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年度教學工作總結

時間:2021-03-14 09:54:52 年度工作總結 我要投稿

關于年度教學工作總結集合八篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的年度教學工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。

關于年度教學工作總結集合八篇

年度教學工作總結 篇1

  本期的工作即將結束,我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了。回顧這學年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

  3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務學習方面:

  我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。

  四、家長工作方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  五、存在的不足:

  1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

  成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

年度教學工作總結 篇2

  本學期以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下方是本人的教學經(jīng)驗及體會:

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

  (1)課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

  3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。

年度教學工作總結 篇3

  20xx至20xx學年度即將過去,為更好地做好來年的工作,現(xiàn)將本學年度個人教育教學工作回顧總結如下:

  一、思想政治道德表現(xiàn)。

  一年來在學校黨政的直接領導下,不斷努力學習黨的方針政策,做到愛崗敬業(yè),誠信友善,高度體現(xiàn)社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)祖國偉大復興努力奮斗!工作任勞任怨,不計得失,不求名利,服從分工,恪守師德,關愛學生,以學生為本,教書育人,為人師表!嚴格遵守學校規(guī)章制度,按時交納黨費,積極參加學校組織的各項活動。努力做一名普普通通,合格稱職的黨員教師,不愧對黨和人民的重托,不辜負領導和家長的信任,使每個學生都得到很好的發(fā)展。

  二、教育教學工作。

  本年度我所承擔的教育教學工作是:四年級5個班和三(5)班的科學課,共6個班的教育教學工作。周課時12課時,工作量滿負荷。為更好地完成工作任務,在工作中我采取了以下幾項措施:

  (1)努力鉆研教材,備好課,設計課堂教學方案。

 。2)上好每節(jié)課。以有效課堂目標要求自己,向40分鐘要質量。從抓紀律入手,加強學生學習目標的教育。

 。3)教學中,體現(xiàn)學科特點,抓重點,講明白,讓學生掌握科學原理,激發(fā)學生學習科學的興趣,使學生能主動學科學、愛科學和用科學。

  (4)經(jīng)常跟班主任、學科教師和家長溝通,共同教育學生學好科學課。

 。5)加強作業(yè)練習,復習鞏固所學知識。

 。6)加強學習應用多媒體,利用班班通等現(xiàn)代教學手段輔助教學,提高工作效率,拓寬視野。

  總之,在過去的一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己,以工作為重,克服自身雜念,一切為了孩子,為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)工作,竭盡全力,無怨無悔,我堅信辛勤耕耘,終將收獲!

  三、對未來的展望。

  教育是國家和民族的偉大事業(yè),"百年大計,教育為本",要實現(xiàn)偉大復興,離不開教育,作為一名教師,自己將一如既往,熱愛教育事業(yè),不懈努力工作,為教育奉獻一切!發(fā)揮正能量,讓自己的工作平凡平淡而不平庸,無名無利卻有價值。不懼黃昏晚,只愿夕陽紅!

年度教學工作總結 篇4

  20xx年在教學工作上我在彎路上徘徊后走上正途,并不斷進取,也算小有心得,對教學的認識比以往更加真切,希望在總結中再接再厲,讓20xx年的工作更加穩(wěn)定有效地開展。

  一個教師,或者是每個人都應該守時,應該旁若無人地按部就班,應該把教學工作放在首位。細心地做好每一件細致的工作,這樣不但可以得到充實的好心情,還會積累起豐富的工作經(jīng)驗。一個教師應該將與學生相處的每分每秒都當做教育的一部分,以身作則地盡可能表率地去引導學生朝著好的方向發(fā)展。一個教師還應當在業(yè)務上多加鉆研,盡可能用最好最佳的教學手段完成教學工作,這是我20xx年的心得,也是指導20xx年工作的心得。

  教育工作者在一個學校中從事教學活動,是要以綜合素質取勝的,所以除了授課工作與學生、同事、單位領導的接觸等為人處世方面也必須謹慎地注意起來,這其中也不可避免地需要一些待人接物的技巧,光靠真誠善意是萬萬不行的,甚至還會碰壁。

  大概工作上的事就說這么多也就夠了,多余的廢話于我無用,于社會也無益,還是簡潔一些,達到反思的效果即可!20xx年,致力于教育事業(yè),證明自己是可以勝任這項微薄工作的!

年度教學工作總結 篇5

  20xx年,市教育局認真貫徹落實市委市政府的決策部署,緊緊圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”的總目標,更加注重提高質量和促進公平,更加注重機制創(chuàng)新和隊伍提升,更加注重布局規(guī)劃和項目建設,各項工作有力有序推進,年初目標任務高質高效完成,全面推進溫州教育改革與發(fā)展。

  一、事業(yè)發(fā)展與指標達成

  (一)學前教育:幼兒園1573所,比上年減少19所,3-5周歲幼兒304393 人,比上年減少375人;園均規(guī)模208人,比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%,比上年提高0.12個百分點。

  (二)義務教育:小學577所,比上年減少38所;在校生608318人,比上年增加5786人;入學率99.99%,與上年持平;在校生鞏固率100%,與上年持平;畢業(yè)生升學率100%,與上年持平;校均規(guī)模1054人,比上年增加75人。初中351所,比上年減少3所;在校生238451人,比上年增加1667人;入學率99.93%,比上年提高0.03個百分點;在校生鞏固率99.99%,比上年提高0.01個百分點;校均規(guī)模679人,比上年增加10人。

  (三)普通高中教育:全市普高中數(shù)從上年的123所調(diào)整到今年的118所;在校生131700人,比上年減少10667人;普通高中招生41596人,初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為55.55%;校均規(guī)模1116人,比上年減少41人。高中學校(不含技校)招生63598人,普通高中與職業(yè)學校招生比例為1.33︰1。初中畢業(yè)生升學率為97.29%,比上年提高0.82個百分點。

  (四)職業(yè)教育:職業(yè)學校59所,在校生64039人。其中,職業(yè)高中54所,比上年減少3所,在校生61233人,比上年減少7245人;普通中專2所,在校生2288人,比上年減少97人。成人中專3所,在校生518人,比上年減少136人。中等職業(yè)學校招生22016人,職業(yè)學校校均規(guī)模1085人。

  (五)成人教育:新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學校2所,省級示范社區(qū)學校2所,市級示范社區(qū)學校7所、一級12所、二級29所。創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心。創(chuàng)建省級家政服務基地1個。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務的121%。完成成人雙證制培訓9322人。

  (六)高等教育:普通高校8所,在校生7.9萬人,比上年增加0.2萬人。成人高校1所,在冊生2.8萬人,與上年持平。遠程教育站點46個,在冊生1.7萬人。電大開放式教育在冊人數(shù)1.57萬人。高等教育毛入學率為51.5%。

  (七)教師隊伍建設:幼兒園教師(含園長)22220人,比上年減少86人;學歷合格率99.22%,比上年降低0.06個百分點。小學教師32833人,比上年增加146人;學歷合格率99.84%,比上年提高0.18個百分點;?萍耙陨蠈W歷比例93.38%,比上年提高3.45個百分點。初中教師20401人,比上年減少552人;學歷合格率99.55%,比上年提高0.30,本科及以上學歷比例89.73%,比上年提高4.56個百分點。普通高中教師10500人,比上年減少259人;學歷合格率98.38%,比上年持平;研究生及以上學歷比例6.86%,比上年提高0.62個百分點。職業(yè)學校(不含技校)教師4296人,學歷合格率93.51%,比上年提高0.99個百分點。

  (八)教育裝備信息建設:全市教育裝備總值增加2.76億元,生均裝備值增加237.52元,當年投入教育裝備經(jīng)費4.2億元,生均投入431.29元。生均圖書增加2.35冊,教學儀器設備達標學校比例96. 7%,音體美器材配備達標的學校比例為97.3%。創(chuàng)建標準化功能室1538個,累計達到1979個。創(chuàng)建示范功能室116個,累計達到160個。公辦普通中小學班級多媒體配備100%,學校入網(wǎng)率100%,光纖入網(wǎng)率99.41%,校園網(wǎng)建有率99.12%,學校網(wǎng)站建設率94.8%,生機比4.91:1,新增網(wǎng)絡教育教學資源150g。

  (九)教育基本建設:全市合計開工建設面積45.11萬平方米,竣工投用面積48.34萬平方米。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設任務,竣工投用面積28951平方米,完成投資8341萬元。完成外來務工人員子女學校建設任務,竣工投用面積57705平方米,完成投資18636.35萬元。20xx年市本級實施39個政府投資項目(其中新開工9個項目、竣工投用6個項目),完成投資額12.98億元,比上年提升75.64%,為歷年最高。

  二、提高質量和促進公平

  (一)初高中分設辦學成功啟動。一是科學設計方案。此項工作量大面廣,制約因素又多,我們經(jīng)過深入調(diào)研、反復論證,最后經(jīng)市政府常務會議、市委常委會審議通過。方案堅持“全面啟動、逐年分離、三年到位”的原則,明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路,在各大媒體公布后,受到社會普遍贊譽。二是創(chuàng)新招生辦法。將重點中學50%招生名額,根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)按比例定向分配到各初中學校;實行“聯(lián)合招生”(二外、八高、二十二中),實現(xiàn)網(wǎng)絡報名,統(tǒng)一劃定分數(shù)線,電腦隨機派位,保證生源均衡。“聯(lián)合招生”系全省首創(chuàng),有利于緩解家長和學生的擇校慮,有利于激發(fā)學校辦學積極性,有利于高中教育質量的整體提升。三是優(yōu)化教師配置。制定初高中分設后班子調(diào)整意見和教師分配方案,堅持統(tǒng)籌兼顧、均衡配置、有序流動、公開公正的原則,同步實施初高中教師重新優(yōu)化配置工作,今年600多名教師得到平穩(wěn)分流(三年1600人)。

  (二)“立德樹人”理念有效落實。一是加強學校德育工作。以社會主義核心價值體系為引領,加強班主任隊伍建設,構建學校、家庭、社區(qū)三位一體育人網(wǎng)絡,開展“最美少年”評選等活動,促成中小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生服務國家、服務人民的公民意識和社會責任感。二是關注學生體質健康。出臺XX市加強學校體育三年行動計劃,開展“健康促進學!眲(chuàng)建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長批示肯定。成立XX市學生體質健康監(jiān)測指導中心,建立中小學生體質健康狀況監(jiān)測、通報制度,設計開發(fā)中小學體質健康狀況在線監(jiān)測系統(tǒng)。參加省第十二屆中學生運動會,獲團體總分第二名。三是全市啟動課堂與評價兩大變革。出臺開展“促進有效學習” 課堂變革的實施意見和XX市中小學教育質量評價實施方案,召開全市動員大會,啟動兩大變革。課堂變革實驗確定全市第一批104所試點學校,XX縣為整體推進試點區(qū)域。充分利用信息化手段,積極開展翻轉課堂、電子書包、視像中國、網(wǎng)絡義工等課堂變革實驗,探索學生個性化學習和課堂有效教學新模式。成立XX市教育評估院,為全省地市級教育系統(tǒng)首家。開展中小學教育質量綜合測評工作,義務段重點關注合格率和后20%學生,高中段重點關注學業(yè)成績提高率。四是藝術教育再結碩果。在第四屆全國中小學藝術展演活動中,溫州9支隊伍參賽(XX21支),獲得8個一等獎、1個二等獎的佳績,高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學藝術展演優(yōu)秀組織獎。召開中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇,承辦全國首屆steam教學應用研討會,積極拓展學生體藝教育創(chuàng)新載體。五是教育教學質量提升。全市高考重點批上線率高于去年,特別是今年北大、清華等“七大名!弊灾髡猩,溫州中學以46人位躍居全省各重點中學第二。20xx年全市教師參加省優(yōu)質課評比,其中獲省一等獎17人,成績居全省前列。20xx年度XX省教育科學研究優(yōu)秀成果獎評審,我市共9項獲獎,XX省第五屆教研課題成果獎評審,我市共有20項獲獎,總數(shù)居全省第二!秴^(qū)域推進數(shù)字化校園建設實踐與研究》獲全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃專項課題立項。

  (三)教育公平有序推進。一是全面實施“陽光招生”工作。進一步規(guī)范全市民辦初中學校招生工作專門發(fā)文,在招生程序、免試入學、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規(guī)定。著手開發(fā)中考中招系統(tǒng),中考報名、考試以及高中段錄取和建立學籍,實行網(wǎng)絡化、信息化、規(guī)范化管理。義務教育階段擇校亂收費行為有效治理,實現(xiàn)義務教育公辦中小學“零擇!、“零收費”的目標。3月,在全省教育系統(tǒng)電視電話會議上,我市受邀作治理義務教育階段擇校亂收費工作典型發(fā)言;9月,受省紀委委托,XX市電視臺專題采訪溫州 “陽光招生”,并在省市電視臺報道。完善中考中招政策,首次允許符合條件的XX市外戶籍新居民子女在我市參加中考。調(diào)整學業(yè)考試文化科目考試分值,科學學分由200分調(diào)整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時間統(tǒng)一安排在中考成績公布后進行。對全市民辦普高跨縣(市、區(qū))規(guī)模招生計劃進行統(tǒng)籌。二是教育投入逐年提高,分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元,比去年增長14.1%,其中市本級增長率為9.45%;全省統(tǒng)一設定義務教育最低生均預算內(nèi)公用經(jīng)費標準,并逐年提高,20xx年XX市義務教育階段均達到省定最低標準(小學550元/生.年,初中750元/生.年),市本級學校率先對項目經(jīng)費分教育類別實施定額標準化,達到教育經(jīng)費均衡分配。努力提高教師待遇,全市32113名農(nóng)村教師和7289名139個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師,績效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學生32969人次,免費金額為7358萬元;資助各類貧困學生12151人次,資助金額882萬元,有效確保了家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。加強對新居民學校和特殊教育學校的管理和監(jiān)督,實施新居民子女和本地居民子女在教育權利上的一系列平等措施,建立市特殊教育隨班就讀指導中心。四是強化學校安保工作。切實排查隱患保障設施設備的安全,定期檢查、維修加固、更新,確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。切實推動交通安全保障工程,認真落實《校車安全管理條例》,制定符合本地實際的學生交通服務方案,統(tǒng)一解決農(nóng)村中小學生上下學交通安全問題。五是搭建城鄉(xiāng)共享網(wǎng)絡資源平臺。依托溫州和溫州教育影院,集各類優(yōu)質教學資源近20萬個,視頻5000余部,成為我市面向基礎教育,功能最強大、資源最豐富、訪問量最大、互動最活躍的數(shù)字化資源平臺。積極開展“網(wǎng)絡精品課”、“名師大講堂”、鄉(xiāng)土教材攝制等活動,為廣大師生特別是農(nóng)村偏遠薄弱學校提供了免費的優(yōu)質教育教學資源。

  三、擴大規(guī)模和調(diào)整結構

  (一)高教職教謀劃發(fā)展。2月份,市委市政府出臺《關于加快高等教育發(fā)展的實施意見》“1+8”和《關于加快中等職業(yè)教育發(fā)展的實施意見》“1+6”文件,打出“組合拳”,描繪了未來溫州高等教育和職業(yè)教育的新一輪發(fā)展藍圖,標志著溫州高教、職教迎來擴大規(guī)模和調(diào)整結構的“黃金期”。做強做大溫州醫(yī)科大學和溫州大學,辦好溫州肯恩大學。支持鼓勵溫州醫(yī)科大學仁濟學院、溫州大學甌江學院和城市學院等三所獨立學院,以及XX東方職業(yè)技術學院、XX工貿(mào)職業(yè)技術學院等高職院校遷建工作。創(chuàng)辦溫州華僑大學、XX安防職業(yè)技術學院、XX健康科技職業(yè)院校等高等院校。推動經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多、產(chǎn)業(yè)集聚的縣(市)創(chuàng)辦高職校區(qū)或中高職一體化職業(yè)院校!笆濉逼陂g,全市中職學校數(shù)將整合到31所,其中建成省一級重點及以上的獨立中職學校21所。最新教育局年度工作總結范文最新教育局年度工作總結范文。

  (二)高等教育發(fā)展步伐加快。溫州肯恩大學一期一標段正式啟用,12月份通過教育部專家組的正式辦學評估。溫州醫(yī)學院升格為溫州醫(yī)科大學。XX安防職業(yè)技術學院獲準籌建并開始招生。溫州城市大學新校區(qū)建成投用。溫州醫(yī)科大學仁濟學院洞頭校區(qū)、XX東方職業(yè)技術學院新校區(qū)已開工建設。溫州大學甌江學院(溫州華僑大學)項目已完成設計招標、填海驗收、外圍建設等工作。溫州大學城市學院項目已立項。XX工貿(mào)職業(yè)技術學院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業(yè)學院籌建工作正在積極推進。推進“地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革”國家試點工作,出臺《關于促進職業(yè)教育校企合作的實施辦法》、《關于推進中高職一體化人才培養(yǎng)的實施辦法》,引導高職院校在經(jīng)濟發(fā)達市或人口大縣舉辦分院,溫州職業(yè)技術學院瑞安學院已開工建設,永嘉學院確定引資招標方案,樂清學院已制定籌建方案。XX工貿(mào)職業(yè)技術學院蒼南學院已取得規(guī)劃紅線,用海指標已批復。溫州科技職業(yè)學院平陽學院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標,一期500畝圍墾用地已批復。

  (三)中等職業(yè)教育整合提升。全市撤并中職學校數(shù)8所,整合到54所,建成中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校國家級1所、省級2所,建成省重點學校一級4所,省二、三級9所,優(yōu)質教育資源比例達到67%,創(chuàng)建市級及以上實訓基地12個,品牌骨干專業(yè)8個。21所重點建設學校已基本建成11所,今年開工建設5所。全市中職學校專業(yè)結構調(diào)整基本到位,淘汰傳統(tǒng)落后專業(yè)73個(所),新增專業(yè)5個。出臺了“關于中等職業(yè)教育跨區(qū)域招生的實施辦法”,對跨縣域招生工作提出全面規(guī)范要求。今年我市跨縣域招生9371人,跨市域招生1151人。

  (四)成人終身教育跨越發(fā)展。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學校2所,省級示范社區(qū)學校2所,市級示范社區(qū)學校7所,一級12所,二級29所,創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心,新建省級標準化成人校23所,全省第一個家政服務基地落戶溫州。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務的121%。完成成人雙證制培訓8173人,成人教育培訓704803萬人次。榮獲全國首批學習型城市稱號,召開海峽兩岸社區(qū)教育高峰論壇,溫州點擊率躍居全國第一,開通全國首家地市級國家開放大學數(shù)字圖書館和全國首家老年教育網(wǎng)。

年度教學工作總結 篇6

  伴隨著新年的臨近,本學期的工作也順利結束。在過去非常的20xx年度第一學期,嚴格貫徹國家大力推進素質教育的基本要求,遵循新課改理念,在各項教學工作中精益求精,永不言棄,教師和學生們求和諧、同進步,能達到了每節(jié)課后有一定教學反思要求。盡管學生在學習上各有差異,但他們追求學業(yè)上的進步和自身綜合素質的整體不斷提高,很令我們做老師的時時感動。通過在課余班空里和他們交流,發(fā)現(xiàn)他們的接受新生事物的能力、分析問題的能力、對各種信息統(tǒng)籌歸類的能力、處理問題時所表現(xiàn)處的語言表達能力有了很大程度的提高。當然,從地理教學的角度來講,他們的學以致用、綜合應用能力還有待提高。相信他們通過新學期的不斷努力,會克服缺點而不斷長進的。

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。作為中學高級地理教師,一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索和應用教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革優(yōu)化課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果:

  一、發(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課有效細微。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材教法,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況和非智力因素。教案編寫雖是簡案,但能動態(tài)歸納總結教育教學反思體會。

  2、注重課堂教學實效。針對高二學生特點,以誘思探究教學為主,不搞“滿堂灌”或“滿堂吼”,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,優(yōu)化提高教學水平。本學期參加西安中學教學研討會兩次,代表寶雞市出席陜西省高中新課改“訓導”會議。上公開課多次,積極參與學校新課改實驗課題的研究。撰寫教學論文和教育心得反思文章多篇(見個人博客)。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正反饋,及時了解學生的學習動態(tài),以便在輔導中做到有的放矢。

  二、調(diào)動學生的積極性。

  在教學中尊重學生不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  三、做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生在肯定他們閃光點的同時易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

  1、用發(fā)展的眼光看學生

  應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素

  首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次,以平常的心態(tài)對待后進生。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動之以情

  首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠、浮躁等錯誤的想法和指責,先信任他們,再鼓勵他們自由討論。最后做到“理解萬歲”,即通過學生的視角看事物。

  四、本人課堂教學改進措施

  課堂教學的過程是師生情感交流的過程。建立和諧、融洽的師生關系,是“獨白”還是“對話”?教育心理學認為:良好的師生關系能產(chǎn)生"愛屋及烏"的效應。如果學生不喜歡、不熱愛任課老師,對所學課沒有興趣,他們就不可能有積極的、主動的、高效率的思維活動。

  1、微笑進課堂。教師一進課堂,甩開一切煩惱,集中精力,精神飽滿,進入角色,事事處處站在學生的角度思考問題與學生平等對話,用和藹慈詳?shù)哪抗飧采w全體學生,以微笑面對學生,讓他們感到自己是被重視、關注的,從而也愉快地進入自己的角色。

  2、積極參加學校等各級部門組織的教研活動,學習最新課改思想和精神,用先進的理念武裝自己的頭腦,指導自己課堂實踐。不錯過任何一次外出聽課機會,認真記錄,仔細聆聽專家評課,并融會貫通,學以致用,將優(yōu)秀教師的教法融合進自己的課堂教學,使自己的教學在原有水平的基礎上有所突破。

  3、校內(nèi),依托教研組積極進行互相聽課、評課活動,主動聽課學習,主動邀請同行聽評自己的教學,指出不足,有效提高。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗,取長補短,吸取他人之長,補充自己之短。

年度教學工作總結 篇7

  一、用德律己。

  我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本學期全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。

  二、用功學習。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學期里,能認真參加學校開展的各項活動,特別在繼續(xù)教育的學習上,積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習,都爭取坐個看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄,努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

  三、用愛育人。

  全員育人的教育思想在我的.心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋,我沒有叫學生去撿,而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生,我沒有放棄他們,時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難,使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。

  四、用心教學。

  現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為:"認知是一個過程,而不是一個結果。"因此,他強調(diào)"教一個人某門學科,不是要他把一些結果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程!

  我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學","學"與"導"的關系,把教與學的重點放在"學"上,在教法上著眼于"導",以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程,促使學生樂學,學會,會學。我讓他們在交流中各抒己見,學生有獨特見解的,我給予恰當?shù)目隙,樹立了學生的自信心,也激發(fā)了他學習的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師不想方設法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生學習的負擔!币虼耍疑险n的第一工作就是使學生“動”起來,讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學“小數(shù)加、減法”時,我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境,讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來,當作商品發(fā)到四人小組里,然后讓學生每人每次購買兩件商品,并算出這兩件商品應付的錢數(shù),要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比,誰列的算式最多,算得又對,誰就是大贏家。學生們興奮起來,把課堂當超市,興致勃勃地邊選購商品,邊寫算式,非常認真。我看到那[fs:page]積極參與的熱烈場面,連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。新教學大綱提出:小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。

  總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。

年度教學工作總結 篇8

  光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。

  一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)

  本人熱愛教育事業(yè),服從領導的工作安排,辦事認真負責。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。今年9月,我還響應區(qū)局號召,主動到五接小學支教。

  二、不斷探索,提高教育教學水平

  1、積極參加上級部門組織的各項培訓,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學記敘文寫作教學策略》發(fā)表在20xx年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。

  2、“學高為范,身正為師”,加強品德修養(yǎng),做學生的楷模。班主任的一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。早晨,我和學生一起晨讀,幫助學生解決學習中的困惑。中午,關心好學生的就餐,做學生的知心大朋友。課間,和學生一起游戲,和學生一起放松心情。

  3、好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風和學風,所帶班級在學!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。

  三、遵章守紀,樹立自身形象

  嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  四、盡心盡責,完成分管工作

  擔任教導處副主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負責學校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學校的教育教學工作,產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育,能落到實處。認真做好科普教育材料,為科普特色學校的申報,打下了良好的基礎。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

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