村干部年度個(gè)人工作總結(jié)范文（精選12篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的村干部年度個(gè)人工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇1
回顧過去的一年，本人能嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，圓滿的完成了今年的工作�，F(xiàn)將一年思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，努力提高自身素質(zhì)
在工作中，我堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己，用正確的理論觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。二是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是向基層，向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作和生活中能不恥下問，及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)身邊同志良好的工作作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)和完善自己。
二、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
1、團(tuán)委工作。近年來，鄉(xiāng)團(tuán)委組織的集體性活動(dòng)較少，但在其他方面有了一定的創(chuàng)新與發(fā)展。一是向團(tuán)縣委爭(zhēng)取，為鄉(xiāng)小學(xué)捐贈(zèng)書包、書籍、體育器材、玩具三次，豐富了學(xué)生們的課外娛樂活動(dòng)，架設(shè)了城鄉(xiāng)學(xué)生之間的友誼橋梁；二是在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，配合團(tuán)縣委安排天津大學(xué)理學(xué)院的師生在我鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效的對(duì)外宣傳了我鄉(xiāng)；三是與上銜接爭(zhēng)取，從天津大學(xué)為鄉(xiāng)小學(xué)爭(zhēng)取到40臺(tái)電腦，極大改善了鄉(xiāng)小學(xué)教育信息化辦學(xué)條件。四是是做好了“推優(yōu)”、“薦先”、樹典型工作，今年全鄉(xiāng)共有兩名少先隊(duì)員、一名少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、一名團(tuán)員獲得市級(jí)表彰，一名團(tuán)員獲得省級(jí)表彰，此外，鄉(xiāng)團(tuán)委還獲得市級(jí)優(yōu)秀“五四”紅旗團(tuán)組織的稱號(hào)。
2、民政殘聯(lián)工作。我能堅(jiān)持以人為本，積極協(xié)助民政助理員，為我鄉(xiāng)特困家庭和殘疾人解決生產(chǎn)生活中的問題，一是積極主動(dòng)，做好鄉(xiāng)民政辦和縣民政局、殘聯(lián)的基礎(chǔ)銜接工作；二是對(duì)20xx年各類社會(huì)救助進(jìn)行核實(shí)、上報(bào)、發(fā)放、建檔；三是對(duì)殘疾人危房改造戶進(jìn)行督促、驗(yàn)收、照相、建檔；四是對(duì)20xx年的低保對(duì)象進(jìn)行了摸底核實(shí)、審查匯總。
3、包村工作。在金新村的包村工作中，我服從安排，做到身下基層、心下基層，密切聯(lián)系群眾，精抓實(shí)干，保證包村各項(xiàng)任務(wù)的完成。一是督促、配合村上完成日常業(yè)務(wù)工作，包括新農(nóng)合、新農(nóng)�；鸬氖绽U；二是指導(dǎo)、幫助村上完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和遠(yuǎn)程教育的所有工作；三是協(xié)助村上完成重點(diǎn)工作，包括兩年生葡萄的修建和高低桿栽植、一年生葡萄的'栽植和修建埋壓、次年葡萄面積的落實(shí)工作，45戶的舊宅改造、18戶暖棚羊圈的修建和18戶廁所的改建，以及一些臨時(shí)性的檢查準(zhǔn)備工作。
三、缺點(diǎn)和不足
1、工作要求不高不嚴(yán)，履行職責(zé)還有差距。在工作任務(wù)緊而繁雜的情況下，有時(shí)自己顯得比較浮躁，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象存在。同時(shí)，在工作中存在惰性思想意識(shí)，在具體工作中存在僅滿足于完成上級(jí)檢查的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)工作的預(yù)見性上還有差距。
2、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、點(diǎn)子不多，特別是對(duì)團(tuán)的工作不能向領(lǐng)導(dǎo)提出一些合理化的建議和意見，不能獨(dú)當(dāng)一面。
今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、克服不足，在組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，通過自己的不懈努力，成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇2
半年，本人在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在包村領(lǐng)導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)合作關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想方面都有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將半年來取得的成績(jī)和存在的.不足總結(jié)如下：
首先在政治思想、紀(jì)律作風(fēng)及職業(yè)道德方面：半年來，本人認(rèn)真遵守公務(wù)員的各項(xiàng)條列，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、寬以待人。按時(shí)出勤，在政治思想上，始終和黨委政府保持一致。紀(jì)律作風(fēng)上廉潔奉公。有效利用工作時(shí)間；堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，處處以黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來衡量約束自己。
其次在工作能力和具體業(yè)務(wù)方面： 我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項(xiàng)任務(wù)：
1、小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃方面做到了圖文清晰、數(shù)準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村建房定位和宅基糾紛調(diào)解。在解決處理矛盾糾紛上以大事化小、小事化了，以和為貴。
3、做好機(jī)關(guān)內(nèi)的各項(xiàng)宣傳工作。
4、在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)包村各項(xiàng)工作中踏實(shí)苦干、務(wù)實(shí)求真、兢兢業(yè)業(yè)。在這次三夏安全禁燒秸稈活動(dòng)中，我所包的村沒冒一股煙、沒燒一畝田、沒毀一棵樹。是禁燒工作圓滿完成。在計(jì)劃生育征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)期間經(jīng)常深入對(duì)象戶家中，用細(xì)心、耐心去開展說服。時(shí)常把自己貫穿在批評(píng)與自我批評(píng)中。
最后存在的不足和下半年的打算：總結(jié)半年來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足：一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感。在下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓寬思路，努力把不足之處作為動(dòng)力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。把下半年的工作圓滿畫上一個(gè)句號(hào)。讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們尊重、更讓組織上滿意。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇3
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年＂傳幫帶＂教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)自身成長(zhǎng)和教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
在教學(xué)上，有疑難問題迅速請(qǐng)教周圍的教師。做到先備課，然后跟班聽課，課后進(jìn)行二次備課，修補(bǔ)教案，備課做到三備，即備學(xué)生，備教材，備教法，充分利用集體備課的資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)方法，每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡量使自己的語言通俗易懂，使后進(jìn)生也易于接受．在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的.學(xué)生的需求。
三、促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)
為了使自己盡快成長(zhǎng)起來，在帶教期間，師徒共同備課，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)，手把手地修改問題的設(shè)計(jì)，督促備課后記的寫作。師徒間互相聽課，我開放課堂，讓我們六年級(jí)的老師隨時(shí)可以走進(jìn)我的課堂；同時(shí)也常放下手頭的事認(rèn)真聽課、仔細(xì)作記錄以便課后指導(dǎo)。認(rèn)真聽取新教師的開課設(shè)想，對(duì)其初稿的可操作性做出評(píng)價(jià)外，再稿時(shí)還對(duì)各種細(xì)節(jié)問題提出忠告。試講、再修改、再熟練成誦。
在“傳幫帶”活動(dòng)中，我能夠做到：
�。�1）和施明方老師制定工作計(jì)劃。
（2）學(xué)習(xí)施明方老師工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。
�。�3）常常聽施明方老師上課，每節(jié)課都必須交換意見。
�。�4）一起和施明方老師進(jìn)行課改研究。
（5）開放自己的課堂、公開自己的教案本與學(xué)生練習(xí)本。
經(jīng)過＂傳幫帶＂工作，受益最多的莫過學(xué)校最年輕的教師，各項(xiàng)工作都有改善，使自己盡快成長(zhǎng)起來，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的路要走，新的一年必將更加努力。＂傳幫帶＂工作可以促進(jìn)教師的團(tuán)結(jié)與融合，更有利于繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)教育教學(xué)科研，使全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇4
一、進(jìn)組入戶摸民情，幫助群眾抗旱災(zāi)。
二、真心實(shí)意幫群眾，為民解難辦實(shí)事。
沙壩社區(qū)人畜飲水問題不大，但自來水有斷流現(xiàn)象。走訪時(shí)群眾反映上肖家組前面的地下水工程，天干之年卻未發(fā)揮作用。于是，當(dāng)分管領(lǐng)導(dǎo)一行到沙壩社區(qū)檢查工作時(shí)，本人將此情況作了匯報(bào)，并一道前往查看。經(jīng)過與有關(guān)部門的協(xié)商，事后不久，地下水開始抽了，部分?jǐn)嗔鞯淖詠硭兴髁�。為了保障孤寡老人、殘疾人、留守兒童等弱�?shì)群體的.生活用水及生活問題，在走訪查看過程中，本人特此走訪了生活比較困難的楊家林組馮勝梅老人家，洋塘組田云方老人家、陳世娥老人家，銀碗溪組馮修舉老人家，以個(gè)人的名義分別給這四位老人家100元（共400元）表示一點(diǎn)心意。沙壩社區(qū)是錢家鄉(xiāng)的“三多”村（社區(qū)），即村組多、戶數(shù)多、人口多。平時(shí)社區(qū)的工作量大，今年又逢大旱之年，工作量比往年更大， 而社區(qū)目前的現(xiàn)實(shí)狀況是沒有辦公場(chǎng)所、沒有辦公設(shè)備、沒有辦公經(jīng)費(fèi)。由于社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重欠缺，導(dǎo)致目前有的工作開展起來十分困難。為了社區(qū)各項(xiàng)工作能順利開展，為此，本人特向本局為該社區(qū)爭(zhēng)取了5000元辦公經(jīng)費(fèi)。
三、遵守駐村紀(jì)律要求，樹立良好干部形象。
駐村期間，本人嚴(yán)格遵守駐村紀(jì)律要求，吃住在村里，隨時(shí)與群眾保持聯(lián)系。同其他有的駐村干部相比，我派駐的沙壩社區(qū)因?yàn)榇褰M多，工作量要大一些，精力上要多花點(diǎn)，但本人毫無怨言。無論是進(jìn)組入戶走訪，還是去田間地頭查看，全身心撲在村里（社區(qū)），從不擅自脫崗。有事需回單位時(shí)，經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意后方回。在駐村工作中，堅(jiān)持原則，實(shí)事求事，不亂表態(tài)，不亂作為，不做有損干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀(jì)律上嚴(yán)要求。
總之，本次駐村工作從總體上講，取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也還存在一些不足。還缺少農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏應(yīng)對(duì)農(nóng)村復(fù)雜問題的能力等，創(chuàng)新工作開展不夠，工作新局面有待進(jìn)一步打開。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇5
短暫的五天試崗結(jié)束了，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精，個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
其實(shí)5天的工作內(nèi)容很少，更多的是在了解，在熟悉，在認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)，各部門的主管們沒有完全的讓我們?nèi)氖鹿ぷ�，更多�?是試著去操作，去完成，最重要的是了解醫(yī)院，了解護(hù)理這個(gè)行業(yè)。都說萬事開頭難，沒錯(cuò)，每一項(xiàng)工作的完成都不是想得那么容易，雖然是護(hù)士，服務(wù)為主但是這一切也不是一個(gè)外行人所想的那么容易。但是我從選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)起，我就從來沒有輕視過，因?yàn)槲抑�，�?duì)于工作中的每一項(xiàng)沒有小事，我都愿意踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，去總結(jié)。
以病人為中心，以質(zhì)量為核心，護(hù)理服務(wù)理念，新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)無時(shí)無刻都在高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，虛心向同事請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高�？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念，堅(jiān)持全心全意為人民健康服務(wù)宗旨，堅(jiān)持以人為本和以病人為中心的服務(wù)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變“重專業(yè)，輕基礎(chǔ)，重技術(shù)，輕服務(wù)”的
觀念，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，豐富服務(wù)內(nèi)涵，提高護(hù)理質(zhì)量，推進(jìn)護(hù)理工作貼近患者，貼近社會(huì)，為患者提供安全，有效，方便，滿意的護(hù)理服務(wù)，增進(jìn)醫(yī)患和諧。
我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來充滿信心愿意為醫(yī)院獻(xiàn)一份微薄力量。我知道自己還存在一些不足，不過我會(huì)更加努力的，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇6
本學(xué)年我與曹衍均老師結(jié)成了“傳幫帶”關(guān)系。在“傳幫帶”活動(dòng)中，充分發(fā)揮我的帶頭作用，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學(xué)方法，練技能，修師德，逐步提高教學(xué)能力和教學(xué)技能，有效推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)。我不論在教學(xué)上，還是在日常班級(jí)管理工作方面，我都給予曹衍均很大的幫助。在傳幫帶活動(dòng)中，學(xué)年初制定的計(jì)劃基本做到：
1.聽課：在教學(xué)環(huán)節(jié)上非常重要的交流途徑就是聽課。聽課后，我及時(shí)且耐心的給他指出授課的不足以及存在的問題，之后他再進(jìn)行教學(xué)方法的`調(diào)整。通過比較、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得明顯的成效，從而不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和駕馭課堂的能力。
2.討論：要想教學(xué)技能與方法得到不斷的提高與完善，討論、交流是有效的方法。我和曹衍均經(jīng)常在一起進(jìn)行研討，有時(shí)候還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的模擬，遇到這樣或那樣的問題怎樣解決，或是用什么樣的方法可以把課上得更精彩，可以說隨時(shí)隨地的交流方法和心得，我給了他很多好的建議和意見。
3.研究教材：鉆研教材是上好一堂課的重要前提之一，本學(xué)期我們除了利用下午教研時(shí)間經(jīng)常坐在一起以外，課間時(shí)間也隨時(shí)交流，鉆研教材、研究教法，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
4.相互聽課：本學(xué)年我和他相互聽課幾十節(jié)，做好聽課記錄，及時(shí)作好筆記，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，方法，并且互相交流教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
5.傳授班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)：我從事班級(jí)管理的多年，有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年度，我積極主動(dòng)與其交流班級(jí)事務(wù)，聽取他的匯報(bào)，結(jié)合班級(jí)情況，共同探討班級(jí)個(gè)別學(xué)生的特殊情況，有針對(duì)性的提出處理建議。
6、取得的成績(jī)：在我的指導(dǎo)下，他積極閱讀和學(xué)習(xí)，積累教育教學(xué)理論知識(shí)和心得，他的教育教學(xué)水平有了較大的提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教育教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生歡迎。由于他成長(zhǎng)快，各方面表現(xiàn)出色。20xx年春期，他被學(xué)校選派參加沐愛片區(qū)教研聯(lián)組組織的小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇7
在縣委、政府和我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我被安排到AA鎮(zhèn)AA村駐村開展幫扶工作，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將20XX年半年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、差不多情況
AA村地處AA縣AA鎮(zhèn)東北部，毗鄰AA鄉(xiāng)AA村。占地16平方公里，其中田2600畝，土3500畝。AA村設(shè)黨總支，共有黨員95名，下設(shè)五個(gè)支部，總支班子成員6名。全村五個(gè)支部轄12個(gè)大組，25個(gè)村民小組，共有826戶，3348人。全村以烤煙為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，金銀花、高梁為輔助產(chǎn)業(yè)，20XX年實(shí)施一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)公路20公里。
二、制定打算
駐村后，我常常深入各個(gè)村落、群眾家中和田間地頭開展調(diào)查研究，通過召開村兩委會(huì)議、黨員大會(huì)、村民代表座談會(huì)，訪咨詢村里的老干部、老黨員、老同志及部分在外工作的鄉(xiāng)賢，詳細(xì)了解了村情民意，既闡明駐村任職的目的`任務(wù)，又爭(zhēng)取群眾支持。通過一段時(shí)刻的摸查，我對(duì)村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。通過調(diào)查了解，對(duì)存在的咨詢題進(jìn)行認(rèn)真梳理，通過認(rèn)真的分析，并在與村支兩委干部充分討論的基礎(chǔ)上，然后制定出相應(yīng)的駐村工作打算，并切實(shí)按照打算展開工作。
三、工作開展
(一)《駐村工作打算》制定后，按先易后難原則，從群眾最關(guān)懷、最直截了當(dāng)、最迫切的咨詢題入手，狠抓工作落實(shí)，有序推進(jìn)幫扶工作。
(二)扎實(shí)開展支部結(jié)對(duì)、黨群連心、困難群眾、困難學(xué)生等慰咨詢活動(dòng)。
(三)扎實(shí)開展計(jì)生三結(jié)合幫扶活動(dòng)。
(四)積極向上爭(zhēng)取資金，半年來，共爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)幫扶資金9.63萬元。
(五)扎實(shí)開展抗旱救災(zāi)工作。
(六)認(rèn)真做好村委會(huì)的日常工作和差不多工作。
(七)開展好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(八)積極協(xié)助我局領(lǐng)導(dǎo)和村支兩委干部開展好各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、工作打算
回憶駐村以來的工作，盡管取得了一定成績(jī)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見識(shí)、提升了自我，但離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、群眾的期望還有一定的差距。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用掛職鍛煉學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與本職工作相結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇8
時(shí)光飛逝，回想幾年前，我剛踏入工作崗位，那時(shí)我迷茫而又無所適從，但們學(xué)校團(tuán)結(jié)、溫馨的氛圍從一開始就深深吸引著我，在這樣的環(huán)境里，我受到了各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心指導(dǎo)，吳老師更是在百忙之中給予了我很大的幫助。
在吳志軍老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝。
一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。
吳志軍老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識(shí)的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)，面對(duì)新的教學(xué)理念，針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，吳志軍老師和我通過相互聽課、說課、評(píng)課，把他多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。
吳志軍老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同班級(jí)不同學(xué)生的.具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。
三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。
吳志軍老師每次聽課，課后即時(shí)對(duì)我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵(lì)我，同時(shí)，建設(shè)性的提出自己對(duì)這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。
在聽過x老師的課后我都會(huì)做聽課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)相互對(duì)比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了20xx年。20xx年xx月，我作為全縣第四批農(nóng)村指導(dǎo)員中的一員，到我鄉(xiāng)平?jīng)銮f村駐村指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)工作。自平?jīng)銮f村開展新農(nóng)村建設(shè)工作以來，我嚴(yán)格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作職責(zé)和任務(wù)要求，遵守管理制度，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，通過近一年的努力工作，我發(fā)揮自身特長(zhǎng)，深入調(diào)查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，切實(shí)推動(dòng)了平?jīng)銮f村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、 新農(nóng)村建設(shè)工作學(xué)習(xí)情況
作為一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我的言行，不僅代表自身形象，而且代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴(yán)格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的工作要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，盡快適應(yīng)駐村工作，腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子，做好各項(xiàng)村務(wù)工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作，我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合鄉(xiāng)情、村情，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料，為自己當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況
從進(jìn)村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，積極融入村級(jí)組織的工作，為村民辦實(shí)事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成農(nóng)家樂工程。為了使農(nóng)家樂工程順利開展，在做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)地塊的同時(shí)，組織農(nóng)戶利用農(nóng)閑時(shí)間盡快盡早動(dòng)工，協(xié)調(diào)運(yùn)送建筑材料，促使工期進(jìn)展順利，按時(shí)峻工并投入使用。
2，進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清全村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
3，在按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)基礎(chǔ)上，積極配合協(xié)助做好各上級(jí)部門安排的`臨時(shí)工作任務(wù)。在做好駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時(shí)，不忘政府的中心工作，盡職盡責(zé)做好本職工作。
總的來說，通過一年的駐村工作，我思想進(jìn)一步成熟，增長(zhǎng)了才干，對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇10
按照區(qū)委組織部要求 ，XX鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)村（社區(qū)）干部管理有關(guān)制度。于20XX年1月12日順利地完成了XX鎮(zhèn)20XX年度4個(gè)村（社區(qū)）干部績(jī)效考核工作，現(xiàn)將該工作總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
鎮(zhèn)黨委高度重視年度績(jī)效考核工作，組織我鎮(zhèn)各考核組干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，全面理解了年度考核范圍、程序、條件和內(nèi)容。
為了認(rèn)真搞好年度績(jī)效考核工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，專門成立以黨委書記為組長(zhǎng)的目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨務(wù)書記為副組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的考評(píng)小組，并落實(shí)績(jī)效考核工作的具體工作人員。同時(shí)，制定并下發(fā)了20XX年度XX鎮(zhèn)村（社區(qū)）干部目標(biāo)考核辦法。
二、集中考核，分項(xiàng)評(píng)估
（一）考核時(shí)間及方式
村（社區(qū)）目標(biāo)考核工作于20XX年1月12日集中進(jìn)行，時(shí)間一天。采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。年終考核主要通過送檢資料、實(shí)地抽查、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估、民主評(píng)議，由鎮(zhèn)目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施。
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一是基本目標(biāo)考核包括黨建、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪；文教衛(wèi)生計(jì)劃生育；政法、武裝、民政工作，村鎮(zhèn)建設(shè)；財(cái)務(wù)管理。
二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，即鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)村（社區(qū)）班子領(lǐng)導(dǎo)水平、團(tuán)結(jié)和諧、改革創(chuàng)新、執(zhí)行能力、工作業(yè)績(jī)、黨風(fēng)廉政進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三是民主評(píng)議，根據(jù)XX鎮(zhèn)村（社區(qū)）干部目標(biāo)考核辦法開展民主評(píng)議。
三、績(jī)效掛鉤，成效顯著
根據(jù)平時(shí)績(jī)效考核記錄、量化測(cè)評(píng)結(jié)果及分管領(lǐng)導(dǎo)和考評(píng)小組意見，采取公開、公平、公正的原則評(píng)出了村（社區(qū)）考核等次。鎮(zhèn)黨委根據(jù)年度考核和民主評(píng)議結(jié)果情況發(fā)放村（社區(qū)）干部績(jī)效補(bǔ)貼，充分體現(xiàn)公平公正和獎(jiǎng)功罰過原則。
通過村級(jí)年度目標(biāo)考核，使我鎮(zhèn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到年度考核是加強(qiáng)村級(jí)干部管理的重要手段，也是激勵(lì)村（社區(qū)）干部的重要載體。因此我們將繼續(xù)發(fā)揮考核工作的`激勵(lì)鞭策作用，并把年度考核結(jié)果作為村級(jí)干部調(diào)整使用、去留的重要依據(jù)。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇11
我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的青年教師，積極探索，多措并舉，充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學(xué)方法，練技能，修師德，逐步提高教學(xué)能力和教學(xué)技能，有效推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)。
一、通過“傳幫帶”學(xué)教學(xué)
學(xué)校建立了“傳幫帶”制度，通過“聽課”、““評(píng)教”等方式，關(guān)注青年教師在備課和上課過程中是否符合規(guī)范要求；關(guān)注青年教師在授課內(nèi)容的解讀上是否到位，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否正確，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是否合理，教學(xué)問題的設(shè)計(jì)是否圍繞目標(biāo)展開，教學(xué)方法的選擇是否有利于重點(diǎn)、難點(diǎn)的化解等。幫助青年教師糾正授課過程中出現(xiàn)的不足，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、采取教學(xué)觀摩學(xué)方法
學(xué)校建立了教學(xué)觀摩制度，每學(xué)期由教研組組織教師進(jìn)行2～3次教學(xué)觀摩。通過教學(xué)觀摩課，青年教師向上課的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)課件的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的安排、授課技巧的運(yùn)用。青年教師通過向老教師的學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)規(guī)范，提高自身的教學(xué)技能。
三、結(jié)合“傳幫帶”傳技能
為繼承和整理老教師的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高青年教師教學(xué)能力，按照學(xué)校要求遴選并安排青年教師向老教師學(xué)藝。老教師對(duì)青年教師進(jìn)行手把手的傳授，將多年來的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他們，并且對(duì)青年教師的疑問和困惑給予一一解答，為青年教師的成長(zhǎng)提高注添了新的.動(dòng)力。
四、圍繞愛崗敬業(yè)修師德
在教學(xué)工作中，老教師“愛崗敬業(yè)”、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師，青年教師向身邊的教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)了自身師德師風(fēng)的提高。老教師不僅關(guān)心青年教師的工作和生活，還鼓勵(lì)他們自奮、自律、自強(qiáng)，使他們以愉快的心情投入到教育教學(xué)和教研活動(dòng)中去。
五、通過教學(xué)比賽促成長(zhǎng)
通過老教師的言傳身教，通過“傳、幫、帶”的方式，青年教師的授課技能和教學(xué)質(zhì)量得到有效提高，并且他們以老教師為榜樣，以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來，真正做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)。經(jīng)過一年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，彭海波老師在教育教學(xué)的各方面都有了很大的進(jìn)步。他在20xx年春期全校數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
村干部年度個(gè)人工作總結(jié) 篇12
為加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中，我與王金蓮老師結(jié)合，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問，更新教育觀念。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給她，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影她，鼓勵(lì)她多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。本學(xué)期，王老師擔(dān)任一年級(jí)的政治教學(xué)工作，此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，在與她的交流中，也從她身上學(xué)到許多東西。
二、鼓勵(lì)多聽、多上，提高教學(xué)水平。
王老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的'地方，因此，我鼓勵(lì)她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個(gè)學(xué)期一開始王老師參加了校教學(xué)研討課，我與她一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施措施，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗(yàn)交給她，經(jīng)過我們的共同努力，她在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
三、鼓勵(lì)多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲。王老師還參加了學(xué)校校級(jí)課題《有效課堂教學(xué)研究》。學(xué)無止境，教無止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
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