精選教師的年度工作總結(jié)模板合集六篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的教師的年度工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的年度工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間一年過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名更合格的教師，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。古語說“學(xué)高為師，身正為范”。我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，落實學(xué)校工作布置，求實效。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，一年來未耽誤一節(jié)課，上班開會不遲到不早，課余時間閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面：
刻苦鉆研，認(rèn)真上好每一課。首先是從教學(xué)經(jīng)驗上。雖有20多年的教學(xué)經(jīng)驗，但面對新教材，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我常利用網(wǎng)絡(luò)，虛心向區(qū)內(nèi)政治教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗與新材料。其次是從教學(xué)過程上。我經(jīng)常閱讀大量有關(guān)教學(xué)的書籍，汲取其中的養(yǎng)分為己所用。特別值得一提的是，在安中政治教師中，制作課件上課的要算我最多。制作課件�；ㄙM我很多的時間，但在課堂上可給學(xué)生更多的啟發(fā)，知識與合作，同時也提高了我的業(yè)務(wù)水平，這對于一位副課教師而言實乃是責(zé)任心的體現(xiàn)。平時能認(rèn)真及時批改作業(yè)，注重教學(xué)實效。
三、自身發(fā)展：
要想給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還注重自身的發(fā)展。如本學(xué)年度中，堅持《利用本土資源，促使知識生成》的課題研究，完成結(jié)題報告。積極參與學(xué)校“助學(xué)提綱”教學(xué)方法的研究，撰寫論文《淺談思維的變通性》。本學(xué)年，在嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)大獎賽榮獲三等獎。
四、班主任工作：
“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。首先思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行品德，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，同時關(guān)心學(xué)生身體和心理的健康。其次發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用。對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。最次經(jīng)常與任課教師、家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的`意志等。我班學(xué)生行為規(guī)范良好，各科考試的合格率在年級組一直排名第一�？傊�，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師的年度工作總結(jié) 篇2
這次勞動給我留下了深刻的印象。
在剛開始的時候，我們中許多同學(xué)不會勞動，我想這應(yīng)該是：現(xiàn)在的學(xué)生有著與以往學(xué)生不同的特點，其表現(xiàn)是：獨生子女占絕大多數(shù)，物質(zhì)生活條件明顯好轉(zhuǎn)，家長普遍比較重視為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，特別是受分?jǐn)?shù)影響，普遍鼓勵孩子追求高分?jǐn)?shù)，為將來上大學(xué)打基礎(chǔ)。因而勞動在學(xué)生的生活中被忽視，甚至被取消，致使一些孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手，依賴別人，厭惡勞動”的不良習(xí)慣。這樣，久而久之容易形成孩子“以我為中心”的個人思想意識。所以，培養(yǎng)我們自理生活能力，加強勞動觀點和勞動態(tài)度的教育成為促進(jìn)我們整體發(fā)展的勞動基礎(chǔ)教育。
革命的先驅(qū)：馬克思、恩格斯認(rèn)為，勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。
馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的.活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。
勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著�！�
所以，勞動教育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對中專生的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具
體層次。即培養(yǎng)我們的勞動情感、勞動觀點和勞動態(tài)度；生活自理能力和勞動習(xí)慣；一定的勞動技能和勞動技術(shù)教育。這三個層次勞動教育的共同特征，就是都必須在參加勞動實踐的過程中實現(xiàn)。
在同學(xué)們掃樹葉和垃圾時，面對那么多的垃圾和掉的比掃的快的樹葉，想想平時，有的時候偷懶把垃圾丟在地上，看到在路邊清潔的工人還會嘲笑他們，現(xiàn)在想想，我現(xiàn)在和他們一樣在道路上保潔，我有什么資格去嘲笑他們。
在做好本職工作以外，我還幫助其他同學(xué)勞動。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)和作是大家應(yīng)該認(rèn)識到的最關(guān)間的啟示，這是在課本上學(xué)不到的知識。
教師的年度工作總結(jié) 篇3
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束�；叵脒@一學(xué)期的工作，雖然有些艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是收獲。我有幸被評為骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與職責(zé)。于是，我把壓力化作動力，做好各項工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
這學(xué)期我校引進(jìn)一個新的研究課題：“隨筆化作文”，并已實施，這也是教研方面的一個重要工作。作為二年級級部的骨干教師和一位語文老師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。我每次都用心參加學(xué)校組織的骨干教師“隨筆化作文”研討會，做好級部的“隨筆化作文”教學(xué)工作的匯報工作。在級部內(nèi)也經(jīng)常和語文老師們交流“隨筆化作文”教學(xué)的好處，實施方案以及怎樣把作文教學(xué)做得更好：比如，作文的批改方式，評定方式等。在我的帶領(lǐng)下，我們級部還修改了級刊(孩子們的作品)“童聲稚語”，給了孩子們莫大的鼓勵。
作為骨干教師我深知自己肩上的.擔(dān)子很重，教研要帶頭、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……要不怎樣有說服力呢?隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。閑暇之余我經(jīng)常上網(wǎng)聽名師講課，查找班主任班級管理的金點子，有關(guān)指導(dǎo)孩子們寫作的文章等�！稙I州教育》、《山東教育》等理論書籍也成了我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐。
作為骨干教師我用心參加優(yōu)質(zhì)課評選，我執(zhí)教的“保護(hù)耳朵“一課被評為區(qū)級一等獎，也去市里參加評選。我們學(xué)校作為窗口學(xué)校經(jīng)常有老師來我校講課，我抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在不耽誤課的狀況下盡量去聽課、學(xué)習(xí)。透過各種學(xué)習(xí)方式來提升自己，提高自己的業(yè)務(wù)。
我作為骨干教師還有很多地方做得不夠，今后我會更加嚴(yán)格要求自己，大膽實踐，用心與我級部的語文老師交流討論，爭取把我級部的教研工作做得更好!
教師的年度工作總結(jié) 篇4
"到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去"，西部計劃志愿者年度工作總結(jié)。
伴隨著時代的強音，積極響應(yīng)祖國的號召，20xx年7月，我毫不猶豫地加入了"西部計劃"志愿者的行列，成為大學(xué)生西部計劃志愿者中的一名，現(xiàn)服務(wù)于貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間18個月的時間已經(jīng)過去了。回想我來到貴州，來到晴隆，在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這18個月的時間里，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，是一名黨員。在共青團(tuán)晴隆縣委、服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，圓滿完成了各項工作。在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高�，F(xiàn)將xx年的工作簡單總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、
作為一名志愿者，一名黨員，我熱愛黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；在政治上要求積極進(jìn)步，積極與當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，同時注重檢查自己，保持自己的先鋒模范作用，做到服務(wù)一方，造福一方。積極主動地向黨組織繳納黨費和08年的特殊黨費；與此同時我不斷地加強和提高自己的理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項方針、政策，把握時代發(fā)展的脈搏，為日常的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，與單位職工打成一片，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的思想、好的觀點、好的經(jīng)驗，逐步的吸收為自己所用，并應(yīng)用于實踐過程中。不斷地加強自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識、新的觀念，為自己的工作服務(wù)，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、踏實肯干、努力做好各項工作，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神面貌
2xxx年的'上半年，我繼續(xù)上一年的工作，在縣人事勞動局下屬的社保局從事各項保險的信息核對及錄入工作。由于縣政府工作的需要，經(jīng)過團(tuán)縣委的協(xié)調(diào)安排，20xx年7月，我就重新被安排到縣政府辦公室從事文秘工作。辦公室領(lǐng)導(dǎo)安排我做一位分管民政、教育、文體廣電、旅游等工作的副縣長的秘書。對于在大學(xué)期間學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的我，又沒有這方面工作的經(jīng)驗，要想勝任這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，就要付出百倍的努力，加強學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)。
業(yè)務(wù)工作方面，我不怕麻煩，通過多看多聽多想多問多做，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，努力使自己在最短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。我還購買了相關(guān)的辦公室禮儀、公文寫作和秘書工作等方面的書籍，擠出時間學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識，使業(yè)務(wù)能力得到不斷地增強。就這樣通過自己的努力，使我很快熟悉了新的辦公環(huán)境和工作流程，我的工作能力和工作態(tài)度也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在做好自己本質(zhì)工作的同時，我還經(jīng)常幫助其他辦公室送拿文件、打材料、整理會議室、安裝和調(diào)制會議音響設(shè)備等，工作總結(jié)《西部計劃志愿者年度工作總結(jié)》。我還常常深入實踐，積極參加各項活動。經(jīng)常跟領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)開展各項調(diào)查活動，通過和老百姓的接觸，了解他們的生活，也讓他們了解了我們大學(xué)生西部計劃志愿者，了解黨和政府對西部地區(qū)的關(guān)心和支持。在這些工作中，我積累了很多與人交往的方法和技巧，學(xué)會了如何開展基層工作，對我以后的工作和生活都有很大的幫助。
在這一年里，我本著"履行志愿者義務(wù)，立足本質(zhì)工作"，通過自身不斷地努力學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)好同事的指導(dǎo)，積極圓滿的完成了以下具體的工作：
(一)上半年在社保局的工作
1、完成了上半年工傷保險繳納單位的信息匯總和微機(jī)錄入。
2、協(xié)助完成了全縣失業(yè)保險參保人員的信息匯總和微機(jī)錄入。
3、協(xié)助完成了全縣醫(yī)療保險本的年度審核。
(二)下半年在政府的工作
1、認(rèn)真做好所跟縣長的書信、報刊、雜志、文件等的送達(dá)工作；做好下鄉(xiāng)調(diào)查的筆錄和會議記錄，及時做好材料的整理；認(rèn)真完成文件等材料的寫作。
2、做好來訪來電群眾的接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業(yè)、熱情的回答。
3、協(xié)助辦公室做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，協(xié)助辦公室文件的打印、復(fù)印工作。
4、協(xié)助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的管理。
5、多次協(xié)助法制辦做好行政復(fù)議案件的調(diào)查工作，在調(diào)查中認(rèn)真做好筆錄，取回照片和影像資料，回來后刻錄成光盤(為做好這項工作，自己還出錢買了一部數(shù)碼相機(jī))。
6、認(rèn)真、按時做好縣領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
(三)其他方面的工作
在做好服務(wù)單位的工作的同時，我還積極參與其他方面的工作和活動。
1、積極參加團(tuán)縣委組織的各項活動。如"3.12植樹節(jié)"在晴隆山上植樹、志愿者"三下鄉(xiāng)"活動、"6.26國際禁毒日"在晴隆縣中心街搞宣傳活動等等。
2、從20xx年11月份起，與其他幾位志愿者自發(fā)組織下鄉(xiāng)下隊對晴隆縣光照鎮(zhèn)進(jìn)行志愿調(diào)查工作，并完成了相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總報告。一是貧困生調(diào)查，根據(jù)各個中小學(xué)提供的信息，進(jìn)行入村入組入戶的普查和探訪，于20xx年6月完成了第一批貧困學(xué)生的調(diào)查，并形成書面材料，使部分貧困生得到了資助。二是農(nóng)村危房普查工作，通過入戶調(diào)查，并進(jìn)行相關(guān)的文字、圖像和影像資料的記錄，為政府和民政部門取回了真實、可靠、寶貴的第一手資料，為后續(xù)工作的開展提供了很大的方便(由于沒有走山路的經(jīng)驗，調(diào)查期間走壞了我兩雙鞋子)。
3、從20xx年8月份起，就開始利用業(yè)余時間幫助檔案局進(jìn)行文書檔案的電子錄入。
4、利用自己的專業(yè)之長，經(jīng)常利用晚上和周末不加班的時間，義務(wù)為三名學(xué)生補習(xí)功課。
三、不安現(xiàn)狀、抽空學(xué)習(xí)
想到自己不可能做一輩子志愿者，想到自己要想扎根于西部、為西部的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)…,我不放棄當(dāng)?shù)氐拿恳粋�招考機(jī)會。工作之余，我繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員方面的知識，為明年貴州省的選調(diào)生和公務(wù)員招考做好準(zhǔn)備。爭取扎根西部、融入西部，成為一名真正的西部工作人員。
四、強化自我，實現(xiàn)人生目標(biāo)和價值
18個月的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標(biāo)和價值，要擺正位置，認(rèn)準(zhǔn)較色定位，面對現(xiàn)實，一步一個腳印，并不斷提高自身的素質(zhì)和能力，將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，結(jié)合自身實際，一步一步努力去實現(xiàn)，將自己變成一個對社會有用的人，體現(xiàn)出自己的價值所在。
總之，這些志愿服務(wù)生活，使我實現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到政府機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進(jìn)步和成績，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們的關(guān)心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野，大局意識、全局觀念得到了加強；公文寫作、組織策劃、綜合協(xié)調(diào)等方面的能力有了很大提高。特別是在一次次的專項行動和愛民活動中，我結(jié)合自身實際，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)政為民意識和服務(wù)發(fā)展能力有了很大的提高。期間也有很多因業(yè)務(wù)不熟，缺少經(jīng)驗等原因，給單位工作帶來不便，在此深表歉意，我會在今后的工作中認(rèn)真改進(jìn)，避免同類事情的發(fā)生。
最后，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們對我的關(guān)心和支持。在以后的工作和人生道路中，我一定要虛心學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)你們對我寄予的厚望，并以實際行動和良好的工作實績來回報黨，回報社會。努力實現(xiàn)自己人生價值的新跨越。
再有半年，我的志愿服務(wù)就要結(jié)束，我相信兩年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這期間我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將會以我的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師的年度工作總結(jié) 篇5
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中�？傊�，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。 校長個人年終總結(jié)
XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。 3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油
教師的年度工作總結(jié) 篇6
一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱。接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作做簡要回顧與總結(jié)：
一、師德表現(xiàn)方面（德）：
我堅決執(zhí)行黨教育方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，關(guān)愛每一個學(xué)生，不從事有償家教。
二、出滿勤方面（勤）：滿工作量，上班不遲到，不早退，不曠課。
三、取得成績方面（能、績）：
1、班主任工作方面：
作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。時刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。開學(xué)初，就很快組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干，創(chuàng)建的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生表現(xiàn)突出。校級廣播操比賽中獲得一等獎；多次作為四年級學(xué)生代表，參加京劇方陣隊表演；每月都獲得班級流動紅旗；我班實行的“我的地盤我做主”班級衛(wèi)生承包制活動在全校推行；參加了學(xué)�！胺ㄖ七M(jìn)校園”歌舞類節(jié)目訓(xùn)練；在校第二十八屆運動會中，榮獲“和美運動優(yōu)秀班級”，我本人先后被評為校級和京口區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
2、學(xué)科教學(xué)工作方面：
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級語文教研組長。在工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會。吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)，做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)方面，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)上體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，把獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。在課堂上我還重視學(xué)生的'訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，學(xué)生學(xué)有所獲。
在教學(xué)上，我收獲很多：
A：5月，在學(xué)校第二屆“和美”教學(xué)節(jié)活動中執(zhí)教《鷸蚌相爭》一課。
B：6月，在“鎮(zhèn)江市首屆“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中，執(zhí)教觀摩課《解讀都有一顆紅亮的心》;在“鎮(zhèn)江市首屆“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中，，組織觀摩活動《說唱臉譜》;6月，我還參加了全國信息技術(shù)環(huán)境下的語文問題教學(xué)錄像課評比，設(shè)計的教學(xué)案例在暑假信息技術(shù)培訓(xùn)班上做課例展示交流。
C：9月，在學(xué)校“”名師講堂活動中，做了題為“廣學(xué)博覽、融會貫通”的講座；9月，在江蘇省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)活動中，承擔(dān)《天安門廣場》示范課教學(xué)。
D：11月，在鎮(zhèn)江市骨干教師后備培訓(xùn)班上，做《開天辟地》教材解讀和教后點評，獲領(lǐng)導(dǎo)好評。
E：所教班級，每學(xué)期語文均分都是年級第一。
3、指導(dǎo)學(xué)生方面：
班級里有5名學(xué)生的作文在我的指導(dǎo)下，刊登在《京江晚報》上；有一名學(xué)生的寒假作文還獲得了京口區(qū)一等獎。
4、論文撰寫方面：
在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。論文《賞識，揚起孩子自信的風(fēng)帆》和《讀徐志摩傳有感》刊登在《鎮(zhèn)江日報》上，論文《“凱凱”靜下來了》獲得市三等獎。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責(zé)任，成績屬于過去。在今后的日子里，我將更加努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭取更大的成績。
【教師的年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教師年度年度工作總結(jié)12-12
教師年度的工作總結(jié)04-01
年度教師工作總結(jié)10-05
年度教師工作總結(jié)08-14
教師年度的工作總結(jié)07-09
年度教師工作總結(jié)06-13
教師年度的工作總結(jié)05-20
教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)05-13
教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)09-08
教師年度考核工作總結(jié)06-06