學(xué)校年度工作總結(jié)

時間：2023-04-20 16:30:26 年度工作總結(jié) 我要投稿

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學(xué)校年度工作總結(jié)(匯編15篇)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校年度工作總結(jié)(匯編15篇)

學(xué)校年度工作總結(jié)1

　　一、立足防范，變堵為疏。

　　本學(xué)期來，我室一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負(fù)責(zé)人、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

　　三、制度保證措施到位

　　1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。

　　學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團(tuán)活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的安全執(zhí)教意識，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長宣講，強(qiáng)化了安全意識。請門來校隊學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　2認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無假外出，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

　　四、存在的主要問題和下步的打算

　　1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

　　2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　五、加強(qiáng)檢查，及時整改

　　開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時，對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。

　　我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　伴隨著XX年鐘聲的敲響，我們圓滿的結(jié)束了XX的教學(xué)工作�；仡櫼荒陙恚覀冊趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞科研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，深化科研促教工程，名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程；完善三維立體式教學(xué)體系；依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，有了地推動了素質(zhì)教育的全面實施。

　　一、教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。

　　因此，我們始終認(rèn)真落實區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計劃，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效。

　　二、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。

　　教師隊伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題�，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有經(jīng)驗性轉(zhuǎn)向科研型，有知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的'理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊伍。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進(jìn)來的方法，本年度參加省、市級教學(xué)教研活動的教師達(dá)86人次。同時積極承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。這樣一來開闊教了師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，同時，優(yōu)化了教師隊伍。

　　2、加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時，加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置，實現(xiàn)了每位教師一臺機(jī)，計算機(jī)走了課堂。并建了兩個多媒體教學(xué)班，裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機(jī)和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計算機(jī)中級培訓(xùn)；本學(xué)期初，我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師，能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。

　　3、抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評選活動，及系列優(yōu)質(zhì)評選活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　三、實抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革

　　素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

　�、俾鋵嵑眯麓缶V精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對各年級教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn)，與老師們通研大綱，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計劃。

　�、陂_展集體備課活動。每周五兩節(jié)課后，各教研組組織集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

　�、坶_展課堂教學(xué)研討活動。分三步走：

學(xué)校年度工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。

　　一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

　　1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

　　對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

　　二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

　　德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

　　1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。

　　全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持以會代訓(xùn)原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。

　　2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。

　　根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、五個一活動、學(xué)規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

　　三、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

　　1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

　　結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變。在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變。在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變。在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變。在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變。在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

　　2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

　　學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)，并以教學(xué)匯報課為載體對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。

　　3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后集中進(jìn)行總結(jié)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實效性

　　四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

　　1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

　　2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的'要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。

　　3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動，促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學(xué)趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。

　　4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實際工作中，將經(jīng)驗與認(rèn)識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識，與君一席話，勝讀十年書。

　　五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護(hù)航。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

　　2、繼續(xù)完善后勤管理。

　　行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

　　六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時在教職工中加強(qiáng)健康為本的教育，開展健身活動，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

學(xué)校年度工作總結(jié)3

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)，組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

　　五、加強(qiáng)檢查，及時整改

　　開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。春前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　一年來，我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

　　1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的`領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校年度工作總結(jié)4

　　又是一個終點(diǎn)，每每面臨這個終點(diǎn)的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實�；仡橷X這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認(rèn)真?zhèn)湔n，一樣的認(rèn)真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當(dāng)班主任的日子,我深深地體會到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。

　　我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來，其意義不可輕視。“因材施教，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛灑向每一個學(xué)生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學(xué)生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴(yán)師”面前不會產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。

　　一、嚴(yán)父慈母，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

　　對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進(jìn)行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列。對于后進(jìn)生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護(hù)，因為他們比學(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個后進(jìn)生揚(yáng)長避短。我及時分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣，并耐心細(xì)致的培養(yǎng)他們，以便他們在學(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過一年的引導(dǎo)成績逐漸提高。

　　首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點(diǎn)"進(jìn)行表揚(yáng)，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點(diǎn)"及時給予表揚(yáng)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會到我的一番愛心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。

　　其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。

　　對差生要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對性個別輔導(dǎo)。多給予他們發(fā)言、思考的機(jī)會，在提問中逐步提高差生，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個學(xué)生都體會到老師的關(guān)懷，體會到成功的快樂，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。

　　二.用愛轉(zhuǎn)變學(xué)生個性。

　　四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強(qiáng)固執(zhí)、有的堅強(qiáng)、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。

　　學(xué)生有很多不同的愛好，對于學(xué)生的一切正當(dāng)愛好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，開發(fā)學(xué)生潛能，因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學(xué)生，我在育人的同時，始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開口說話，學(xué)習(xí)成績太不理想，但挺愛畫畫的。一次語文課上，被同學(xué)舉報畫漫畫，當(dāng)時的.我生氣了，當(dāng)我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他。肯定畫畫的不錯，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀(jì)律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽(yù)。看到他那掩飾不住的喜悅，我再次認(rèn)為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會課上及時表揚(yáng)與鼓勵，他更是對自己充滿信心。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時話也多了，能主動與同學(xué)交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。

　　三、用愛教育犯錯的學(xué)生。

　　“人非圣賢，孰能無過”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會有失誤、會犯錯誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯誤的學(xué)生給他們改正的機(jī)會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的�！彼裕蝗氚辔也恢挂淮文酥翢o數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認(rèn)錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個好學(xué)生”類似這樣的話我說過無數(shù)次，目的就是給每一個調(diào)皮的學(xué)生一次次的機(jī)會讓他們改正。教育學(xué)生時，我不站在學(xué)生的對面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學(xué)生的需要，也是每個學(xué)生的權(quán)利。

　　三、用愛心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田

　　凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨(dú)、沉默，學(xué)習(xí)成績不算理想。對這些學(xué)生，我從不批評他們，生活上關(guān)心他們的吃、穿、住，學(xué)習(xí)上對他們開“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對子，共同進(jìn)步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù)。

　　我班的秦鑫同學(xué)因父母不和，導(dǎo)致家庭破碎，于是她看起來穩(wěn)重，可其實她并非如此，她花錢大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結(jié)伴游玩，學(xué)習(xí)成績一落千丈。我注意著她的一言一行，注意她的細(xì)小變化，并和她父親、奶奶聯(lián)系好，控制她的費(fèi)用。我找到了她，勸導(dǎo)她應(yīng)對自己有信心，決不能放棄自己，老師會像媽媽一樣關(guān)心你，愛護(hù)你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過相繼幾個星期的談話，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點(diǎn)，多加以表揚(yáng)、鼓勵，真的，她進(jìn)步了，她不說謊了，花錢也節(jié)省了很多，最多一周五元錢，并不再和奶奶頂嘴了，還常常幫奶奶做家務(wù)。我看在眼里，喜在心頭。為了幫助他約束自己改掉不良習(xí)慣，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛心終于化解了心

　　中的結(jié)，她在《我真想說》這篇日記的結(jié)尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛，老師，謝謝您!謝謝您!

　　四、充分利用班會課

　　充分利用每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行肯定和表揚(yáng)的同時，每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動。 “克短會”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見，要求不講情面，除侮辱性的語言外，可不擇言辭。聽的學(xué)生得老老實實地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥。“反思會”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對自己所提的批評意見，有則改之，無則加勉。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動提出缺點(diǎn)與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)!

　　從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育。老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動力;學(xué)生敬愛老師，就能敞開接受教育的心扉，結(jié)出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!

　　五，語文教學(xué)

　　葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實際，關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活”寫好日記，對增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。

　　一、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容

　　學(xué)生在寫日記時最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習(xí)作。這樣寫日記，時間一長，覺得乏味，就連學(xué)生也會覺得無聊，進(jìn)而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，”引導(dǎo)方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。

　　將其分為以下幾類:1、社會萬象：描繪社會生活見聞，清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。

　　2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過生日、親友團(tuán)聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫作素材。

　　3、校園風(fēng)采：描述校園四季景象，各類活動場景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。

　　4、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點(diǎn)見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。

　　5、影視觀感閱讀賞析：電影電視已不可避免地進(jìn)入每一個學(xué)生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫面，影響著每一個少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語言，學(xué)習(xí)寫作方法，汲取知識精華，擴(kuò)大視野。或摘抄好詞佳句，或發(fā)表評論，評價優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。

學(xué)校年度工作總結(jié)5

　　今年我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，以“營造書香校園創(chuàng)建校園文化”為主題，積極開展豐富多彩的文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

　　2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“平安校園”、“快樂成長”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“星級中隊”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

　　3.思想?yún)R報專題加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　�。薄⑿W(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級最化中。

　　２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　3、加強(qiáng)感恩、奉獻(xiàn)愛心的教育。開展“感恩主題”的`系列教育活動，通過國旗下的講話、學(xué)唱手語歌、學(xué)做手語操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時學(xué)校開展了“手拉手、獻(xiàn)愛心”捐款活動，發(fā)動廣大教師隊員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻(xiàn)他人，愛心獻(xiàn)社會”的美好心靈，并在平時生活中延續(xù)滲透，評出3個“愛心中隊”，讓孩子們在“心手相牽，情暖人間”的愛的宣言下茁壯成長。

　　4、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專題報告，強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　5、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報市示范學(xué)校和創(chuàng)建國家巾幗文明崗的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用，通過專題講座和出版專欄，美化校園的活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置活動等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　6、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。通過紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來

　　使隊員認(rèn)識病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員，時時關(guān)注校園動態(tài)，并以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　7、大隊部在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、高年級的籃球賽等，另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，開展社會實踐活動，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

　　三、同心協(xié)力，爭創(chuàng)最佳。

　　為了加強(qiáng)我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動的有效開展，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校輔導(dǎo)員共同努力，以強(qiáng)化少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以實踐教育活動為根本途徑。面向全體，以人為本，開展體現(xiàn)時代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德，把學(xué)校少先隊創(chuàng)建成公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)陣地和社會主義精神文明建設(shè)的堅強(qiáng)陣地，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊輔導(dǎo)員獲得了安丘市的表彰。

　　展望未來，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊將以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

學(xué)校年度工作總結(jié)6

　　11月29日，為期兩天的省首屆中學(xué)物理教學(xué)實驗基地經(jīng)驗交流會在我校勝利降下帷幕。在省中學(xué)物理專業(yè)委員會秘書長南充、副理事長王明秋的組織下，來自全省各知名中學(xué)物理學(xué)科的專家、學(xué)者云集我校。與會代表聽取了我校兩位老師開設(shè)的觀摩課以及、市高三物理學(xué)科中心主任所作的《科研導(dǎo)航基地示范構(gòu)建優(yōu)化物理教學(xué)工作的新格局》的報告，并就新課標(biāo)形勢下當(dāng)前物理教學(xué)科研的目標(biāo)、前景和舉措作了廣泛深入的交流，對我校目前物理學(xué)科教科研的舉措和取得的成績，給予了高度的評價。

　　11月16日，在縣召開的學(xué)校及周邊治安、綜合治理工作會議上，我校副魏懷東作的題為《積極響應(yīng)，全力以赴，扎實開展專項整治活動》的典型介紹，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)及與會人員的一致好評。

　　10月31日上午，為期一天半的全國實驗學(xué)校英語教師培訓(xùn)——蘇北行在我校勝利降下帷幕。來自全國知名高校的教授、知名中學(xué)的專家以及英籍、美籍教師一行13人，在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃總課題組副組長焦薦和魏書生教育藝術(shù)研究中心副主任田作超的主持下，就英語學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)理念、教材教法、學(xué)習(xí)方法等以講座、觀摩課、師生座談會等豐富多彩的'形式開展培訓(xùn)。來自全縣800多名中小學(xué)英語教師以及周邊市、縣的英語教師200余名參加了本次培訓(xùn)。

　　10日28日，縣中實業(yè)有限公司隆重舉行揭牌儀式，縣教育局勤儉辦負(fù)責(zé)人、部分友好人士、我校師生代表及縣虞美人服飾有限公司的全體員工參加。在震天動地的禮炮聲中，、中實業(yè)有限公司董事長，總經(jīng)理、我校教師等為公司剪彩、揭牌，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。校黨委書宣讀了受表彰的公司24名先進(jìn)工作者名單，并獎給每人自行車一輛。

　　9月22日，中共寧縣委組織部、寧縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了經(jīng)重新評審后的度縣級拔尖人才培養(yǎng)對象名單。在全縣100人中我校有10名教師榜上有名。

　　8月21日，來自全國各地的5000多名校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表相聚在古城太原，興致勃勃地出席首屆全國中小學(xué)校報�？u選頒獎盛會，我校2月15日創(chuàng)辦的校報《省中報》榮獲一等獎。國家教育部、山西省教育廳、中國教育專家委員會、全國心理教育研究會、德育報社的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及中國著名教育改革家魏書生等為我校、《省中報》總編輯同志頒獎，并授予我校“全國校報�？�(lián)誼會理事單位”的銅牌。

　　此次頒獎會上，我校左校區(qū)的《德育簡報》和文學(xué)社刊物《春韻》也同時獲得一等獎。

　　在高考中，我校再創(chuàng)輝煌，達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線的有846人，其中達(dá)全國重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的有339人，高居城市老十所重點(diǎn)中學(xué)第二名，本科進(jìn)線人數(shù)創(chuàng)中歷史以來的最好水平。為此，縣委、縣政府發(fā)來賀信。9月27日，在全縣高中教學(xué)工作會議上，我校榮獲本年度高三教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，同時，左校區(qū)獲得高三教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎和藝術(shù)教學(xué)特色獎。

　　8月20日，我校高中第三黨支部召開黨員大會，一致通過接收20xx屆高三學(xué)生曹建華、周曄、曹國佩、晏群、鄒文杰、薛旭東、龔倩、陳亞芹、施寧琳等9人為中共預(yù)備黨員。校黨委在上報縣委組織部同意后，已批準(zhǔn)這9名學(xué)生入黨。

　　7月20——21日，在揚(yáng)州舉行的省中學(xué)生田徑運(yùn)動會（蘇北片）的比賽中，我校運(yùn)動員奪得一金、一銀、四銅的好成績，同時獲得中學(xué)生體育聯(lián)合會頒發(fā)的“體育道德風(fēng)尚獎”。

　　7月下旬，我校接到省教育廳文件，經(jīng)省教育評估院評估，省普通高中星級評估專家評審委員會審核，我校被轉(zhuǎn)評為省四星級高中。

　　3月10日——6月10日，歷時3個月的首屆“新華杯”讀書征文大賽圓滿結(jié)束。大賽評出一、二、三等獎25名、鼓勵獎24名，優(yōu)秀組織獎2名，由主辦單位寧縣新華書店和我校聯(lián)合頒發(fā)了獎品和證書。

　　5月19日，應(yīng)中央電視臺的邀請，我校高二（10）班姚遠(yuǎn)同學(xué)赴央視參加“三星智力快車”知識搶答賽，一舉奪得冠軍。這是我校學(xué)生在中央視臺“三星智力快車”知識搶答賽中榮獲亞軍、“強(qiáng)手相逢”知識搶答賽中榮獲冠軍之后又一次獲此殊榮。

　　5月23日，我校舉行老教師活動中心揭牌儀式。和退休老魏立言先后致辭。該活動中心坐落在教師宿舍區(qū)內(nèi)，總建筑面積約600多平方米，共投資20多萬元。內(nèi)設(shè)乒乓球室、棋牌室和書報閱覽室，外有老年健身設(shè)施和涼亭、休閑娛樂廣場，是老教師們夢寐以求的學(xué)習(xí)、娛樂、健身和交流的理想去處。

　　“五四”青年節(jié)前夕，由中共城市委宣傳部、共青團(tuán)城市委員會、城市青年聯(lián)合會等單位聯(lián)合主辦的第四屆“城市十大杰出青年”評選揭曉，我校榮膺“市十大杰出青年”光榮稱號，同時還被團(tuán)市委授予“城市新長征突擊手標(biāo)兵”稱號。

　　“五一”勞動節(jié)期間，我校時任教科處副主任、高三年級主任部的姜家乾榮獲“城市勞動模范”的光榮稱號，受到城市人民政府的表彰。

　　4月，在城市誠信教育表彰大會上

　　，我校被授予“城市誠信教育先進(jìn)集體”的光榮稱號。

　　4月7—8日，省“和諧杯”優(yōu)質(zhì)課比賽在我校舉行，全省各大市21名預(yù)賽一等獎的獲得者參加了角逐。我校高一英語教師柏蓮蓮、初二語文教師韓志忠榮獲本次優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。

　　4月5日，我校對城市各學(xué)校實行公開教學(xué)，來自全市70多所中學(xué)的教師以及市、縣有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家等550多人應(yīng)邀參加。通過對高中26節(jié)、實驗初中12節(jié)課的旁聽和觀摩，大家對我校各門學(xué)科的全方位展示、開放型課堂的營造和互動式教學(xué)法，對我校全新的教學(xué)理念和全新的教學(xué)模式給予高度評價。

　　3月23日，規(guī)模辦學(xué)的“糧倉效應(yīng)”》被《人民日報》新聞信息中心采用。同年6月11日，的又一篇教育論文《怡然的鹿群和草莓一族》也被該中心采用。

　　11月8日，本報記者撰寫的長篇報道《寧中學(xué)物理教學(xué)教科研碩累累》被《人民日報》新聞信息中心發(fā)布在《環(huán)球資訊網(wǎng)》上。

　　，我校1957屆校友哈爾濱工業(yè)大學(xué)金屬精密熱加工國防科技重點(diǎn)實驗室主任、材料物理與化學(xué)博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人趙連城當(dāng)選中國工程院院士。近期又被縣委、縣政府聘請為全縣科學(xué)發(fā)展顧問。

　　在3月21日中考點(diǎn)舉行的全國應(yīng)用物理知識大賽中，我校實驗初中成績突出：在全縣總分前44名中，實驗初中占了41名，且囊括了前三名，以絕對的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先于各路選手。

　　3月初，我校成功地舉辦了第三屆校園文化節(jié)。文化節(jié)期間，除大型文藝演出外，還舉辦優(yōu)秀影片展播、英語廣場、淮劇沙龍、學(xué)生書畫比賽、街頭咨詢等。

　　2月18日，由淮安市教育局副局長為首的教育考察團(tuán)在我市、縣有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)同志的陪同下，來到我�？疾�，并就抓好高中教育質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等進(jìn)行了交流�？疾靾F(tuán)對我校一流的基礎(chǔ)設(shè)施、濃烈的文化氛圍和教師隊伍建設(shè)、學(xué)校管理的豐富經(jīng)驗給予很高評價。

學(xué)校年度工作總結(jié)7

　　20xx年，xx縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號文件”和《中共xx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

　　一、抓好隊伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。

　　一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請xx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每兩年對體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)�？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級考核。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核�？己诉^程中，既對體育教師進(jìn)行技術(shù)動作測試，還對動作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

　　二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。

　　按照xx市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動，對推動教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了20xx年縣級體育教學(xué)評優(yōu)課活動，共有48名體育教師參評，參加全國體育教學(xué)評優(yōu)1人獲三等獎。在xx市第八屆體育科學(xué)論文評選中，獲一等獎2篇，二等獎7篇，三等獎17篇，獲獎率達(dá)到67%。參加xx市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎，1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

　　三、深入落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，以跑步活動為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

　　1、每天半小時集體跑步活動，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請專家講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、召開座談會、研討會等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動xx市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

　　2.我縣落實“學(xué)生每天一小時體育活動時間”專項督導(dǎo)檢查，得到xx市政府督導(dǎo)室好評。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實學(xué)生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

　　3、深入貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn)，對各校實施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的`重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加xx市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動，取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。

　　4.開展學(xué)校體育特色項目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資、學(xué)生實際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。

　　四、競技體育成績有新突破。

　　1.組織縣級體育競賽活動，推動了學(xué)校體育競技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動才能的平臺。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會競賽模式，在綜合體育項目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。

　　2.xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，成績有新突破。20xx年xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運(yùn)會紀(jì)錄。

　　3.參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xx市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍;在xx市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在xx市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎，三小獲小學(xué)組三等獎。實驗中學(xué)女子足球隊獲xx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

　　五.存在的問題和改進(jìn)的方法

　　一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

學(xué)校年度工作總結(jié)8

　　XX年度，XX中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年：學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進(jìn)單位。XXX老師一舉奪得縣、市、省級說課競賽一等獎，填補(bǔ)了本校省級優(yōu)質(zhì)課獲獎的空白。首次XX縣學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校召開；20xx年中考以市重點(diǎn)高中三人（其中XXX同學(xué)獲全縣總分第一名），縣重點(diǎn)高中上線41人雄踞全縣各校前列。

　　這一項殊榮，得益于學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新，得益于學(xué)校人事制度改革的成功得益于學(xué)校全體教職員工和諧相處、相得益彰

　　一年來，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)�，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

　　一。強(qiáng)化德育工作，營造成優(yōu)良育人環(huán)境。

　　1。強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

　　我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

　　一年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

　　此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校新風(fēng)廣播臺堅持做到一日兩播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

　　3。開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。

　　我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生；五月份，在團(tuán)旗下的演講活動讓同學(xué)們充分認(rèn)識了青年團(tuán)員的先進(jìn)性；六月份，《守則》、《規(guī)范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色；十月份我愛一中征文比賽，十一月份田徑運(yùn)動會，十二月份校園美育節(jié)等都結(jié)出了豐碩的果實

　　4。安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

　　我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格的制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園環(huán)境，加大保護(hù)力度，整改安全隱患，這一系列措施，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。

　　5。實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

　　我校堅持通過家長會、家訪等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生上課，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

　　二。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

　　1。狠抓常規(guī)管理不放松。

　　我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持超周備課，要求做到五定、五備、四統(tǒng)一：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。

　　2。大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。

　　結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式，我們要求教師把備的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上，把教的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把改的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把考的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

　　3。加強(qiáng)考試管理和總結(jié)。

　　我們堅持每期兩考，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行�？际胰藬�(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié)，我們評選十大教師標(biāo)兵、十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵，做到典型引路，整體推進(jìn)。

　　4。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績將作為年終評選和考核的`先決條件。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由教書型向研究型的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：XXX老師一路過關(guān)斬將，先后奪得縣、市、省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；XXX老師獲得得縣政治優(yōu)質(zhì)課一等獎；XXX老師獲縣語文優(yōu)質(zhì)課二等獎；XXX、XXX等十二位教師撰寫的論文獲市級獎；XXX老師制作的課件獲縣一等獎。校數(shù)學(xué)教研組主編的校本教研成果問題解決式教學(xué)模式在全縣校本教研總結(jié)會上發(fā)行交流

　　5。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

　　我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié)，參與教研組活動不得少于1次，初一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補(bǔ)已之短，極大促進(jìn)我校初三年級教學(xué)工作扎實有效地開展。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。

　　三。增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要；嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明凈美的校園。

　　一年來我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅持面向社會公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性清理校產(chǎn)校物，實行規(guī)范管理，加強(qiáng)財務(wù)雙簽制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　學(xué)校采取住房制度改革，讓住戶教師住得舒服、安心；借雞下蛋改造車棚、學(xué)生公寓；校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)這些措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾，為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。

　　我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生實行班級包周責(zé)任制。在安全防范上加強(qiáng)24小時值班制度，確保一年來無安全事故發(fā)生。

　　四。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，結(jié)合開展先進(jìn)性教育，通過學(xué)習(xí)、談心，肯定成績，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊。

　　工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施。實行校務(wù)公開，凡重大事務(wù)，學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進(jìn)行一次體檢，三八組織婦女教師出外旅游。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。

　　一年來的工作，已得到了上級教育主管部門的肯定。XX一中也在XX地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大的輝煌。

學(xué)校年度工作總結(jié)9

　　本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是

　　一、強(qiáng)化組織管理力度。

　　本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。

　　二、強(qiáng)化修建改造的力度。

　　1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。

　　學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國學(xué)精粹，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

　　目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由歷史、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、城建、騰飛等六個版塊組成。

　　教學(xué)樓正廳西側(cè)以xx中學(xué)xx年發(fā)展歷史為主版：由崢嶸歲月、動蕩年代、艱苦創(chuàng)業(yè)、彰顯特色、質(zhì)量呈現(xiàn)、再攀高峰等六個版塊組成。

　　在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版：由奧運(yùn)歷史、中國奧運(yùn)和中國奧運(yùn)名人為主要板塊組成。

　　二樓以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名人名言和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。

　　2、重新修建圓形花壇一座，它的半為5米，面積為75平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高xx米的實心圓柱體，外側(cè)是高xx米的空心圓柱體。

　　3、重新改造花區(qū)4個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長方形，它們的占地面積分別為50平方米、

　　4、學(xué)校投資8000元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新種植了草坪，校園周圍栽種了100棵梧桐樹。

　　三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度。

　�。ㄒ唬┬@環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育。

　　教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。” “文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的`環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。

　�。ǘ┱n堂教育滲透環(huán)境教育。

　　課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　　各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：

　�、僮ブR點(diǎn)。

　�、谧ソ逃c(diǎn)。

　�、圩バ麄鼽c(diǎn)。

　　使知識點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。

　�。ㄈ⿲W(xué)科活動，宣傳環(huán)境教育。

　　豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是利用主題班會宣傳環(huán)境教育。

　　我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入學(xué)校工作計劃之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化考核。

學(xué)校年度工作總結(jié)10

　　時光匆匆，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校工作的實際，堅持“以人為本，以教育為先導(dǎo)，以教研為中心，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)”，的校本培訓(xùn)理念，開展校本培訓(xùn)，有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡要總結(jié)如下：

　　一、重組機(jī)構(gòu)、明確分工，強(qiáng)化管理制度

　　1、調(diào)整了教研室及各學(xué)科教研組的機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與成員，明確分工。

　　2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將教師參加教研活動的情況作為評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績效津貼的依據(jù)之一。

　　二、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

　　1、加強(qiáng)科組建設(shè)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教研組長、教研員的責(zé)任意識。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開一次教研工作會議，并對各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動提出指導(dǎo)性意見。

　　2、落實管理制度。抓好聽課、抽查、月查、期中（末）評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學(xué)常規(guī)管理制度的落實與督促工作，有效地規(guī)范了教師的教學(xué)行為，推進(jìn)教師工作目標(biāo)責(zé)任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　3、抓實常態(tài)研究。我校把“公開課及推門聽課”作為常規(guī)的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動，且都有校領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)。公開課教案，要通過教研組的集體研討和修改，教師方可上臺。本學(xué)年，我校共組織了60節(jié)公開課及推門聽課，不僅使教師在上公開課、聽課、評課中不斷提高自己專業(yè)水平，而且激活了學(xué)校的研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

　　4、抓好我校骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，規(guī)范常規(guī)管理。

　　本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)常規(guī)管理工作計劃進(jìn)行了全面性常規(guī)大檢查，在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規(guī)要求，按時完成學(xué)校所安排的各項工作任務(wù)。在期末常規(guī)檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表揚(yáng)的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復(fù)習(xí)階段，能按照學(xué)校的要求認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃。

　　三、深化教育科研，強(qiáng)化質(zhì)量管理。

　�。�1）加強(qiáng)校本教研，提高校本教研活動的實效性。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作高度重視，投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導(dǎo)核心，認(rèn)真組織開展教研活動，主要開展了網(wǎng)絡(luò)教育資源的使用培訓(xùn)、網(wǎng)上交流研討活動、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的工作部署，結(jié)合本科組的'實際，認(rèn)真組織本科組的老師開展校本教研活動�；顒又薪處焸兌寄芊e極主動參與聽課、評課，互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極配合本校教研活動，在第二片區(qū)小學(xué)教研活動中，我校的陳獻(xiàn)忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點(diǎn)評得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區(qū)說課比賽獲得二等獎；我校舉辦“全鄉(xiāng)中青年課堂教學(xué)觀摩課比賽”活動中，本次比賽語文、數(shù)學(xué)分別評出一、二、三等獎各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)校教師積極參加在線研討活動。本學(xué)期我校舉辦全鄉(xiāng)小學(xué)美文誦讀比賽活動，活動組委會最終評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動獲得一等獎的學(xué)生分別是：符鴻念和符克勤2位同學(xué)；獲得二等獎的學(xué)生分別是：符美詩、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué)；獲得三等獎的學(xué)生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀(jì)華、符夢瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　�。�2）開展“走出去”活動，為教師搭建發(fā)展平臺。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視骨干教師培訓(xùn)活動。積極派骨干教師參加省、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法�；貋砗笊虾脜R報課或開好講座，促使全體教師更好地吸收內(nèi)化，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。教研活動經(jīng)費(fèi)總支出達(dá)13000元（含獎教和外出參觀學(xué)習(xí)）。

　　四、嚴(yán)格常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

　　1、抓好對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測，以及教師的教案編寫等。定期組織人員進(jìn)行檢查，及時小結(jié)、指出問題、對于存在問題督促教師整改，并把檢查結(jié)果及時歸檔。

　　2、堅持推門聽課。本學(xué)期堅持推門聽課活動，通過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　3、讓每一位教師都成為反思型的教師。

　　本學(xué)年，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考，把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時記錄下來，需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法，使個人的專業(yè)也得到了提高。

　　4、抓緊質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，期中、期末，進(jìn)行統(tǒng)一評卷，集中分析，并及時統(tǒng)計成績、分析、歸類、存檔。

　　5、做好教研活動簡報工作。

　　本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合本校實際，進(jìn)行學(xué)校教研簡報編輯、排版，印發(fā)工作。

　　五、存在的不足主要體現(xiàn)如下：

　　1、各科組管理力度有待加強(qiáng)，個別科組開展教研活動不夠正常，開展教研活動時不注意收集各種相關(guān)材料。

　　2、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高教育教學(xué)水平。

　　3、有些教師聽課評課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒有達(dá)到深層次的進(jìn)行評課交流等。

　　4、教師隊伍的終身學(xué)習(xí)意識不濃，創(chuàng)新意識淡薄。

　　5、教研工作有待加強(qiáng)。

　　六、下學(xué)期工作展望

　　1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。

　　2、扎扎實實深入開展校本教研。

　　3、繼續(xù)抓好學(xué)校課題研究。

　　4、認(rèn)真落實各教研員、兼職教研員的教研工作。

學(xué)校年度工作總結(jié)11

　　過去的一年，是極不平凡的一年，是改革和創(chuàng)新的一年，在過去的一年中，我們地稅部門，上下一致，團(tuán)結(jié)奮斗，打硬仗，求實效，取得了地稅收入連續(xù)八年超計劃、超歷史的可喜成績，使我們每一個地稅人都引以為榮，作為后勤保障部門的培訓(xùn)中心，我們?nèi)w員工在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全局為重、以大局為重，緊緊圍繞全局的中心工作，搞好服務(wù)，努力創(chuàng)收，在平凡的崗位上，從小事做起，從我做起，努力開創(chuàng)了培訓(xùn)中心工作新局。回顧過去，我們主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、抓目標(biāo)管理強(qiáng)化服務(wù)意識

　　不斷提高服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)中心自成立以來主要擔(dān)負(fù)著我市地稅系統(tǒng)的干部培訓(xùn)和接待任務(wù)，為了切實加強(qiáng)對干部培訓(xùn)中心的管理，調(diào)動工作人員積極性，提高經(jīng)濟(jì)效益，市局從20xx年起對培訓(xùn)中心實行目標(biāo)管理。20xx年，市局下達(dá)給培訓(xùn)中心的目標(biāo)任務(wù)是：全年營業(yè)收入確保80萬，力爭100萬;全年確保利潤11.20萬，爭實現(xiàn)利潤14萬元。圍繞這一目標(biāo)任務(wù)，我們在市局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，在各兄弟科室的密切配和支持下，群策群力，克服困難，積極穩(wěn)妥地開展了一系列工作。

　　1、制定方案，分解任務(wù)，明確奮斗目標(biāo)。

　　為確保全年目標(biāo)任務(wù)的成，我們首先在分析歷年經(jīng)營狀況、預(yù)算今年完成情況的基礎(chǔ)上，對這一總體目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了層層分解，制定具體的工作方案。如20xx年培訓(xùn)中心完成營業(yè)收入69萬，其中餐廳收入47.8萬元，月均3.99萬元;客房收入21.5萬元，月均1.79萬元，今年，我們把80萬的目標(biāo)任務(wù)分解為：餐廳收入任務(wù)50萬元，月均4.2萬元;客房收入任務(wù)30萬元，月均2.5萬元。做到全年目標(biāo)任務(wù)與計劃完成情況心中早有數(shù)。

　　2、招聘、培訓(xùn)員工，提高人員素質(zhì)。

　　目標(biāo)任務(wù)確定以后，服務(wù)人員是一個決定的因素，關(guān)系到整個服務(wù)工作質(zhì)量的好壞。年初，培訓(xùn)中心管理者的交替、服務(wù)人員的流動，曾一度出現(xiàn)了崗位人員空缺，人手不足的因難，我們跑遍了九江市各大、小勞動力市場和各職業(yè)介紹所，通過電話聯(lián)系、托人介紹、實地考察等，想方設(shè)法招聘合格的服務(wù)人員，我們擬定招聘的標(biāo)準(zhǔn)是：“思想品德好，身體健康，1.6米左右、高中文化以上、25歲以下、五宮端正的城鄉(xiāng)未婚女青年�！苯�(jīng)過不懈努力，今年我們曾先后招聘服務(wù)員30余人次，考察廚師上10人次，更換廚師班1次，組織服務(wù)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余人次，組織觀看客房服務(wù)光碟15人次，10月份，還專門從星海大酒店請來了專業(yè)人員來中心進(jìn)行為期一個月的培訓(xùn)、指導(dǎo)，采取一手一手的教，一個動作一個動作的練，經(jīng)過一個月緊張艱苦的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使員工的業(yè)務(wù)技術(shù)有明顯的提高，服務(wù)水平也有較大的改觀。

　　3、維修、粉刷客房，更新、改造相關(guān)設(shè)備。

　　我們在努力提高人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的同時，也沒有忽視在硬件上的改造，年初，我們在有限的經(jīng)濟(jì)條件下，投入三萬余元，對長年失修的客房及其用具進(jìn)行更新改造，對所有樓道進(jìn)行了粉刷，對305號客進(jìn)行了豪華裝修，對3—6樓走廊及大部分客房更新了地毯，7樓客房安裝了熱水器，2樓餐廳和九樓增安了空調(diào)，從而進(jìn)一步提高了接待能力，達(dá)到了基本上能満足多方來客和各種會議接待的需要。

　　4、強(qiáng)化服務(wù)意識，切實轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平。

　　培訓(xùn)中心，是本系統(tǒng)的后勤服務(wù)部門，其工作的好壞，也對我們?nèi)止ぷ饔兄e足輕重的的影響，因而我們始終把加強(qiáng)服務(wù)意識貫穿于思想道德建設(shè)的始終，把搞好服務(wù)放在培訓(xùn)中心整個工作的首位，在每個客房都放置了《服務(wù)條例》、《旅客須知》，無論是局領(lǐng)導(dǎo)，還是機(jī)關(guān)干部，無論基層來人還是上級來客，認(rèn)真履行職責(zé)，對消防工作親自過問，還專門配備了一名專職消防工作人員，各部門的負(fù)責(zé)人，如客房、餐廳的領(lǐng)班是本部門的消防安全責(zé)任人，每逢重大節(jié)日，我們都要對本中的消防安全工作行重點(diǎn)布置，各級負(fù)責(zé)人都要到重點(diǎn)場所進(jìn)行檢查，對存在的問題進(jìn)行分析和研究，做到發(fā)現(xiàn)一個解決一個，不留消防安全隱患。

　　二是加強(qiáng)宣傳教育，提高全體員工的消防意識和防患能力。

　　一年來，我們適時地對全體員工進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)、普及消防安全知識，做到逢會必講，并重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《消防法》、《江西省消防條例》，并由消防工作人員專門講解了滅火器的使用，防火、滅火和火場逃生自救常識，并把這項安全教育工作納入精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理的內(nèi)容，我們在加強(qiáng)內(nèi)部教育培訓(xùn)的同時，還選派人員參加了省自動消防滅火系統(tǒng)培訓(xùn)，做到了在消防重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位張?zhí)谰眯园踩珮?biāo)志和防火標(biāo)語，并在本中心內(nèi)設(shè)置了醒目的消防宣傳標(biāo)語。通過這一系列消防知識的宣傳教育，使全體員工進(jìn)一步提高了消防法律意識，進(jìn)一步提高了消防安全素質(zhì)和自防自救能力。

　　三是加強(qiáng)消防設(shè)施、器材的'配備及維修保養(yǎng)，認(rèn)真完成了上級布置的各項消防工作任務(wù)。

　　消防設(shè)施器材的配置是消防安全的保證，為防患于未然，我們堅決按照上級主管部門的要求，合理配置了有關(guān)消防設(shè)施器材，并認(rèn)真做好維修保養(yǎng)工作，耗資200多萬，配置了火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，消防水帶、龍頭、自動噴淋、感煙探測頭、應(yīng)急照明燈、干粉滅火器、安全通道指示牌、消防水泵、電梯、消防栓等等，并做到注意維護(hù)和保養(yǎng)，損壞一樣及時維修或更換，隨時保持高度警惕，決不掉以輕心，對上級布置的消防工作指示，堅決照辦，不打折扣。

　　并積極參加了區(qū)防委會部署和組織的消防工作各項活動，認(rèn)真完成了所布置的各項消防工作任務(wù)，由于注重了消防安全工作，從而使我培訓(xùn)中心在連續(xù)幾年平安無事故的基礎(chǔ)上，今年同樣沒有發(fā)生任何火災(zāi)隱患和安全事故，依然確保一方平安，順利、園滿地完成了全年的消防工作任務(wù)。四、抓經(jīng)濟(jì)效益強(qiáng)化競爭意識不斷開創(chuàng)工作新局面黨的十六大的召開，為我們吹響了前進(jìn)道路上的進(jìn)軍號，催人奮進(jìn)，我們學(xué)習(xí)、貫徹，深刻領(lǐng)會黨的十六大精神，就要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，要有新要求，工作要有新舉措。

　　在過去的一年中，我們雖然通過努力，使培訓(xùn)中心的工作有所成效，但我們同時也感到，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還差得很遠(yuǎn)，管理上也還有疏漏之處，與同行業(yè)相比，更有差距，面對新的形勢和任務(wù)，我們深感責(zé)任重大，為完成十六大提出的奮斗目標(biāo)作出自已應(yīng)有的努力。

學(xué)校年度工作總結(jié)12

　　家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識到這一點(diǎn)，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用。

　　一、完善各項規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順利開展

　　建立教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我校定期召開家長會與家長進(jìn)行溝通，并利用家校路路通做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納。

　　二、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑

　　1.定期召開家長會。

　　家長會是學(xué)校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校本年度召開兩次全校性的家長會，一次一年級新生家長會，邀請肖廣艷主任來校進(jìn)行講座，指導(dǎo)家長科學(xué)開展家庭教育，解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題。每次家長會召開之前，教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

　　2.定期開展家長開放日活動

　　為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。12月31日，三年級成長儀邀請部分家長共同參與，了解“八禮四儀”，感受孩子成長的快樂。

　　3.讓家長積極參與學(xué)校的各項活動

　　組織全校家長給孩子寫一封信，學(xué)校將各班推薦的家長的.一封信在征得家長同意的基礎(chǔ)上陸續(xù)在校園網(wǎng)家長學(xué)校欄發(fā)布，供全體家長學(xué)習(xí)。在三八節(jié)這一天要求孩子為媽媽做一件事。

　　三、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

　　學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。

　　同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。

　　四、抓住每個宣傳陣地，利用每個宣傳方式，做好家校工作。

　　1.寒暑假及時發(fā)放《致家長的一封公開信》，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生安全教育相關(guān)工作等。

　　2.利用班級QQ群，宣傳家庭教育的重要性，向家長提供一些講座及親子活動的信息。

　　3.及時發(fā)放有關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長，讓家長了解現(xiàn)今先進(jìn)的家庭教育理念。本年度共發(fā)放4次家庭教育資料。

　　五、做好學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)對全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了教師疏導(dǎo)孩子及家長心理工作的能力。

　　家庭是重要的學(xué)習(xí)場所，學(xué)習(xí)已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙，學(xué)習(xí)終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長參與并受到教育。讓更多家庭配合學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美好的明天!

學(xué)校年度工作總結(jié)13

　　在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過各學(xué)部齊抓共管，營造全體師生關(guān)心、支持和參與的學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　一、制度完善，責(zé)任到人

　　為了使全體教職工樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，安全工作為學(xué)校一切工作的根本保證，得到各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開全校安全工作聯(lián)席會議，匯總學(xué)校安全工作存在的問題和漏洞，相互協(xié)調(diào)，盡快予以解決。

　　學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)由黨政領(lǐng)導(dǎo)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)，并在與各基層干部簽訂的目標(biāo)責(zé)任書中，都明確了層層把關(guān)的安全責(zé)任，將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到校長、各部門基層領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。并將安全工作作為考核的最重要指標(biāo)，實行一票否決。

　　二、深入實際，加強(qiáng)檢查

　　在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范于未然，以確保萬無一失。主要堅持以下幾方面常規(guī)檢查措施：

　　1）校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周的例行檢查外，沒月至少進(jìn)行一次全校性的安全消防大檢查，檢查范圍涵蓋包括中、小學(xué)生活部、教師公寓等生活區(qū)在內(nèi)的所有角落，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，及時整改。上海11·15特大火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校立即對全校進(jìn)行一次消防大排查，對個別宿舍和辦公室亂丟煙頭、亂拉電線等火災(zāi)隱患進(jìn)行曝光，向大家敲響了安全消防警鐘。

　　2）各學(xué)部都規(guī)定了各班每周至少開一次安全教育班會，并將安全教育工作是否做到位，做為班主任的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。要求根據(jù)班級情況，提出安全要求，對學(xué)生進(jìn)行專項安全教育；

　　3）每月安全月會則要求年級組長負(fù)起責(zé)任，年級組進(jìn)行集體備課，制作課件，并加強(qiáng)安全員的安全培訓(xùn)和檢查工作，加強(qiáng)每日值周班的安全培訓(xùn)和校園巡視、安全檢查工作，和及時通報工作。

　　4）物業(yè)負(fù)責(zé)人每天對學(xué)校水電等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做好后勤保障；校醫(yī)務(wù)室堅持每周在學(xué)生離開教室后，對各班進(jìn)行檢查、消毒，對食堂衛(wèi)生進(jìn)行及時檢查，對食堂餐飲用具消毒、環(huán)境衛(wèi)生、剩余食品處理、采購與儲存情況等進(jìn)行嚴(yán)格檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報并提出整改意見，

　　三、安全教育，常抓不懈

　　我校在狠抓安全管理的同時，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。僅有嚴(yán)格的安全制度及檢查和獎懲措施，對于學(xué)校安全工作的開展顯然是不全面的.。加強(qiáng)安全意識，提高防范技能，對確保學(xué)校長治久安更具積極意義。

　　除進(jìn)行常規(guī)的消防安全教育外，學(xué)校多次組織各類安全演習(xí)。月日生活部舉行安全消防演習(xí)；11月26日下午，我校特邀上海市防火中心婁珍萍主任專程前來，在會議中心對全體教職工舉辦了一次題為“全民關(guān)注消防，生命安全至上”的消防知識講座；12月13日，學(xué)校舉行一次全體師生參加的消防逃生大演習(xí)。

　　把學(xué)生的安全教育與德育工作結(jié)合起來，堅持安全是德育最重要的內(nèi)容。通過周一升旗儀式“國旗下講話”和班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。強(qiáng)調(diào)安全防范的重要性，提高學(xué)生安全意識，教會學(xué)生各項安全防范技能。

　　強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，各學(xué)部還更加不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，制定有針對性的安全行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為評比“行為規(guī)范生”的重要依據(jù)之一。

　　四、存在問題和改進(jìn)設(shè)想

　　1）針對本學(xué)年中、小學(xué)部發(fā)生的多起學(xué)生意外傷害（大部分是課間休息時學(xué)生自傷）的大小不等事故，雖然對相應(yīng)的班主任老師均接受了教育或處罰，但根子上是我們的安全教育、安全防范工作沒有做到家。因此，中、小學(xué)部分別采取了更有力的措施，在加強(qiáng)對學(xué)生安全教育的同時，加大對教師的處罰力度，同時還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

　　2）針對中學(xué)宿舍曾發(fā)生學(xué)生逃夜現(xiàn)象，校長召開干部會議進(jìn)行專題討論，雖然我們已對后半夜各班值班人員疏于監(jiān)管提出了警告和處罰，并加強(qiáng)了巡邏措施，但建筑設(shè)施上諸如窗戶易于攀爬等也是不可忽視的安全隱患。

　　3）雖然學(xué)校已按規(guī)定在樓道、樓梯拐角、轉(zhuǎn)彎處安裝了攝像頭，但監(jiān)視設(shè)備不到位，不僅模糊陳舊而且監(jiān)視器遠(yuǎn)不能滿足實際需要，形同虛設(shè)，極待更新和補(bǔ)充。

　　學(xué)校安全工作是一項不容有半點(diǎn)疏忽的系統(tǒng)工程，上海11·15特大火災(zāi)事故、新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，這些前不久發(fā)生的災(zāi)害性事故，再次向我們敲響警鐘。我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；加大安全工作的管理力度，加強(qiáng)與家庭、社會密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會的力量，齊抓共管，凈化內(nèi)外部環(huán)境，使學(xué)校安全保衛(wèi)和安全教育工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)14

　　20xx年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，學(xué)校經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新，各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、提升管理，完善制度。

　　為加強(qiáng)培訓(xùn)班管理，保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項教學(xué)制度和管理制度，嚴(yán)格教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規(guī)則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛(wèi)生質(zhì)度》等。在落實各項制度的同時實行獎懲考核措施，經(jīng)濟(jì)待遇和獎懲考核掛鉤，確保達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　在培訓(xùn)過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織，周密安排，認(rèn)真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃，精心編寫教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)實踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅持實際、實用、

　　實效原則，以市場為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計劃，切實增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo)，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到四個結(jié)合，即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

　　三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。

　　搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求。

　　四、豐富活動，提升學(xué)員素質(zhì)。

　　3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù)，比學(xué)趕超的技藝比賽，5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)感恩簽名活動，7月份、8月份我們開展了學(xué)雷鋒，好榜樣獻(xiàn)愛心活動�；顒拥呐e辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動，而且還豐富了大家的人文情懷，讓學(xué)生們在比賽的同時增加友誼，提升技能，取得了很好的`效果。

　　在今后的工作開展中，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步優(yōu)化管理，增強(qiáng)廚師的技術(shù)能力，穩(wěn)步提高教學(xué)能力，把培訓(xùn)工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我市培訓(xùn)工作的新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)15

　　學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實社會主義榮辱觀，在對學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo)，各項工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計劃，結(jié)合我校的具體實際認(rèn)真的開展工作�，F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

　　一、德育工作常規(guī)化

　　1、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果，每月評出文明班級，實行文明班級流動牌。

　　2、每周星期一升旗儀式。

　　3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

　　4、上好每月班隊課。

　　5、每天衛(wèi)生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。

　　6、每天三操檢查評比。

　　7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比并公布，每期末評選文明寢室、文明室長。

　　二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

　　1、每周一定時召開教師會議，總結(jié)布置工作。

　　2、每天對班主任到位情況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實行簽到制。

　　3、堅持每月年級主任、班主任例會制。