【熱門】年終工作總結匯總5篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的年終工作總結6篇,希望能夠幫助到大家。
年終工作總結 篇1
又到了一年一度的總結和展望的時候了(總結20xx,展望20xx),這也是我本人連續(xù)第三次寫總結和展望了,這也意味著我博士畢業(yè)后已經工作三年了。20xx年,對我和我的家庭,應該是到目前為止最值得紀念和珍藏的一年,在這一年里,我和我的家庭收獲了很多成功的喜悅。那么,20xx究竟給我們帶來了什么收獲;又有哪些不足需要在今后進一步注意的呢? 在20xx年底,我給我個人定的20xx年的目標有六個方面:第一,堅定信心,申報國家自然科學基金;第二,開始和深化新立項課題的研究,多發(fā)表論文,為后續(xù)研究打下基礎;第三,遵循導師的建議,多讀一些文史哲的書,增進研究興趣和方法論基礎積累,提升研究后勁;第四,主要目標放在撰寫SCI、SSCI期刊論文初稿,并積累相關經驗,繼續(xù)投稿,嘗試,爭取能錄用一篇;第五,繼續(xù)參加本領域的重要學術會議,聽取其他學者的研究經驗和把握他們的研究進展,交流學術成果。第六,認真整理幾門課程的講稿(如研究方法論和其他教學課程)、配套練習、案例等,進一步提升教學水平。下面分別闡述:
。1)國家自然科學基金。對當今中國的大多學者來說,獲取國家自然科學基金應該是學術生涯的最重要的目標之一,因為它意味著攀登上了中國學術科學研究項目的最高峰。我是在20xx年2月初開始撰寫國家自然科學基金申報書的,寫到20xx年3月13號提交給學院科研辦公室,在這一個月深度寫作的過程中,我真的做到了全心全意,沒有太多雜念,做事效率比較高,標書寫完后,提交給我們學院去年中了國家基金的一個同事看了看,他說我的項目應該外審評價不會太差,說我的項目至少有三個方面的優(yōu)點:
其一,是技術路線和研究方案很具體,有很強的操作性,這也是我個人認為申報書的最最強的優(yōu)點;
第二,項目的立項依據部分,特別是文獻述評方面,寫得很到位,他作為外行人,一看就知道作者是看了不少最新文獻,并很好地對文獻進行歸類和梳理的,很好地支撐項目的創(chuàng)新點和后續(xù)的研究內容的;
第三,項目申報書的文筆精煉、流暢,不拖泥帶水,從某種意義上看,有一種精致的感覺,該凸的地方凸,該凹的地方凹。
唯一讓我們擔心的是我的研究基礎不強:與所申報項目相關論文有5篇,但大多都不是第一作者,而且這5篇論文中,也只有一篇是國家基金委指定的重要期刊;從項目看,倒是有點信心,因為以前成功立項的教育部人文社科基金和市社科基金與所申報項目密切相關。申報書提交后,我也沒有前兩年那么緊張和期待,并且認為成功的可行性不會超過50%,因為我總覺得與項目相關的好論文太少。事后發(fā)現,對于青年基金而言,項目基礎并不像我想象得那么重要。我是在20xx年7月中旬收到令我興奮的好消息:我的一個主管科研的領導和一個同事打電話告我,說我的項目中標了,而且是以A類上會通過的。從20xx年8月25號收到的外審專家意見看,有三位專家明確建議給我的項目優(yōu)先資助,兩個同意資助,應該是3A2B的好成績。相比項目立項,收到的同行評議專家反饋信息更讓我興奮,因為五個專家一致認可我申報項目的價值,它進一步強化了我的信心,或許我真的找到撰寫國家自然科學基金申報書的秘密了,或許我真的能駕馭如何撰寫各類項目申報書了,至于是否真的達到一定水平,或許即將揭曉的幫我太太修改的20xx年度教育部人文社科項目是個試金石。
(2)論文發(fā)表情況。今年的論文發(fā)表情況不夠理想,只發(fā)了5篇論文,第一作者2篇,一篇C刊,一篇學校校報約稿論文;另外有3篇論文正在形成中。從論文的數量看,這是一個正常的量,但質量不盡人意,沒有一篇重要期刊,這是我接下來1-3年的重要工作任務,提高發(fā)表論文的質量和數量,爭取發(fā)表國家基金委指定重要期刊10-15篇,高質量的完成目前的青年科學基金,爭取以后獲得青年基金-面上基金連續(xù)資助項目。
。3)讀書方面。讀書方面還是讀了一些高質量的文史哲的書,對研究方法論和一些科學問題的哲學思考方面,獲得了一些進步,這些進步或許難以量化,但從我評審期刊論文、項目,以及參加各類學術研討會的情況看,明顯地感覺到了自己看問題更深,也更有洞察力一些。導師的教誨和經驗,是我一直以來最為重要的智力支持,他告訴我,在我40歲之前,還是應該靜下心來好好做研究,用喬布斯的話說,Stay Foolish, Be Simple and Focus. 人是要放棄一些東西的,戰(zhàn)略不是選擇我們能做什么,更多的是不去做什么,戰(zhàn)略更多的是取舍,而且只有舍,才能更好地取。人生也是這樣的。所以,我拒絕了一個好朋友對我的一個重要的邀請:他邀請我兼職去做投研,并且許諾給我一年約20萬元的薪水,思考了兩周后,我友善地拒絕了這份令很多人向往的兼職工作,因為我要Be Simple and Focus,不能想要得太多,很多人之所以累,就是因為他想要的東西太多了。或許這兩年我真的缺錢花,但不能為了掙錢,而犧牲掉自己的理想和夢想。我總相信人不能僅僅是為了生活而去工作,作為知識分子的研究者,應該有一些使命感和責任感。
。4)撰寫國外SCI和SSCI期刊。我在這方面的收獲仍然不大,更多的是投稿的論文被拒,英文撰寫能力亟需提高。有兩個可喜的收獲是,在參加國內外學術研討會上,得到了兩個SSCI期刊主編關于如何更好的撰寫論文經驗,另外就是我獲得了學校和學院同意讓我?guī),并給5萬元資助我半年到外國進修的機會,或許這才是我今年尋找海外合作和學習最好的消息吧。
年終工作總結 篇2
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、開學期間日常工作
1、 與銀行相關部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、 清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。
3、 核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、 做好200x年各種財務報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關主管部門。
二、其他工作
1、 迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。
2、 為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。
3 、按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作. 在本年度工作中
1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發(fā)現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。
3、根據會計提供的依據,及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費。
4、堅持財務手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
年終工作總結 篇3
通過一年的工作,隨著對酒店狀況的深入了解和自身的成長,根據酒店工程逐步竣工,通過對本年度各項工作完成情況以及出現的問題的分析和總結,我們人力資源部將在20xx年度有計劃、有側重地開展各項工作,現將主要工作分解如下:
一、 招聘與配置
我們酒店餐飲業(yè)占的比重較大,因此,基層服務員的招聘工作也是大頭。服務行業(yè)屬勞動密集型產業(yè),具有人員流動率較高、且外來務工人員較多。人員儲備的捉襟見肘會成為制約酒店發(fā)展的一大問題。這也促使招聘工作是我們部門最主要工作之一,20xx年度招聘工作計劃就以下幾個方面進行開展。
1、計劃采取的招聘方式:
、 加大專業(yè)院校聯(lián)絡,與我們所聯(lián)系的院校建立實習就業(yè)一體的用人關系。我們盡可能的去聯(lián)系一些校園實習生,主要安排在餐廳服務員,這樣,可以大大緩解酒店旺季用工壓力。
、 通過招聘廣告、社會關系加大酒店宣傳力度,引進酒店管理人才。
、 鼓勵內部員工介紹。
④ 聯(lián)系附近居委會,推薦下崗職工及年齡在45周歲左右身體健康的無業(yè)人員。
其中校園招聘以距離公司較近優(yōu)先為原則,不限省市地區(qū)進行校園宣講及專場招聘會,積極參加6、7月份各院校舉辦的應屆生見面會等;現場招聘主要以西安市內人才市場為重點; 網絡招聘主要為公司投放招聘網站,酒店微博,并收集各網站應聘信息;宣傳與推薦視具體需求和情況而定。
2、各部門應在20xx年目標制定時將酒店人力資源規(guī)劃上報,以便人力資源部合理安排招聘工作。
3、需要酒店在招聘上作出合理的費用投資。
二、薪酬福利管理
1.將逐步落實員工各項社保的繳納。
2.策劃并舉行每個季度優(yōu)秀員工評選的表彰大會及員工生日會。
三、員工關系管理
1、將員工勞動關系及人員信息檔案規(guī)范管理。合理分類各種員工信息,統(tǒng)一管理。人事檔案要查缺補漏,認真梳理。應聘登記表、照片、身份證復印件等全部要在案。
2、員工溝通將是今后工作的重點,建立員工溝通制度,定期進行員工訪談,包括試用期溝通、轉正溝通、離職溝通等。有效改善和提升員工關系管理水平,同時提高員工合理化建議的積極性,為酒店領導決策提供參考依據。
3.為員工提供培訓和職位晉升的機會,預留職位,為員工提供進一步發(fā)展的成長空間,滿足員工自我發(fā)展的需要。
人力資源管理工作任重而道遠。以上是我個人對20xx年工作的總結和對20xx年工作的展望,相信在我們共同的努力下,20xx年我們會有更好的發(fā)展!
年終工作總結 篇4
歲月如梭,光陰飛逝,不知不覺中和已走個春秋,在同事的支持和幫助下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項倉庫任務,自身在各方面都有所提升,為做好倉儲各項工作打下了良好的基礎,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。下面是我對一年來的工作進行的總結與歸納:
一、內部管理
1、在工作中能夠嚴格要求自己,保證入庫、出庫、領料的數據準確;
2、當班期間。認真協(xié)調入庫及準確及時入庫;
3、物資發(fā)放。能認真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定,敢于堅持原則不徇私情,保證成品發(fā)貨的準確性;
4、報表制作。四點班除了提高發(fā)貨效率外,還要認真收集數據,合理編制,以自己最大能力為領導們提供極盡可能準確的數據;
5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內打并整潔,及時除理爛袋,根據情況整理庫房,并積極向5S管理靠近。
二、遵紀守法
加強思想政治學習及專業(yè)知識學,提高政治素質。主要學習公司相關精神,物資管理、計算機操作、工商管理等知識,以求不斷提高自身素,積極遵守倉庫管理紀律,服從上級安排。
三、崗位職責
1、品質的保證工作。即一定要保證所入庫的產品品質,做到防火、防水、防壓、防變形、防腐蝕等倉庫十二防。按照先進先出,上輕下重,上小下大;定時、定位、定量三原則進行入庫擺放和發(fā)料工作;
2、倉庫帳目。保證每晚下班之前把當天的入庫數,出庫數,庫存數按照物料種類、名稱準確無誤的登記做帳,領導每天上班即能看到昨晚倉庫的準確庫存以便準確的做出當天的生產安排;
3、月報工作。每月月底進行盤點,倉庫不僅僅要做好倉庫的`進銷存帳目,還要把全廠的各類的數據進行匯總,做出月報表提供給決策部門,以便于決策者能夠及時安排調整下一步的工作;
4、物料的收發(fā)工作。倉庫其實就是工廠產品的一個中轉站:倉管最主要的工作就是及時準確的收發(fā)中轉物料以配合工廠的生產。這就要求我們對進入倉庫的每一種物料都很清楚其時在庫的擺放位置、數量、生產日期、顏色、何種原料等等;
5、倉庫的整理工作,F在的企業(yè)大都要求自己能達到5S標準,我們要嚴格用這些系統(tǒng)的要求來檢驗自己的工作是否合格。對于倉庫來說,倉庫是一個出入物品較多的地方,所以倉庫比起其它地方更易顯得臟亂差,這就要求我們時時的進行倉庫整理。所有物品各歸各處,有用的擺放整齊,無用的扔掉,經常打掃,常期堅持,使倉庫時時處處顯得有條有序,干靜整潔;
6、一個公司的前進過程也可以說就是一個不斷提出問題,解決問題的持續(xù)改進的過程。對于我平時工作中出現的失誤,發(fā)現的問題要及時進行改進,進行解決,然后再發(fā)現再解決,就這樣進行反復的,持續(xù)的改進。
總之一年來干了一些工作,也取得一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,但是困難是絆腳石,更是前進的基石,在努力發(fā)揚優(yōu)點的同時,更應該學會改進不足,知恥而后勇,在新的一年里我一定會繼續(xù)努力,把工作做到最好,為公司建設貢獻自己的力量。
年終工作總結 篇5
高考,我們在整體生源不如其他學校的情況下,取得了好成績,完成了學校交給的任務。這是在學校領導的關懷下,在教研組的悉心指導下,特別是全體高三語文老師奮力拼搏的基礎上取得的。
一、備考反思:
研究大綱、制定計劃、分析近幾年高考試題,使得復習方向正確、詳略得當、主次分明、節(jié)奏適度、備考全面是高三語文總復習的根本。
1、團隊的協(xié)作精神是整體水平提高的有力保障。我們備課組在一年的備考工作中,團結協(xié)作、互通有無,在交流與溝通中、分工與合作中、理論與實踐中積極進取,使得我們的班級復習節(jié)奏適度、年級整體步調一致、成績穩(wěn)定,沒有掉隊現象。在這期間,我們備課組沿襲了以往的好習慣,把知識點落實到人,課件共享,注重集體備課,大家齊心協(xié)力,互相幫助,匡冶老師在作文教學上經驗豐富,起到了傳幫帶的作用,劉磊老師承擔了大部分的找題分卷精選試題的工作,孫海源老師承擔出題和答案精細工作不管是年輕教師還是老教師工作熱情都非常高漲。
2、及時搜集高考信息,多方了解高考動向、精心選擇與組編復習資料,高三一年我參加了許多部門組織的培訓會議,使得我們的復習有了良好的依托,沒有走入題海戰(zhàn)術,更沒有走入迷魂陣、死胡同。
3、一定要重視一輪的復習,力求在一輪復習中夯實基礎,讓學生全面、細致地掌握基礎知識及做題技巧,給后面的系統(tǒng)鞏固打下堅實的基礎。高考試題雖不直接取材于課本,但考查的知識大多是課本直接或間接涉及的內容,這一點在文言文考查和名句默寫中表現得尤為突出。默寫題,只要掌握課本和大綱共同要求背誦的篇目,就基本能拿滿分。因此,在高三我們狠抓了六冊課本的背誦篇目,要求學生扎扎實實地復習, “容易讀錯的字”“容易寫錯的字”“容易用錯的成語要求學生逐一過關,該拿的分數堅決不能丟。
4、對學生進行思想教育工作,端正學生的思想認識和學習態(tài)度,引導學生做好心理調整,樹立學生耐心、刻苦、肯鉆研、肯付出的精神,是我們學習穩(wěn)步前進、成績不斷替高的前提與保證。
5、重視學生能力的培養(yǎng),尤其是分析鑒賞能力、信息的整合能力,緊跟高考命題的節(jié)奏和步伐,使學生在靈活性與綜合性較強的的試題面前能立于不敗之地。
6、多與學生溝通交流,隨時了解學生的需求以及對教師教學的評價,及時科學地調整自己的教學計劃和內容,在一種民主集中的氛圍中開展教師與學生的合作,有效提高學生的學習自主性。
7、加強閱讀,促進寫作。高三一年我們從以下幾方面加強了學生的課外閱讀。一是精選時文。充分利用早上的早讀時間,精選一些文質兼美的文章,積累素材,陶冶情操。二是我們給學生印了一些美文精彩段,內容新穎的素材,例如感動中國的十大人物簡要事跡及頒獎詞,積累素材。
8、加強語文學習意識,重視批改。練習也好,作業(yè)也好,我們都以檢查批改為主,每次的練習卷,盡量做到全批全改,以了解全部學情。講解習題有的放矢,這方面做得最好的是叢陽、王娜兩位老師。
二、經驗與教訓并存,不足與失誤也是存在的,總結以下幾點:
1、對于識記部分,尤其是成語、名句默寫要在高一高二階段就加強,高三只是一個鞏固強化的的階段。這樣一則學生掌握更為牢靠,二則也有效縮減了這一
部分的復習時間,為整個總復習提供了便利。但如何讓學生快捷有效地掌握成語是一個有待解決的問題。
2、后期備考應進一步加大復習力度,避免學生遺忘或返生,尤其是名句默寫部分要強化寫對字形意識,以免會背誦而不會寫字以致失分。
3、考前一定做好知識點的梳理和弱點的強化工作,使學生在頭腦中形成較為清晰的知識網絡,在緊張的備考過程中加大對弱項的重視度,走出誤區(qū)、找準方向、打好硬仗。
4、 作文訓練,很多時候追求篇目數量,訓練質量不是很高。尤其是在幫助和指導學生觀察、思考社會生活及積累情感體驗、生活經驗方面做得不夠。
三、幾點建議:
一加強集體備課,切忌單兵作戰(zhàn)。二研究學生,及時發(fā)現問題,切忌重講輕學。三專項復習,講求實效,切忌題海戰(zhàn)術。四夯實基礎,有的放矢,切忌跟著感覺走。 五注意信息收集,切忌閉門造車。
高考,留給了我們很多或痛苦,或美好的回憶,但這筆遺憾和精彩到底如何讓人解釋,還待我們細細回味。
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