數控年終工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的數控年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數控年終工作總結1
本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學、實驗室建設與管理、校企合作生產、數控技術人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機械類數控專業(yè)學科領頭人。自20xx年以來，我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平、教學能力、服務地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高�，F總結如下：
一、思想政治方面
積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識；遵紀守法，團結他人；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及教學水平，態(tài)度端正，工作認真負責。
二、工作業(yè)績方面
1、認真做好實驗室的建設、管理及實訓教學工作。20xx年至今我校在學校領導的正確領導下快速發(fā)展壯大，實現也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳，我校的數控技術應用專業(yè)也隨著學校的發(fā)展而壯大，成為示范性建設專業(yè)，學校的數控實訓室也成為示范性數控實訓教學基地，集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農民工技術培訓、校企合作生產及技術研究于一體。本人作為實訓組組長，能根據學校建設發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設規(guī)劃，完善有關管理制度；研究并創(chuàng)新實訓教學及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法；制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書；認真做好實訓教學指導工作等，在工作中起到了引領作用。幾年來，多次組織及指導學生參加x市數控車工技能大賽，成績均名列前茅，其中本人指導的學生分別獲一等獎一人，二等獎一人�？傊�，在學校領導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設、管理及教學水平在全市實現了后來居上的快速發(fā)展。
2、勤學苦練，爭當技術領頭人。俗話說曲不離口，拳不離手。作為數控加工技能型人才，我深知技術就是資本，搞技術的人只有在技術水平上技高一籌才能實現更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作，支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術再培訓工作，尤其是長期參與校企合作生產加工、技術改進等工作。如：在與企業(yè)合作生產加工方面，我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產品生產合作中本人得以快速成長，通過與企業(yè)的交流合作，我的技能操作水平、教學理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。
這20xx年來，我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產任務的同時，還幫助企業(yè)進行生產工藝及技術的改進，機床設備故障的排除等。如迪輝有限公司生產的JFw25無刷發(fā)電機的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產品生產合格率不到80%，在我校承接該產品的外協加工任務后，本人根據毛坯的形狀特點，設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產難題，從而使得該零件的生產不合格率低于千分之三。又如，一來料加工的m6鋁質螺絲釘，頂部要加工x的十字槽，本人根據該零件的特點設計了一塊xx的方板工裝，方板上以矩陣方式排列xx個m6的螺絲通孔，先把要開槽的m6螺絲擰到方板上，再在背面用內六角m6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在cnc上加工完一個方向的槽后，再把方板調轉90就可以加工另一個方向的槽了，生產效率非常高。再如，本人在經濟型數控車床上加工零件時，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經濟型數控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行，操作起來非常不方便，如果能把鉆頭安裝在數控車床刀架上用g74指令鉆孔那就方便多了，但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事，為此本人刻苦鉆研，設計了一個水平、高度都可以調整的可調式數控車床刀架鉆夾順利的解決了在數控車床刀架上安裝外頭難的問題，實現了數控自動鉆孔功能，既提高了生產效率又大大降低了勞動強度。
由于本人長期從事產品生產及技術研究工作，對數控車床工件裝夾時z軸的定位問題也總結了一些獨到的經驗。另外本人還經常幫助本地企業(yè)進行設備故障的排除，如維修數控刀架、設置反向間隙補償、恢復丟失的參數等，在此就不再一一論述�？傊捎诒救朔e累了豐富的生產經驗，在解決技術難題時常常有獨到之處，加上作風端正，服務意識強。總之對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過失職、違紀行為。
3、繼續(xù)學習。經驗靠積累，技能靠實踐，要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學習交流。為此本人十分注意繼續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念。首先每年的暑假，如果學校沒有什么特殊工作安排，我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習，在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化，深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求外出進修學習，以提高學歷、專業(yè)理論水平、教學科研能力等。通過到企業(yè)實踐，到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習，本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學經驗和技藝。要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝，經驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵。本人有幸得到了學校的大力培養(yǎng)，同時也積極按照學校的要求，做好指導學生訓練教學工作，做好培養(yǎng)青年教師的指導工作。目前本人每周的教學任務為36課時，教學效果好；每年承擔指導一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務，效果良好；每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽，效果良好。
三、工作質量成績、效益和貢獻方面
天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習，勇于進取，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子，參加工作時學歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，真正做到勤于學習，勇于進取，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可。
總而言之，經過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后，我們實習教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產、學、研方向良性發(fā)展。
數控年終工作總結2
數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成。再加上數控加工人員從業(yè)面非常廣，機電一體化專業(yè)里也開設了數控技術這門課程，為了提高我就業(yè)能力，進一步提高我數控技術水平，讓我更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十八周，學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的解，學習到不少數控知識和技術。
數字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，隨著計算機技術的發(fā)展。尤其是機械制造業(yè)中，由于數控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現有的普通車床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。
現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
數控年終工作總結3
1、20xx年開始數控實訓室在學院和實訓中心的領導下，完成與普拓機械公司的校企合作以及貴陽市數控工程技術研究中心的掛牌，使得數控教研室在學院的地位更加重要。
2、在上半學期，數控教研室完成09技數控1班45人的數控銑和加工中心實訓任務，完成10技數控、10中機電、10高數控等三個班共計150人的數控車工中級實訓教學任務并進行技能等級鑒定，其中合格率達到70%以上。
3、在實訓中心領導的指導下完成安全月、技能月、科技創(chuàng)新月的實訓教學任務。
4、在這期間，為了參加貴州省現代制造的技能比賽和市級技能大賽，數控實訓室培訓的學生劉恒江獲得數控車工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第三名，胡紅獲得數控銑工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第八名三等獎，王家鑫、王高、高升等獲得數控車工/加工中心團隊貴陽市第一名、貴州省第六名三等獎的成績，其中所指導學生的教師均獲得優(yōu)秀指導教師稱號。
二、下半年：
1、下半學期完成10技數控班高級數控車工40人次培訓并進行高級技能等級鑒定，合格率50%左右，完成11技數控1、2班共計60人次左右的數控車工中級實訓任務并進行中級技能等級鑒定，合格率在40%左右。
2、協助辦公室完成高職院校的評估和貴州省的思想政治評估工作，同時完成辦公室下達的參觀接待任務。
3、在實訓教學期間完成部分外協零件的加工任務，在加工過程中，通過引導、指導、討論等方式對學生經行零件加工的工藝分析、編程、加工等過程進行優(yōu)化，是零件加工的時間進一步縮短，并確保零件尺寸的合格率
4、協助辦公室完成貴陽市工程技術研究中心的掛牌儀式，并完成第一期的科研項目申報得準備工作。
三、存在的不足之處：
1、政治理論學習不夠，老師的思想政治水平不夠高。
2、學生的學習興趣不夠高，對安全意識掌握不夠好。
四、在今后的工作中我一定做到以下幾點：
1、加強政治理論學習，抓緊時間集中老師學習崗位職責，熟悉教學管理的各項規(guī)則，提高實訓教學的業(yè)務水平。
2、以各種方式向其他部門領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進本教研室的工作方法。
3、加強學生學習興趣，加強學生的安全文明生產意識。
一年來，本教研室雖然做了不少工作，但離中心的要求還有一定距離，在下
一年的工作中我們一定認真總結經驗，加大工作力度，充分調動每一位教師的
工作積極性，為中心的不斷發(fā)展作出應有的貢獻。
數控年終工作總結4
數控技術和數控裝備是制造工業(yè)現代化的重要基礎和表現。這個基礎是否牢固將直接影響到一個國家的經濟發(fā)展和綜合國力，關系到一個國家的經濟戰(zhàn)略地位。在我國，數控技術與裝備的發(fā)展得到了高度重視，并取得了相當大的進步和提高。
在集團公司工作時，我作為公司的一名工藝員、工程師，時刻關注并了解當今世界上出現的最先進、最新是的數控加工技術和數控加工工藝，并有意識、有目的地學習和消化這些先進技術，并逐漸把這些先進技術運用到生產實踐中去。集團公司生產地是各種規(guī)格的吹塑模具。作為模具技術制造，要求每一塊組合形體有很高的配合精度和優(yōu)良的表面粗糙度，而且，形體的形狀多為立體復雜的曲面幾何圖形，工藝設計和加工難度大。我就利用先進的cAD/cAm設計軟件工具，運用我的知識，把我對模具的工藝理解和理念應用到模具造型和自動編程中去，采用最優(yōu)化的參數設計和應用�？�，根據生產實際情況對模具進行計算機控制加工。這樣，不僅提高了效率，而且更重要的是提高了模具的各種技術質量指標，保證了產品質量，提高了經濟效益。
在x大學x數控培訓中心，我注意把自己多年來積累的生產實踐經驗和基本理論知識傳授與學生，實現了數控理論知識和實踐操作的有效結合。通過直接參與加工生產運作過程，學生既學到了理論知識，又掌握的實踐操作經驗，同時，進一步加深了對理論知識的理解，有效的解決了理論知識和實踐經驗脫鉤的問題，使學生的`理論和實踐得到同步提高。然后，我再讓學生學習數控仿真軟件。從軟件中學生了解到各種數控機床系統(tǒng)的基本操作方法和編程常識，再讓他們根據圖紙編制程序，在仿真軟件上進行試驗，從而檢驗程序的正確性。最后，由學生獨立面對機床操作，運用自己的知識和能力把工件加工出來。這樣，就系統(tǒng)培養(yǎng)了學生從讀圖、獨立設計工藝、獨立編程和獨立加工的能力。
20xx年來，我通過不斷地學習理論知識，加強生產實際操作，使自己的綜合技術能力得到全面提高，極大地促進了教學業(yè)務水平，同時，也為有關企業(yè)的生產提供技術服務和支持，推動了企業(yè)的技術進步！
數控年終工作總結5
到目前為止，我從事數控車工有兩個月了。前段時間我聽收音機，說的是北京的車展會上的車模，有記者采訪，她們每天要站四個小時，記者感慨，好幸苦哦。我聽到這則新聞，笑了。站四個小時也算辛苦？我干車工一天站十多個小時算什么,下地獄？我最初培訓車工的時候，一天站八個小時，感覺確實累人，但半個月過后就沒啥感覺了，看來是習慣了�，F在想來自己培訓車工的時候有些虧，刀沒磨兩三把，工件沒練習幾個。進廠的時候還要跟師傅學，師傅也未必肯教，而且脾氣也不好。只能忍了。如果現在還有人想學數控車工的話，可以這樣，在報名交錢之前，可以要求對方先把車刀點出來給你，一手交錢一手交刀，一般外圓車刀十把，切刀十把，鏜孔刀十把，工件棒料30個，應該可以學會了，反正砂輪在那里擺著，自己先看別人磨，然后自己磨。之說以要這樣，是因為如果先交錢的話，找?guī)煾殿I刀臉難看，就像要他命一樣。其實那車刀也不貴，十塊左右一把。培訓要交幾千塊錢，這點錢算啥。如果有門路的話可以直接到工廠里當學徒，但工廠里的師傅可能理論不怎么樣。理論還是要事先自己自學。雖然現在有機夾刀，但用機加刀的成本較高，機夾刀的適應性沒有普通車刀好。普通車道用得比較普遍。數控車工的編程和車刀是相關的，有些非標準刀具能簡化編程。數控車工把刀具對好，程序編好，剩下的就是裝工件啟動停止。網上有數控車床的仿真軟件，可以供大家練習編程。
原來自己干電工的時候手是沒有老繭的，開始干了一個周手掌就起老繭了，開始兩三天的時候手掌酸痛，不過現在我已經沒有感覺了。下班的時候滿手油污，指甲縫里很黑。干車工的最好配一副眼鏡，鐵屑飛起來比較危險。衣服前面比較黑。
干車工，每天對著車床，一天也說不了幾句話。不過我也不是那種不說話就受不了的人。車工是機械制造中最底層的職業(yè)了，我所在的小廠，還有手扳車工（也鉆孔），沖床工。包裝工，一個送貨員，一個質檢員。這個廠是合伙辦的。是加工其他大廠的零配件。不知老板是怎么去找業(yè)務的？還有幾個老板我從沒見過，可能這幾人在外面聯系業(yè)務吧，送貨員也是老板的自己人。管理松散。我感覺有些虧，每個月要交給師傅200元，其實自己很少問他問題。
以我的年齡，自己現在的工作算是轉行，俗話說男怕入錯行，入錯行也沒啥，只是影響自己的經濟收入。
數控年終工作總結6
20xx年在校黨委的領導下，在全體老師的努力下，我們完成了學校交給我們的各項工作，光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，新的一年意味新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，在20xx年，更好的完成工作，揚長避短現工作總結如下：
一、政治思想工作
我們擁護學校的各項政策，緊緊圍繞學校制定方針展開工作，積極做好招生的宣傳。積極參加學校組織的各種活動，參加學校組織的政治學習，遵守學校的勞動紀律，積極參加每天的考勤活動，全科室的同志相互團結，全年沒有出現無故遲到、早退、曠工和其他違法亂紀的事情。
二、教學及管理工作
按照學校的要求，我們主要承擔數控技術專業(yè)的教學和實習任務。
1、我們今年主要承擔數控11到26班15個班級的機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、公差與配合、數控加工工藝、cAD、數控編程等數控專業(yè)教學任務。在教學的過程中，所有的老師能夠按照學期制定的教學大綱和教學計劃，認真?zhèn)湔n，研究教材，組織授課，完成學生作業(yè)的批改，按照要求進行月考等。在教學過程中，對于實踐性較強的課程，利用多媒體進行或到實驗室去，效果較好。今年我們共使用外聘教師11名，他們在聘用過程中也能夠認真負責，收到好的效果。在教學過程中，教師能克服班級多，課時多，完成了教學任務。全年沒有出現嚴重的教學事故。09年2月12日我校數控教研室尹伊老師被派往四川省劍閣職教中心進行支教，把我校教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴謹的工作作風帶入劍閣職教，那里的條件非�？上攵晾蠋焾猿衷谀抢锕ぷ饕粚W期于7月30日返回我校，凱旋而歸。09年3月15日由王安帶領王旭路，王寶山實習教師及十余名參賽學生赴海倫參見教育部舉辦的黑龍江省數控技能大賽。取得很好的成績。09年5月初黑龍江省為參加教育部舉辦全國數控技能大賽進行選拔，選拔賽的地點設在我校。為此我校購買cAXA制造工程師十個點，cAXAXP數控車十個點，菲克仿真軟件二十個點，cAXA網絡DNc六個點。黑龍江省選拔12名學生參加全國比賽，其中我校參加11人，并在比賽中取得數控銑床二等獎，加工中心組合三等獎，為我校爭得榮譽。
2、今年我們主要承擔機電23班和數控12個班級的數控實習。可以說任務重，責任大，09年春我校開始籌建新的數控車間于7月16日竣工，又購買數控設備25臺，其中華中系統(tǒng)加工中心一臺，銑床兩臺，車床五臺，西門子車床四臺，發(fā)那科車床兩臺，凱恩帝系統(tǒng)銑床三臺，廣數980Tda系統(tǒng)八臺。為數控編程實驗室增加八臺電腦。于09年7月30日搬入新的數控車間，新舊設備共50多臺，調試、保養(yǎng)、維修是重中之重。數控實驗室有專職人員管理，電腦的安裝，基本的維護維修，實習材料的切斷和搬運，衛(wèi)生等式我們進行。為教師提供良好的教學和實習環(huán)境，通過實習，學生能夠達到實習的基本要求，完成了實習制定的基本內容，提高了學習的興趣。
三、數控車間及數控實驗室的建設
數控車間和實驗室的建設是為了學生進行實習實驗的重要步驟，而對數控車間和實驗室的維護也是保證學生實習和實驗的前提，數控車間和實驗室的規(guī)定制度又是實習實驗的保障。數控實驗室的設備出現問題也能及時和哈市或浙江聯系，他們也能及時來人給予解決問題，電腦出現問題，絕大多數是我們自己解決的。實驗室的投影儀出現問題，能及時處理沒有耽誤老師們的正常使用。數控機床出現問題時，我們自己能解決的就自己解決，我們不能解決的就及時同山東臨沂機床廠家聯系，廠家能夠及時派維修人員過來解決問題。我們做的一切都是為了保證老師上課和實習實驗的工作，在工作中，我們始終把安全放在第一位，安全是所有工作的前提。今年我們所管理的數控車間和實驗室沒有出現火災，被盜及丟失等現象。
四、工作中的不足
1、由于張堅老師被調離，數控大賽準備工作存在出現空缺，只有我們的部分理論教師從頭做起有很大的困難，那么我們理論課教師嚴重不足而且有部分教師辭職人員流動較大，課程安排存在問題，老師更換較頻，學生有不適應的情況。
2、數控車間由于王旭路、王寶山兩位教師被調出培訓參加數控大賽的學生，實驗室還在數控車間，實習教師少，平均有兩個班級在數控車間實習，實習人員較多，工作很辛苦，也存在問題。
3、數控大賽雖然你取得成績，也是我們第一次參加，但仍然存在問題，我們應總結經驗，吸取上次比賽的教訓，從實踐出發(fā)來培養(yǎng)我們此次參加數控大賽的學生。
4、數控實驗室里新老機器都有，在應用的過程中存在和你多問題而且學生在實習的時候京城出現死機現象，主要是由于我們機器的配置不夠每學期我們的實習教師都要花費大量時間來處理計算機。
五、明年的工作重點
1、明年的實習班級較多，那么數控車間和實驗室的設備維護時我們工作的重點和難點。我們有王春雨老師負責實驗室計算機的保養(yǎng)和維護，有尹伊和王安兩位教師負責車間數控設備的維修，全體車間實習教師負責所有機器的維護和保養(yǎng)工作量很大，很有難度。我們必須把設備維護好，保證學生正常的實習和參加大賽學生的培訓正常進行。
2、明年的理論課較多而且新來的老師較多，讓新來的教師盡快熟悉課堂，盡快熟悉學生，爭取把課上好，讓學生滿意。課余時間組織理論課教師到車間去了解實踐，掌握實踐，上課不空洞，上課有所講。
六、其他工作
在完成本職工作的同時，能夠完成領導臨時交辦的其他工作，能夠解決其他科室存在的問題，只要我們能力所及，我們毫不推辭，能夠協助工會，共青團搞的各項活動。
數控年終工作總結7
回顧一學期來的教研組工作，成績與不足、機遇與挑戰(zhàn)并存。對照教務處提出的教研組考核標準，現將一學期來的工作總結如下，希領導、老師給予幫助指正。
一、工作作風
數控教研組共有教師7人，由數控、模具兩類教師組成，全部擔任在校班班主任，組內教師工作量飽和;期初，能根據學校工作總體要求，詳細制訂教研組工作計劃，目標明確，內容詳實，如開展興趣小組活動、課題研究、論文撰寫等;在工作過程中，組內教師大多能相互配合，取長補短。積極承擔學校各部門下達到各項任務，能顧全大局，服從學校工作調配，為學校工作獻計獻策，如工場建設、招生工作，工場建設等;組風正，工作態(tài)度端正，學生反映良好，教學成績明顯。無一起教學事故發(fā)生。
二、專業(yè)建設
本學期，教研組成立了4個數控加工興趣小組;期初確定教師和學生人員，按教務處要求安排時間、訓練內容、效果良好。能利用晚上等課外時間，對學生進行強化訓練，學生積極性高效果好，受到學校有關部門的好評;積極參與工場建設，對數控工場實訓工場能提出合理化意見，及時提出購買意見，配制必要實習材料與設備工量具，充分發(fā)揮工場的利用率，并能對每次實習做好詳細的記載。
三、教研活動
能按照期初制訂的教研組計劃，定時、定內容組織開展教研組活動，做到人員保證、內容充實、活動有主題、有記載、有成效。每位教師認真?zhèn)湔n、精心上課等教學“五認真”環(huán)節(jié)。本學期，能組織學科測驗及各類考試，成績良好，達到教務處提出的合格率要求。
四、工作實績
一學期來，教研組能時刻按照教務處提出的要求，認真貫徹、執(zhí)行。努力使教研組工作達到期初提出的要求。組內教師能積極撰寫教育、教學論文。在4月份紹興市數控比賽中有6人獲三等獎。一學期來的教研組工作充實而繁忙，在做好一些常規(guī)性的工作的同時，組內教師能想學校所想，在提高教學質量、教學能力方面，我們一直在努力。
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