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小學(xué)教師的年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-18 21:35:16 年度工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)教師的年度工作總結(jié)范文錦集5篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)教師的年度工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)教師的年度工作總結(jié)范文錦集5篇

小學(xué)教師的年度工作總結(jié) 篇1

  這一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責(zé)性較強(qiáng),并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作進(jìn)取、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)本事

  在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。

  創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。

  三是進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情景,共同管理好學(xué)生;進(jìn)取主動(dòng)地向組長請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,使自我的.知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自我爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間,這一學(xué)期又要臨近最后華麗的樂章了,回首這段在苦樂交融中幸福成長的日子,面對(duì)期末這即將收獲累累碩果時(shí)的一絲喜悅,此時(shí)的我,感慨頗多。

  回憶著自己當(dāng)初剛剛走上講臺(tái),面對(duì)讓我棘手的課堂,我總喜歡這樣安慰自己:等我再多教幾年書,多一些經(jīng)驗(yàn),一切都會(huì)好起來的。那時(shí)的我會(huì)困惑,會(huì)茫然,有時(shí)我也會(huì)為教學(xué)而焦慮,而這份潛在的焦慮感源于教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)無法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),源于課堂上無法激起所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,源于教學(xué)時(shí)不能作出迅捷明智的引導(dǎo),源于苦心孤詣的教育卻看不到相應(yīng)的效果……

  而以上的感受,相信很多年輕老師都曾經(jīng)歷過。但這是年輕教師成才道路上必須要經(jīng)歷的階段,也是對(duì)我們精神與思想上 “蛻變”的一次真正的考驗(yàn),幫我們實(shí)現(xiàn)從“象牙塔”到“歷練圣殿”的重大轉(zhuǎn)變。

  我不辭辛苦,我樂意學(xué)習(xí),我嘗試于創(chuàng)新,我辛勤地去耕耘,我敬業(yè)地去奉獻(xiàn),我所做的一切都是出自這樣一個(gè)簡單的初衷,也是我時(shí)刻渴望實(shí)現(xiàn)的座右銘:“我希望自己的教學(xué)生涯充滿成功”。

  兩年多的教學(xué)實(shí)踐使我變得理智而成熟,時(shí)至今日,我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ魃嫌龅降拇煺鄱鴿u漸失去繼續(xù)努力的`勇氣,也不會(huì)因教學(xué)上的取得的一點(diǎn)小成績就淺嘗輒止。本學(xué)期我一直堅(jiān)持著自我反思。既反思教學(xué),更是反思自己。反思中,因?yàn)榕翣柲脑挄r(shí)刻在驚醒我:“當(dāng)我還不了解自我時(shí),我就不了解我的學(xué)生們是誰!(dāng)我還不了解自我時(shí),我也不能夠懂得我的學(xué)科!

  在教學(xué)中反思,在反思中成長。身為青年教師,反思教學(xué)帶給我的影響是巨大的。它就像儲(chǔ)存智慧的背囊一樣,使我的教學(xué)變得異彩紛呈,也更活躍了我的思想,使我能更好的進(jìn)行教學(xué)上的實(shí)踐創(chuàng)新。

  在本學(xué)期中,我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,積極嘗試創(chuàng)新,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,努力提高自己課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。所以在課堂上我嘗試激發(fā)學(xué)生的興趣,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),提高學(xué)生的參與積極性,將枯燥的“被動(dòng)”學(xué)習(xí)為情趣橫生的“主動(dòng)”學(xué)習(xí)、變填鴨式的“強(qiáng)迫”為發(fā)現(xiàn)探究式的“自愿”學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié) 篇3

  隨著期末考試的臨近,一學(xué)年的工作即將畫上句號(hào);厥滓荒陙淼墓ぷ,可以說是忙碌而又充實(shí)的。

  在班級(jí)的日常管理中我注意對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中要求他們管理好自己的物品。為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我要求他們每節(jié)課下課時(shí)擺好自己的學(xué)習(xí)用品。就這一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一朝一夕的事兒。幾乎是每節(jié)課下課的時(shí)候都要提醒他們?梢哉f幾乎是用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間孩子們才形成這個(gè)習(xí)慣。

  在班級(jí)衛(wèi)生管理方面,我利用好班級(jí)干部,讓他們幫助我進(jìn)行監(jiān)督。在師生的共同努力下,我們班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  在個(gè)人學(xué)習(xí)方面,這一年我懂得了什么是網(wǎng)絡(luò)研修而且還建立了自己的博客空間。只要有一點(diǎn)兒空閑就在自己的空間記錄一下教育心得。雖然寫的水平有限,但是樂在其中?粗约嚎臻g訪問量的一點(diǎn)一點(diǎn)的增加可以說也是美滋滋的。而且,在一0年的'教育敘事博客大賽中還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢。這更激發(fā)了我寫博客的興趣。

  當(dāng)然也有不足,在寫教案過程中存在著課時(shí)數(shù)不足的問題,這一點(diǎn)在以后的教學(xué)中是需要改正的。

  一年的結(jié)束也預(yù)示著新的一年的開始,在以后的教育教學(xué)中,要邊教書邊學(xué)習(xí)是自己在教育事業(yè)上有所發(fā)展。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié) 篇4

  我參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。

  一、思想方面

  良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí),為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、工作方面

  作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺(tái)。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的`不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。

  在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行反思,提高自身的教育教學(xué)能力。

  經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會(huì)更加的努力加油!

小學(xué)教師的年度工作總結(jié) 篇5

  這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到教學(xué)工作給我?guī)淼某鋵?shí),在__小學(xué)這里我也是工作好幾年的時(shí)間,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經(jīng)過去了,對(duì)我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅(jiān)信這對(duì)我是一件非常有意義的事情,需要總結(jié)一下這一年來的工作。

  在這方面我還是應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好的,走位一名教師我在工作當(dāng)中遵守規(guī)定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準(zhǔn)備,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我是對(duì)自身能力還是非常清楚的,在教學(xué)能力上面我還是做的不錯(cuò)的,一年來我認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)知識(shí),這一年來我還是應(yīng)該要努力去提高的,這是我應(yīng)該要努力去做好的,作為一名小學(xué)教師在這方面我還是應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺進(jìn)步是很大的,之所能夠有這方面體會(huì),現(xiàn)在我還是要做好這一點(diǎn),我是感覺在這方面是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為的一名小學(xué)教師我知道在這一點(diǎn)上面還是感覺很有動(dòng)力的。

  我個(gè)人的'教學(xué)能力是有限的,但是我也能夠意識(shí)到,所以我也在認(rèn)真的和周圍的老教師學(xué)習(xí),我需要提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點(diǎn)我是不斷的在落實(shí)好這些,一年來我在業(yè)務(wù)能力上面確實(shí)是有很多進(jìn)步的,這對(duì)我個(gè)人的能力是有很大意義,本著認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,我一直都是維持著好的心態(tài),教導(dǎo)好學(xué)生讓班級(jí)整體的成績還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級(jí)的整體成績都是得到不錯(cuò)的提高,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我還是覺得很有動(dòng)力的,我渴望在這個(gè)過程當(dāng)中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這也是我一直以來在努力的事情,給我一種非常不錯(cuò)的感覺,在這一點(diǎn)上我感覺非常的好。

  當(dāng)然,回顧這一年來的教學(xué)工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應(yīng)該端正好心態(tài)去糾正的,過去一年來我也是積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我感受到了這份工作對(duì)我的意義和價(jià)值,在這方面我還是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)去做好的,一年的時(shí)間雖然結(jié)束,可也讓我非常的充實(shí),在過去一年來的工作當(dāng)中,還是做的不夠好,出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的事情,我一定認(rèn)真糾正的,現(xiàn)在我也一定會(huì)認(rèn)真的去落實(shí)好的。

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