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醫(yī)生年度工作成績總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)生年度工作成績總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)生年度工作成績總結(jié)范文1
她一直工作在臨床醫(yī)療第一線，且默默無聞的為醫(yī)療事業(yè)做著奉獻(xiàn)。
眾所周知，婦產(chǎn)科工作最忙，任務(wù)最重，責(zé)任最大，它的工作質(zhì)量狀況不僅關(guān)系到一個(gè)嬰兒的生命安全，而且還關(guān)系到一家人甚至是幾家人的幸福與歡樂，甚至還關(guān)系到社會的安定穩(wěn)定。因此，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生最需要的是愛心，耐心，責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)，高度負(fù)責(zé)的精神。幾年來，吳曉明醫(yī)生一直這樣要求自己，始終把維護(hù)病人的安危作為最高行為準(zhǔn)則。為了產(chǎn)婦的平安，為了搶救危重病人，她起早摸黑，一心撲在事業(yè)上，以病房為家，視病人為親人，和藹待人，耐心細(xì)致做好每一項(xiàng)工作，力爭把工作做到盡善盡美，不留遺憾。為了搶救病人，她無論臟臭，搶先而上，通宵達(dá)旦加班。她對待每一位病人始終做到一視同仁，從不分貧窮貴富，也不論職業(yè)貴賤與職務(wù)高低，總是熱情對待，耐心接診，細(xì)心研判，精心施治，盡心盡力為每一位患者解除病魔的侵?jǐn)_，讓患者滿意而歸。因此，在病房里總是看到她最早一個(gè)來上班，最遲一個(gè)才回家。有是遇上危重的產(chǎn)婦或新生兒，她還通宵達(dá)旦守在病人身邊觀察病情變化，直至危險(xiǎn)排除。
吳醫(yī)生不僅服務(wù)態(tài)度好，而且十分重視提高自己的診療水平，以良好的`醫(yī)術(shù)為病人提高服務(wù)的質(zhì)量。她經(jīng)常教育科室的醫(yī)護(hù)人員，僅有良好的服務(wù)態(tài)度和高尚的醫(yī)德還不夠，還必須要有精湛過硬的技術(shù)才能為病人解除病痛，才能無愧與人民的期望。
通過幾年的拼搏，她以自己的業(yè)績贏得了大家的尊重和同行的好評。
以病人為中心，視病人為親人。這就是吳曉明醫(yī)生一貫以來的高尚風(fēng)格，她在救死扶傷的平凡崗位上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以無私奉獻(xiàn)的高尚醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)水平贏得了社會人民群眾的愛戴，樹立了“白衣天使”的良好形象。
醫(yī)生年度工作成績總結(jié)范文2
月考已經(jīng)結(jié)束，成績已塵埃落定，但反思應(yīng)常記心頭。這次測試讓我看到了自己的不足也使我更加理解學(xué)生們的迷惑點(diǎn)，我對七四、七五月考成績具體分析如下：
一、成績分析：
本次考試平均分七四班64.27，七五班64.11，與年級第一名七六班相比，七四班落后1.01分，七五班落后1.17分；總分前20名語文平均分七四班71.30、七五班70.35，七四班排名第一，七五班排名第四，可見七五班優(yōu)秀生語文成績不高；總分年級前80名，七四班總分進(jìn)入15人，語文71分以上10人，有5人語文較差，七五班總分進(jìn)入11人，語文71分以上8人，有3人語文較差；總分前120名，七四班進(jìn)入24人，語文68分以上19人，有5人語文較差，七五班總分進(jìn)入19人，語文68分以上15人，有4人較差；語文單科成績七四班最高分79，七五班最高分84。
這次考試七四班、七五班成績總體上排名居中，不夠優(yōu)秀，但兩班又各不相同。七四班整體上平均分較高，可是班級最高分79，沒有80以上的學(xué)生，沒有尖子生。七五班陸藝莎84分全年級語文最高分，但七五班平均分排名較靠后，有兩極化傾向。
二、針對這次考試我對學(xué)生答題情況分析如下：
1、基礎(chǔ)知識：字音、字形、詞語運(yùn)用、病句、默寫、仿寫和綜合實(shí)踐這幾項(xiàng)中，做的較好的是仿寫句子，其他各項(xiàng)普遍十分嚴(yán)重。
�、儆绕涫悄瑢�，失去了本不該失去的分值，字音、字形題由于平時(shí)落實(shí)不到位，早讀檢查不徹底，學(xué)生基礎(chǔ)不牢固，有些字音、字形是似而非，敏感度不強(qiáng)；病句由于沒有進(jìn)行專題訓(xùn)練學(xué)生概念模糊。改進(jìn)措施：課后字、詞課課過關(guān)。
②默寫，即要求背誦的文章，篇篇過關(guān)并且及時(shí)復(fù)習(xí)。
�、墼~語運(yùn)用在平時(shí)多分析，將詞語解析貫穿到課文解析當(dāng)中。
2、閱讀題：閱讀題是在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上對學(xué)生綜合能力的考察，學(xué)生在閱讀題上十分最嚴(yán)重，很多學(xué)生不是不理解短文的情感或意義而是沒有答題技巧。具體有兩點(diǎn)：
�、俅痤}條理不清，大段回答，要點(diǎn)不清晰。
�、谡n堂上講到的賞析方法學(xué)生不重視，只看重老師指導(dǎo)下的.賞析結(jié)果。所以，在今后首先在備課上我要更注重條理，注重板書，在備內(nèi)容的同時(shí)備方法。其實(shí)，在語文課上要留足夠的時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立完成指導(dǎo)書，在平時(shí)即練習(xí)做題方法、思路以及速度。最后，我還得督促學(xué)生多讀書，讀好書，提高語文素養(yǎng)。
3、作文：這次的作文，從要求上明顯可以看出是讓寫一件事的，應(yīng)該把一件事寫完整，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種描寫手法和修辭手法，但由于之前作文一直訓(xùn)練寫人和抒情的文章，很多學(xué)生寫了好幾件事，文不合體，分?jǐn)?shù)低。也有一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，作文語言貧瘠、啰嗦，敘事不清楚，作文十分較多，今后我將多在作文上下功夫，讓學(xué)生多寫多練。
三、差科生學(xué)生名單、原因和不及格的學(xué)生原因：
根據(jù)以上成績數(shù)據(jù)分析，七四班語文差科生名單為：魯崇嘉、任鵬舉、宋佳璇、閆瑞珂。七五班語文差科生名單為：張家豪、惠晶晶、溫孟楊、邢曼玉。差科生形成的很大原因是對語文科目的不重視，沿襲小學(xué)時(shí)輕視語文的思想，課堂上不重視記錄筆記，不重視答題技巧，知識掌握不牢。
七四班有7人不及格，七五班11人，不及格學(xué)生一部分是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一部分是基礎(chǔ)差，針對這部分學(xué)生我將個(gè)別談話，對癥下藥。同時(shí)，我也會嚴(yán)格管理課堂，分層次提問，讓所有學(xué)生都專注于課堂。
四、后續(xù)措施：
1、備課
好的備課是課堂成功的基礎(chǔ)，這次考試我對備課的新理解有以下幾點(diǎn)：首先，備課時(shí)不光要關(guān)注知識點(diǎn)還要總結(jié)答題方法，在講解知識的同時(shí)強(qiáng)調(diào)答題的思路、步驟和技巧。其次，備課知識點(diǎn)要詳略得當(dāng)，由于對知識把握不足課堂重點(diǎn)不突出，今后我將多在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的課堂視頻，多做中招試卷，在提高自身的基礎(chǔ)上提高課堂質(zhì)量。
2、上課
�、僬n堂是學(xué)習(xí)知識的重要領(lǐng)地，想要好的成績必須抓住課堂，所以今后我的課堂要做到：掌控全體學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂上注意力轉(zhuǎn)移的學(xué)生進(jìn)行指正。
�、谝沙谟卸劝芽睾谜n堂節(jié)奏。
③還要鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言，積極參與課堂。
3、作業(yè)
月考之前，七四班、七五班都有不能按時(shí)作業(yè)的學(xué)生，我對這些學(xué)生監(jiān)察力度不夠，沒有很好的改正這一不良習(xí)慣，對于這些學(xué)生今后我將嚴(yán)格過關(guān)，堅(jiān)決杜絕。作業(yè)應(yīng)付的學(xué)生之前我沒有批評過，為了發(fā)揮作業(yè)的強(qiáng)化作用從現(xiàn)在起我將進(jìn)行作業(yè)對比、評比，以組為單位，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真完成的好勝心。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。成績只是記憶中的一個(gè)符號，功夫在平時(shí)，今后我將會以更大的熱情、更強(qiáng)的動力、更多的耐心上好每一節(jié)語文課。
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