小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用1
本學(xué)期已接近尾聲,回首剛剛走過(guò)的這一學(xué)期,有太多的體會(huì)、收獲、汗水與回味。這學(xué)期是商一提升的開始,收獲的開始。
一、收獲經(jīng)歷,收獲喜悅
暑期未盡我們就在王校長(zhǎng)做幸福老師的講座培訓(xùn)中拉開了帷幕。開學(xué)初大家信心百倍的迎來(lái)最美商一人的大型活動(dòng)。與____電臺(tái)主持人共同主持我校第一次大型活動(dòng)的重任放到了我的肩上,我深知代表學(xué)校的門面與喉舌,周末晚上加班修改稿子,最終一切順利,我很欣慰。這是九月值得商一人驕傲的日子,因?yàn)橥ㄟ^(guò)大家的努力第一次讓商一走了出去。
王校長(zhǎng)在開學(xué)初就提出了請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的理念,請(qǐng)了多位教育界著名的專家來(lái)我校指導(dǎo)工作,培訓(xùn)教師,我從中很受精神鼓舞,學(xué)到了許多新的理念與方法。也陸續(xù)的讓老師們出去學(xué)習(xí),接受各地新的理念與教學(xué)方法。在北師大學(xué)習(xí),聆聽(tīng)特級(jí)教師們的教學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),接受教授們和特級(jí)教師思想高度的洗禮,真的是受益匪淺,讓我懂得了一切教育要用愛(ài)去喚醒。除了老師們的培訓(xùn),還有一月一次的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),讓作為家長(zhǎng)教師的我感受頗深,真正的拉近了學(xué)校與家長(zhǎng),學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,做到了家校合一,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)生的共同進(jìn)步。家長(zhǎng)開放日我深知這是第一次把商一展示給社會(huì),于是我精心準(zhǔn)備了公開課,那天上午我連上了三個(gè)班的英語(yǔ)公開課,雖然有些累,但是得到家長(zhǎng)們頻頻的點(diǎn)頭與肯定,我倍感欣慰。之后的督導(dǎo)聽(tīng)課,我依然擠出時(shí)間精心準(zhǔn)備,得到了督導(dǎo)老師的肯定和對(duì)我課程忠懇的指點(diǎn)。
本學(xué)期最值得我們商一人高興的是,在王校的帶領(lǐng)指引下,我們?nèi)w老師共同努力準(zhǔn)備文明單位和綠色學(xué)校的評(píng)選,最后的結(jié)果還是值得每一位商一人高興的!而我個(gè)人在教課之余,積極準(zhǔn)備學(xué)校材料,沒(méi)有完成的拿回家,在安置好女兒飲食起居讓她九點(diǎn)入睡后,我再打開電腦進(jìn)行學(xué)校以及我個(gè)人進(jìn)職稱的材料,那段時(shí)間每晚到凌晨12點(diǎn)多,想想一路過(guò)來(lái),自己的付出還是有所回報(bào)的。終于再一次次的核審和最終的答辯后,職稱得出了可喜的結(jié)果。
二、教學(xué)
本學(xué)期我?guī)鍌(gè)班的英語(yǔ)課,我深知責(zé)任的重大,孩子多,作業(yè)任務(wù)量大,我在客觀條件無(wú)法改變的情況下,盡力不斷改變檢查方式,分層布置或抽查等,確保完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)提高效率。每天三節(jié)英語(yǔ)課連上,即使很累,課堂上我也不放棄任何知識(shí)點(diǎn),反復(fù)讓學(xué)生練習(xí)鞏固,形式多樣,抓緊每分每秒讓孩子多說(shuō)多練。
我崇尚鼓勵(lì)式教學(xué),不放棄每一位孩子。在剛接個(gè)別班時(shí),英語(yǔ)課堂上幾乎沒(méi)人敢舉手發(fā)言,要么被動(dòng)地叫起來(lái)聲音卻很小。于是課堂上,我盡量變化形式,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,鼓勵(lì)著每一位學(xué)生。幾周時(shí)間,原來(lái)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生也踴躍舉手對(duì)話了,甚至有些時(shí)候孩子們的熱情讓我感到小小的壓力,生怕因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系對(duì)叫不到發(fā)言的孩子一種打擊,同時(shí)我倍感欣慰的是,這幫孩子們終于樂(lè)于開口說(shuō)英語(yǔ)了。
在聽(tīng)過(guò)北京一所小學(xué)的英語(yǔ)課后,我感觸很深,如專家所說(shuō)教學(xué)不能局限于應(yīng)試考試之中,那我們教育方向就走偏了。我想以后也盡量嘗試用全英教學(xué),對(duì)于孩子和自身都是一種鍛煉,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)孩子英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維形成是肯定有幫助的。
三、困惑與期望
相信每一位教師都是盡力想讓所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,我也同樣。只是所帶班級(jí)多,人數(shù)大,精力和時(shí)間分布較散,沒(méi)有集中點(diǎn),這對(duì)于每班一周三節(jié)的主課來(lái)說(shuō),確實(shí)心有余而力不足的感覺(jué)?陀^條件的存在,確實(shí)需要我們兩個(gè)動(dòng)動(dòng)腦筋,監(jiān)督檢查力度不夠,就會(huì)造成成績(jī)提高緩慢。這也是我最為困惑的一點(diǎn),因?yàn)楫吘刮覀儽韭毠ぷ骶褪墙虒W(xué)。因此,我想在新的.學(xué)期,要在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新,特別對(duì)于學(xué)生的檢查評(píng)價(jià)力度要想辦法提高。我想只有鼓動(dòng)家長(zhǎng)和老師一起配合好,課堂課下都抓好了,學(xué)生成績(jī)才能順利成章的提高。
總之,本學(xué)期是在忙碌與收獲中度過(guò)的,辛苦但又充實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的新理念,專家的有效方法,讓我內(nèi)心尤為敬佩。讓我們關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位身邊的人,就讓我們商一人攜手努力,相信不久的將來(lái)商一一定會(huì)成為東區(qū)一顆耀眼的明珠!愛(ài)的路上,你我任重道遠(yuǎn)。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用2
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔(dān)任x、x年級(jí)的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
4、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用3
科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在教學(xué)工作中有許多感受,拿出來(lái)與大家分享。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到增強(qiáng)。
1、關(guān)照學(xué)生參與的能力。
要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái),然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
2、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
3、豐富學(xué)生參與的方式。
豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng),死記硬背的教學(xué)手段?茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng),就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
4、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。
把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用4
光陰似箭,日月如梭,一年又將結(jié)束,我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落;仡欉@一年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體科學(xué)老師的共同努力協(xié)作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),提高了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,并為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而默默地耕耘著,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還訂閱《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考》等書刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。
組織參加課外培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文;有五篇文章在省、市教學(xué)刊物上發(fā)表。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然老師少,但擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,通過(guò)每次的教研活動(dòng)都能不斷交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
4、嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī),開展課堂教學(xué)工作。
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時(shí)也備學(xué)生的知識(shí)動(dòng)態(tài),分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù),課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。我們開了一些精心設(shè)計(jì)、各具特色高質(zhì)量的公開課、觀摩課,并取得良好的教學(xué)效果,充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。
5、開展校本課題研究,提高教師教學(xué)研究水平:
全組教師積極參加學(xué)校的校本教研,每人都有研究課題,利用課堂教學(xué)開展課題研究,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。通過(guò)研究,按時(shí)反思我們的教學(xué)和教研工作,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處和教科處的指導(dǎo)下,加上全體教師的團(tuán)結(jié)合作,全面完成了工作任務(wù),教學(xué)成績(jī)顯著提高,期末考試考核成績(jī)又一次獲得名列全市第一名,新學(xué)期中我們將繼續(xù)本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、的精神再接再厲,力求科學(xué)教研組再開一個(gè)新的篇章。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用5
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過(guò)去了;仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的教學(xué)研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、總的指導(dǎo)方針
以學(xué)科素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向,全面貫徹國(guó)家的教育方針,進(jìn)一步更新觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),不斷更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地進(jìn)行科學(xué)教學(xué),以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。
二、目標(biāo)的落實(shí)
(一)加強(qiáng)了新課改理論的學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們教研組通過(guò)教研活動(dòng)重新學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)要求,不斷提高教師的教學(xué)理念,掌握新教材,研究改革思路,課堂教學(xué)效率得到提高。
。病⒓訌(qiáng)教研組職能,切實(shí)開展好教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,我們不斷研究新課例,學(xué)習(xí)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),始終為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
。ǘ┓e極參加學(xué)區(qū)交流,提高教學(xué)質(zhì)量
對(duì)于每次學(xué)區(qū)組織的教研活動(dòng),我們都認(rèn)真參加,并且在活動(dòng)中積極發(fā)言,不斷吸取新的教學(xué)思路,不斷提高自己的教研水平。
不足之處:本學(xué)期教研工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,取得了不小的成績(jī),但還存在著懈怠、積極性不高的情緒,教研工作中取得的成績(jī)還相對(duì)較少,有些觀念還需慢慢轉(zhuǎn)變,學(xué)無(wú)止境,我們會(huì)不懈努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用6
本學(xué)期即將結(jié)束,我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際工作,全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),抓實(shí)教研活動(dòng)
我鎮(zhèn)科學(xué)教研組的專職教師一人,其余都是兼職任教,并且新任科學(xué)教師數(shù)人,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。但大家都能認(rèn)真鉆研科學(xué)教材,組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí),互相探討。從對(duì)科學(xué)教材的正確把握和教學(xué)方法的應(yīng)用,到學(xué)生學(xué)法的研討,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲不茍,精益求精。時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,群策群力的氛圍。有的老師遇到上課過(guò)程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問(wèn)題,組內(nèi)所有老師出謀劃策,一起幫助解決。教師們認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,訂閱《科學(xué)課》、《小學(xué)科技活動(dòng)》等雜志,自學(xué)研討,交流心得,成了我們更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要通道。利用教研活動(dòng)的時(shí)間,組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率
教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后反思工作。在區(qū)教研中心組織的說(shuō)課活動(dòng)的感召下,我校教師進(jìn)行了科學(xué)說(shuō)課活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)水平,并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。平時(shí)我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),使他們?cè)谔骄康倪^(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的每一次科學(xué)教研活動(dòng)。
3、充分利用教學(xué)儀器推動(dòng)課堂教學(xué)
本學(xué)期,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校配備了一些科學(xué)教學(xué)儀器,緩解了我校教學(xué)儀器缺乏的困難。我校教師也充分挖掘和利用教學(xué)儀器的功能,推動(dòng)了課堂教學(xué)。四、輔導(dǎo)科學(xué)小課題研究,提高學(xué)生探究能力。
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)開展科學(xué)小課題研究,并且學(xué)生研究興趣非常濃厚,能做到持之以恒。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績(jī)。
雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),但我?茖W(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,我們不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作,不斷探索,不斷進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)老師個(gè)人年度述職工作總結(jié)通用7
本學(xué)期即將結(jié)束,我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際工作,全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率
教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后反思工作。在區(qū)教研中心組織的說(shuō)課活動(dòng)的感召下,我校教師進(jìn)行了科學(xué)說(shuō)課活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)水平,并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。平時(shí)我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),使他們?cè)谔骄康倪^(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的每一次科學(xué)教研活動(dòng)。
2、充分利用教學(xué)儀器推動(dòng)課堂教學(xué)
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)開展科學(xué)小課題研究,并且學(xué)生研究興趣非常濃厚,能做到持之以恒。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績(jī)。
雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),但我?茖W(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,我們不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作,不斷探索,不斷進(jìn)步。
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