

　　一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。

　　(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。

　　(2)、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《》、《》等。在師德建設(shè)活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

　　(3)、開展活動、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。

　　(4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

　　2、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　(1)、一年來，以年段中心組為單位的教研活動進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長的一致好評與贊揚。

　　(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。

　　(3)此外，教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的`等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

　　(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等。

　　所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

　　1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

　　2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)

幼兒園工會年度工作總結(jié)6

　　指導(dǎo)思想：

　　以區(qū)教育工會工作意見為依據(jù)，履行工會的基本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護(hù)教職工群眾的合法權(quán)益，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強(qiáng)幼兒園民主速度和教育工會的自身建設(shè)，規(guī)范教代會的各項制度，讓教師參與幼兒園的管理，提高教師的民主意識，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力，先總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹“三個代表”重要思想，積極開展“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)北侖”活動。

　　在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)理解“三個代表”重要思想，緊密聯(lián)系自身的思想實際，興起一個學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。在實踐中不斷形成新思路，提出新舉措，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責(zé)任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機(jī)，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳，讓教師看到北侖發(fā)展的希望，了解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛家鄉(xiāng)，原為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

　　1、由黨支部出面，由工會組織邀請區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)來園作“三個代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報告，讓教師共同參與討論。

　　2、在教師中開座談會，談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>

　　二、以師德為中心，建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　一個人，如果沒有精神，只講金錢，不講理想，不講道德，就會失去奮斗的目標(biāo)，失去行為的正確規(guī)范。因此，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀，切實把老師和保育員的思想引導(dǎo)到為幼兒園多做貢獻(xiàn)上來。

　　1、樹立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng)，先進(jìn)的教育理念等帶動全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵教師在崗位上認(rèn)真工作，積極專研，努力成才，讓亮點在全園閃亮起來，幼兒園設(shè)立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行一月一評，每月選出一個教職工稱為本月的崗位之星，每月評選一個班級為優(yōu)秀班級。

　　2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導(dǎo)工作實際，幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行“新老結(jié)對”“帶徒學(xué)習(xí)”等活動，根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件，引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實踐。

　　3、集中教師看錄象與交談，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，分散活動出師德作業(yè)題，結(jié)合自己的工作崗位、實際情況，從思想上談自己對幼兒教育的理解。結(jié)合師德學(xué)習(xí)要求教師寫《21世紀(jì)我怎樣當(dāng)教師》的演講稿，然后，通過教師的參評，根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位，利用中午時間在教師中演講，從中評選出等次，分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�，既宣揚教師中的優(yōu)秀事跡，又給教師啟示該如何當(dāng)好教師，從而激勵了老師的積極性。

　　4、開展學(xué)習(xí)的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵，今年突出了學(xué)習(xí)ppt，一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個課件，并評獎發(fā)紀(jì)念品，通過學(xué)習(xí)與自己操作，教師們運用計算機(jī)的能力上了一個臺階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評比、也開展了評課、說課等基本功學(xué)習(xí)，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　5、積極參加上級工會活動。今年上報了一個工會方面的市級課題并立項。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”，上報的計策與XX上報后的計策一起評定。在教師節(jié)期間，老師們利用休息時間排練了舞蹈“愛的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀眾的好評。老師們還參加區(qū)教育工會組織的大合唱活動，社區(qū)演出等活動。今年加強(qiáng)了通訊工作，上報上級工會的稿件若干篇，完成了今年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動。三八節(jié)組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動，規(guī)則為各位教師準(zhǔn)備好要燒的菜，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜，然后進(jìn)行評比，評比的標(biāo)準(zhǔn)為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀(jì)念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時間組織活動的`，雖然只有短短的2個小時，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上�！耙淮髸�址”參觀，到東方明珠塔游覽，教師進(jìn)行愛國主義的教育，同時也增進(jìn)同事間的情感。9月份進(jìn)行了教師座談會、談?wù)劚眮龅淖兓�，進(jìn)行了《21世紀(jì)怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團(tuán)團(tuán)圓圓吃團(tuán)圓飯。

　　三、不斷加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，健全教代會各項制度，大力推進(jìn)幼兒園的民主建設(shè)。

　　我們通過不斷學(xué)習(xí)，提高工會干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向規(guī)范化，如每年的工作有計劃、有總結(jié)，每項活動有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強(qiáng)了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。

　　今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務(wù)計劃、財政報告進(jìn)行了審議，對幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論，會上還評議了園領(lǐng)導(dǎo)，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績。這次教代會充分體現(xiàn)了民主，體現(xiàn)了教代會的作用。在教代會期間還進(jìn)行了新xx屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新xx屆工會委員與主席。

　　四、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。

　　1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會成員與領(lǐng)導(dǎo)會去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領(lǐng)導(dǎo)都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。

　　2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。

　　3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動，9月初，組織教師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當(dāng)我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命，奉獻(xiàn)愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛心，于是老師們排起長長的隊伍，慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛心，為王劍斌換腎5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。

　　這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務(wù)為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標(biāo)準(zhǔn)，深化活動內(nèi)容，擴(kuò)展活動范圍，使工會工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?/p>

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