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校醫(yī)個人年終述職報(bào)告

時間:2023-10-17 09:55:27 年終工作總結(jié) 我要投稿
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校醫(yī)個人年終述職報(bào)告

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編幫大家整理的校醫(yī)個人年終述職報(bào)告,歡迎大家分享。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告1

  光陰如梭,xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成xx年工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

  思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,提高自己的思想政治覺悟,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺遵紀(jì)守法,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作,榮獲xx年度院“優(yōu)秀團(tuán)員“稱號。

  在門診藥房工作期間,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“四查十對”處方審查制度,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯,及時與醫(yī)生溝通。準(zhǔn)確調(diào)配認(rèn)真核對并發(fā)放處方7萬余張,未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速,盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品,主動向患者講解用藥常識與注意事項(xiàng),尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項(xiàng)作耐心交代,為群眾提供快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。

  在臨床藥學(xué)室工作期間,堅(jiān)持每日參與新生兒科臨床查房工作,一方面向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床一些知識,另一方面通過查看病歷,監(jiān)測、審核臨床用藥,及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護(hù)士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外,積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項(xiàng)整治工作”的檢查工作。

  按照醫(yī)院處方點(diǎn)評制度規(guī)定,組織開展門診處方點(diǎn)評工作。聯(lián)合計(jì)算機(jī)中心設(shè)計(jì)并初步完成處方點(diǎn)評信息化模塊,提高處方點(diǎn)評效率。一年來,每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評。分析評價結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

  學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的`知識,積極閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動,參加省級年會1次,不定期參加培訓(xùn)班及xx若干次,發(fā)表會議論文1篇。承擔(dān)1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的帶教任務(wù),使該生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。

  作為一名臨床藥師,我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在專業(yè)上,我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力,和臨床醫(yī)生和護(hù)士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的20xx年即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進(jìn)入更高的層次,為我院合理用藥的發(fā)展,做出貢獻(xiàn)。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告2

  難忘的20xx年已然結(jié)束,又是一個學(xué)期末到來了。我是今年x月份正式到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)道的,迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng)。現(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:

  一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作

  1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械柜、藥柜、體重秤、身高計(jì)等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年xx月xx日全部到位,并完成驗(yàn)收工作。

  2、針對我校既有學(xué)前班,又是中小學(xué)一體的具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

  二、堅(jiān)持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名xxx多人的學(xué)校唯一的校醫(yī),感覺壓力很大,由于是新學(xué)校,在我接收工作之前并沒有校醫(yī),為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的`身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

  三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法

  1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到及時上報(bào)教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進(jìn)行了隔離,有效防止急病擴(kuò)散。

  2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。

  3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

  4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。

  5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級匯報(bào),共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學(xué)生的健康。

  在過去的工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

  2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。

  3、健康教育檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

  4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。

  5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào),爭取盡快完成。

  在以后的工作中,我會更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

  我的個人總結(jié)到此結(jié)束,不當(dāng)之處還請大家給與指導(dǎo)和幫助。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告3

  20xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中,科室遵循醫(yī)院管理,堅(jiān)持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,深入開展護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強(qiáng)質(zhì)量控制,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),全年實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”,獲得“溫馨病區(qū)”稱號,F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念。

  1、善于授權(quán),激勵下屬,引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護(hù);變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護(hù)士的長處,創(chuàng)造機(jī)會讓護(hù)士們揚(yáng)長避短;在科室5個責(zé)護(hù)組中,各責(zé)任護(hù)士優(yōu)勢互補(bǔ),形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上舉措,在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍,在全院護(hù)士民意調(diào)查中,內(nèi)分泌科成為最想去的臨床科室之一。

  2、注重落實(shí)作為管理者的協(xié)助、支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能,引導(dǎo)護(hù)士對自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長進(jìn)行自我評價,強(qiáng)調(diào)自我管理,從而增強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任包干制的自覺行為。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高內(nèi)分泌科的`隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、改革護(hù)理業(yè)務(wù)查房,率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會交流,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等,內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和?浦R為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使科室護(hù)士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。

  2、加強(qiáng)崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,對新護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn),規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容,講究實(shí)效,不流于形式,同時加強(qiáng)護(hù)士注重平時工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對新護(hù)士實(shí)行“一對一”導(dǎo)師制,完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計(jì)劃表,采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法,并由帶教老師進(jìn)行考核,護(hù)士長不定期抽查,成績在85分以上為通過,否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2名新護(hù)士進(jìn)行了此項(xiàng)培訓(xùn),效果好。

  三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制,建立全新內(nèi)分泌科的護(hù)理服務(wù)平臺

  1、開展“溝通技能培訓(xùn)”,并就典型案例進(jìn)行分析、演練,繼續(xù)改善服務(wù)流程,在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語、行為。

  2、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最滿意護(hù)士。

  3、開展“3H”護(hù)理服務(wù)模式,添置各種仿真花卉美化環(huán)境,為病人提供各種生活上的便

  利,如:設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等,從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制,創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

  4、改革護(hù)理工作模式,改革排班模式,實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理責(zé)任護(hù)士對病人實(shí)行責(zé)任制包干,對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實(shí)施整體、連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。

  5、深入開展健康教育工作,形式多樣,如:每月大型講座、每周科室小講座,每周5個責(zé)護(hù)組交叉式考評并及時反饋,堅(jiān)持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作,滿足病人日益增長的健康需求。

  以上措施提高服務(wù)質(zhì)量,全年中病人及家屬無投訴,科室無糾紛發(fā)生,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率98.7%,位居全院之首。

  四、完善各項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生

  1、重新制定責(zé)護(hù)班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各級護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),制定初級責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會考評表、新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評表。

  2、配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證,并修改各層級責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量控制,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,充分利用“關(guān)口前移”,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,對科室、護(hù)理部質(zhì)控中存在的問題運(yùn)用PDCA實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯事故發(fā)生率為零。

  4、堅(jiān)持交接班制度,各班認(rèn)真做好床頭交接班。護(hù)士長堅(jiān)持每日深入病房,參加床頭交班,認(rèn)真做好督察工作,及時處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。加強(qiáng)了危重病人的管理,做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救急救的成功率。

  5、每周進(jìn)行安全意識教育會,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。

  五、工作中還存在很多不足:

  1、基礎(chǔ)護(hù)理有時候不到位,個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。

  2、健康教育有待進(jìn)一步深入,動態(tài)連續(xù)性有待加強(qiáng)。健康教育的理念有待更新,病人及家屬的參與意識有待加強(qiáng),自我管理能力有待提高。

  3、個別護(hù)士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現(xiàn)象

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告4

  光陰如梭,20xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成20xx年工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

  思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,提高自己的思想政治覺悟,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺遵紀(jì)守法,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作,榮獲xx年度院“優(yōu)秀團(tuán)員“稱號。

  在門診藥房工作期間,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“四查十對”處方審查制度,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的.差錯,及時與醫(yī)生溝通。準(zhǔn)確調(diào)配認(rèn)真核對并發(fā)放處方x萬余張,未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速,盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品,主動向患者講解用藥常識與注意事項(xiàng),尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項(xiàng)作耐心交代,為群眾提供快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。

  在臨床藥學(xué)室工作期間,堅(jiān)持每日參與新生兒科臨床查房工作,一方面向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床一些知識,另一方面通過查看病歷,監(jiān)測、審核臨床用藥,及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護(hù)士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外,積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項(xiàng)整治工作”的檢查工作。

  按照醫(yī)院處方點(diǎn)評制度規(guī)定,組織開展門診處方點(diǎn)評工作。聯(lián)合計(jì)算機(jī)中心設(shè)計(jì)并初步完成處方點(diǎn)評信息化模塊,提高處方點(diǎn)評效率。一年來,每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評。分析評價結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

  學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,積極閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動,參加省級年會x次,不定期參加培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次,發(fā)表會議論文x篇。承擔(dān)x名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的帶教任務(wù),使該生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。

  作為一名臨床藥師,我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在專業(yè)上,我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力,和臨床醫(yī)生和護(hù)士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的20xx年即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進(jìn)入更高的層次,為我院合理用藥的發(fā)展,做出貢獻(xiàn)。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告5

  難忘的20xx已經(jīng)結(jié)束,又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十月份正式到第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)道的,迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng),F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:

  一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作

  1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械柜、藥柜、體重秤、身高計(jì)等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年12月5日全部到位,并完成驗(yàn)收工作。

  2、針對我校既有學(xué)前班,又是中小學(xué)一體的具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

  二、堅(jiān)持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名800多人的學(xué)校的校醫(yī),感覺壓力很大,由于是新學(xué)校,在我接收工作之前并沒有校醫(yī),為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

  三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法

  1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到及時上報(bào)教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進(jìn)行了隔離,有效防止急病擴(kuò)散。

  2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。

  3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

  4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到。

  5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級匯報(bào),共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率,保證其他學(xué)生的健康。

  四、在過去的工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的`外傷較多,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

  2、存在帶。▊魅静。┮髲(fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。

  3、健康教育檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

  4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。

  5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào),爭取盡快完成。

  在以后的工作中,我會更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

  我的個人總結(jié)到此結(jié)束,不當(dāng)之處還請大家給與指導(dǎo)和幫助。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告6

  一學(xué)年來,保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。

  2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作,確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的.休息生活環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅(jiān)持24小時值班,堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報(bào)、及時處理,大事不過夜,維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級新生服務(wù)工作。

  3、校園消防工作方面,為了保障學(xué)校的消防安全,學(xué)校保衛(wèi)科,堅(jiān)持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學(xué)期換更換消防設(shè)備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。

  4、校園治安方面

  (1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的事,將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。召開專門的安全工作會議x次,繼續(xù)做好安全信息制度。

  (2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。

  (3)繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學(xué)以來,保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。

  (4)對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學(xué)生私自溜出學(xué)校。

  (5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經(jīng)過在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。

  二、存在問題

  1、本學(xué)期治安狀況良好,學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重,班主任教育不到位,學(xué)生翻爬圍墻25來次,學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應(yīng)引起重視。

  2、由于xx幼兒園這邊的教室比較分散,學(xué)生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學(xué)校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學(xué)生就會趁機(jī)充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請學(xué)校給予幫助拆除插板。

  三、工作建議

  校園安全任務(wù)仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學(xué)校xx級新生如校學(xué)校學(xué)生增多,因此下一年的安全防范任務(wù)重,面對新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦,強(qiáng)化值班值日工作,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,大力加強(qiáng)安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。

校醫(yī)個人年終述職報(bào)告7

  本學(xué)期工作即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐與摸索,已經(jīng)熟悉了學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。深刻體會到了做保健老師的艱辛。雖然辛苦,但是也有很多收獲。20xx年,全校有11個班,在校生525名。在校長室及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我所本著提高師生身體健康素質(zhì)的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作條例》,積極開展學(xué)生常見病綜合防治,強(qiáng)化學(xué)校健康教育活動,有計(jì)劃有目的的抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作

  1、制定了食物中毒事故處理預(yù)案,意外事故處理預(yù)案,傳染病預(yù)防控制預(yù)案,傳染病疫情報(bào)告制度,甲型流感防控預(yù)案,衛(wèi)生防疫安全管理等規(guī)章制度。

  2、多次通過廣播、墻報(bào)、宣傳欄、班級粘貼、到班級等方式宣傳結(jié)核病、水痘、流感、腸道傳染病、手足口病、甲型流感等等疾病的預(yù)防衛(wèi)生知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、做好每日因病缺課學(xué)生登記制度。

  4、本學(xué)年學(xué)校出現(xiàn)水痘、發(fā)燒學(xué)生、急性腮腺炎及近段時期紅眼病的預(yù)防等等時,本人做到了加強(qiáng)晨檢,定時消毒,及時宣傳有關(guān)預(yù)防知識,及時與班主任、家長溝通,及時隔離患病學(xué)生,及時上報(bào)。

  在紅眼病高發(fā)期間我校積極采取措施(檢查個人衛(wèi)生、停做眼保健操、通過宣傳)我校有3例疑似學(xué)生。

  5、較好的完成了一年級新生預(yù)防免疫接種證的查驗(yàn)補(bǔ)種工作。驗(yàn)證人數(shù)35人,驗(yàn)證率95%。按國家計(jì)免程序和要求,配合社區(qū)進(jìn)行接種前的組織、家長告知等工作,努力接種率。

  6、配合做好全校體檢反饋工作

  在4月的全校性體檢后,9月保健所將學(xué)生體檢情況返回學(xué)校,拿到體檢表后及時給家長反饋學(xué)生情況。使家長及時對學(xué)生進(jìn)行治療。

  7、做好疫苗接種

  配合社區(qū)和上級做好麻疹、乙腦、乙肝、寄生蟲實(shí)驗(yàn)、ppd篩查、流腦等調(diào)查、接種工作。本學(xué)期為完成乙肝90%的接種率,我將學(xué)生集合好親自帶領(lǐng)學(xué)生去社區(qū)進(jìn)行接種。

  8、地方病防治對學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗(yàn)及碘丸服用后的監(jiān)測工作。

  9、在窩溝封閉口腔免費(fèi)治療過程中,在學(xué)校進(jìn)行宣傳,但很多家長還是不相信是免費(fèi)治療,我便一次次向家長做宣傳和解釋。在本次和社區(qū)配合治療中醫(yī)生給我校評出配合優(yōu)秀單位。

  10、每天向保健所進(jìn)行零報(bào)告制度,如有疫情發(fā)生則同時上報(bào)衛(wèi)生防疫部門。

  11、做好校園受傷、疾病處理的日常工作。

  積極發(fā)揮班級衛(wèi)生員的作用。衛(wèi)生員是班級與校醫(yī)間的聯(lián)絡(luò)員,培訓(xùn)好衛(wèi)生員發(fā)揮其聯(lián)絡(luò)員作用,有利于開展學(xué)校衛(wèi)生工作。為此,校醫(yī)組織衛(wèi)生員培訓(xùn),內(nèi)容有常見病的防治、小外傷的處理、眼保健操、如何報(bào)告疫情等。通過培訓(xùn),使衛(wèi)生員能夠協(xié)助老師做好班級衛(wèi)生宣傳、檢查個人衛(wèi)生、檢查督促眼操等工作,積極發(fā)揮了衛(wèi)生員的小助手作用。

  二、學(xué)生健康狀況的監(jiān)測與常見病防治。

  1、近視眼的'防治工作是我校本學(xué)期常見病矯治工作中的重點(diǎn)工作。具體的工作措施如下:

 、侔凑沼嘘P(guān)文件及上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,完善了近視眼防治的一系列制度,例如:《學(xué)生的膳食營養(yǎng)衛(wèi)生制度》、《體育鍛煉衛(wèi)生制度》、《防止近視宣傳制度》。

 、诮逃w教師監(jiān)督學(xué)生的用眼衛(wèi)生,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,堅(jiān)持每天做兩次眼保健操。從而降低學(xué)生眼病的患病率。

 、墼诮衲辍凹t眼病”高發(fā)期積極進(jìn)行宣傳同時加強(qiáng)晨午檢檢查,通過廣播、利用黑板、資料、板報(bào)等進(jìn)行宣傳用眼衛(wèi)生。

  2、規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  3、加大宣傳力度,利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等形式對常見病的預(yù)防進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生認(rèn)識到常見病對人體的影響及危害,從精神上提高學(xué)生自身的防護(hù)意識。

  4、秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校衛(wèi)生室就著手了防控工作,組織學(xué)習(xí)呼吸道傳染病的預(yù)防知識及防控措施。繼續(xù)做好晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測,疫情監(jiān)測與報(bào)告,每天請各班的衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員做好各班的晨檢記錄,然后上報(bào)個我統(tǒng)一進(jìn)行記錄晨檢情況。多種的衛(wèi)生宣傳教育,校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識的講座,出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、積極參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)掌握了更多的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,在工作中能夠更好的開展學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

  2、及時了解掌握各種衛(wèi)生保健相關(guān)信息,能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作,使學(xué)校的衛(wèi)生防控工作落到實(shí)處。

  3、在保健所的要求下,加入了保健所的Q群,按時、保質(zhì)保量的上傳工作內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)自學(xué),通過自學(xué)掌握更多的相關(guān)知識,為全體師生的身體健康保駕護(hù)航。

  四、存在問題

  (1)、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度,爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好,盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生及時糾正不良姿勢。

  (3)、我的心靈小屋工作還未開展開。

  近年來,小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),他們存在心理偏差,是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾、應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理,不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格,心理健康教育工作應(yīng)該放在首位,而我總是以自己教學(xué)忙為自己找借口一直以來都沒有開展。

  本學(xué)期工作即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,校醫(yī)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng)。新的學(xué)期我會扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,把衛(wèi)生保健工作做好。

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